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教学设计模板课题摘要学科数学学段第一学段年级二年级单元第八单元教材版本人教版课程名称排列一、学习内容...

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《排列》教学设计.doc

《排列》教学设计摘要:信息技术环境下,数学教学活动呈现出新的面貌,主要表现为教学形式由原来单一的讲授式逐...

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§3.1排列教学设计学校增城市东方职业技术学校班级10会计(1)班共52人科目数学4教材高等教育出版社(拓展模块...

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浙江省 2015 年信息技术应用能力提升工程教学设计模板课题摘要学科数学学段第一学段年级二年级单元第八单元...

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《排列》教学设计.docx

1.2.1排列(第1课时)【教材】人教版数学选修2-3第一章 1.2排列第1课时【教学对象】新丰一中高二(1)学生(临界...

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教学过程(一)创设情境,导入新课播放小段《喜羊羊与灰太狼》主题曲。(意图:集中注意力,激发兴趣)师问1:孩子们...

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《排列》教学设计姓名: 张春香单位:德兴市花桥中学授课年级: 高二时间:2014.11.15一、教学目标1.知识与技能...

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《排列》教学设计.doc

《排列》教学设计设计:魏海荣石嘴山市第三中学一、教材分析《排列》是数学新课程教材人教版选修2-3第一章的...

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教学内容:教材97页例1及99页第3题教学目标:知识与技能:①通过观察、猜测、比较、实验等活动,找出最简单的事...

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《数学广角》教学设计教学内容:教材97页例1及99页第3题教学目标:知识与技能:①通过观察、猜测、比较、实验等...

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《排列》教学设计.doc

1.2.1排列(第1课时)【教材】人教版数学选修2-3第一章1.2排列第1课时【教学对象】新丰一中高二(1)学生(临界班...

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2021年排列教学设计-简单的排列教学设计.docx

排列教学设计|简单的排列教学设计摘 要：信息技术环境下，数学教学活动展现出新的面貌，关键表现为教学形式...

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. 《数学广角—排列与组合》教学设计城关镇中心小学 王明红教材分析排列与组合的思想方法不仅应用广泛...

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《排列与排列数公式》教学设计.docx

《排列与排列数公式》教学设计宁夏育才中学 刘蓓一、背景分析1、学习任务分析计数问题是数学研究的重要问题...

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121排列教学设计.doc

1. 2. 1排列教学目标：1、 知识与技能：了解排列数的意义，掌握排列数公式及推导方法，从中体会“化归”的数...

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《排列》教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.王光英福州七中《排列》教学设计设...

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王光英福州七中《排列》教学设计设计：陈永河福建省长乐市第一中学+点评：王光英福州七中一、 概述《1.2排列...

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二排列教学设计.doc

“排列问题"教学设计辉县市城内小学郎秉瑶人教版二年级数学上册《排列问题》教学设计辉县市城内小学 郎秉瑶...

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《排列》教学设计教学目标：利用已有经验认识和了解简单的“排列”，掌握解决问题的策略和 方法，体会解决问...

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五年级数学《排列》教学设计教学目标：利用已有经验认识和了解简单的"排列"，掌握解决问题的策略和方法。培...

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121排列教学设计.doc

www．cdqzwx．com 成都七中实验网校，为您提供精品教学资源高中...

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1．2．1排列教学目的：1、知识与技能：理解排列数意义，掌握排列数公式及推导办法，从中体会“化归”数学思...

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《 排 列 》教学设计延寿县职教中心 王庆华一、教学目标：1、知识目标：①理解并掌握排列的基本概念及符号...

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2022年排列教学设计-简单的排列教学设计.docx

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《排列与排列数公式》教学设计.docx

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《排列与排列数公式》教学设计.docx

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排列组合 教学设计.doc

全县小学骨干教师送教下乡观摩研讨活动教学设计数学广角——排列组合绩溪县实验小学吴晓秋教学内容:人教版数...

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教学设计-排列组合.doc

数学广角--- 排列组合【教学目标】知识与技能:(1)通过观察,猜测,比较,实验等活动,找出最简单的事物的排列数...

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1.2.1排列教学设计.doc

1 1.2.1 排列教学目标: 1、知识与技能: 了解排列数的意义,掌握排列数公式及推导方法,从中体会“化归”的数学...

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排列教学设计教案.doc

●课题排列(二)●教学目标(一)教学知识点1.排列、排列数公式.2.全排列、全排列数公式.(二)能力训练要求1.进...

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排列与排列数公式教学设计课件.pptx

排列与排列数公式随着人们生活水平的提高,某城市家庭汽车拥有量迅速增长,汽车牌照号码需要扩容。交通管理部...

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排列问题教学设计.doc

《数学广角——排列问题》教学设计【教学内容】人教版二年级上册数学:P97例1及练习二十四第1、2题【教学目标...

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《排列问题》教学设计.doc

排列问题李婆墩小学??方显章教学目标:1.通过观察、猜测、比较、实践等活动,找出最简单的事情的排列数和组合...

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教学设计-排列组合.doc

数学广角---排列组合【教学目标】知识与技能:(1)通过观察,猜测,比较,实验等活动,找出最简单的事物的排列数和...

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选修排列教学设计.doc

排列一、教学目标1、知识与技能:理解排列、排列数的概念;掌握排列数公式;正确理解排列、排列数的概念,能够解...

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间隔排列教学设计.doc

《找规律——间隔排列》教学设计人民路小学刘长友教学内容:苏教版小学数学第五册第78~79页“找规律”、“想...

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排列组合教学设计贛县城关小学刘华丽教学内容:二年级上册数学数学广角教学目标:1使学生通过观察,操作等活动...

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数学广角---排列组合【教学目标】知识与技能:(1)通过观察,猜测,比较,实验等活动,找出最简单的事物的排列数和...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse全县小学骨干教师送教下乡观摩研讨活动教学设计数学广角—...

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数学广角---排列组合【教学目标】知识与技能:(1)通过观察,猜测,比较,实验等活动,找出最简单的事物的排列数和...

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教学内容:苏教版三年级数学上册第五单元《间隔排列》。教学目标:1、知识与技能:使学生探索规律的过程,初步体...

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大城县大广安中心?于俊霞教学内容:教科书97页例1及相关内容教学目标:1.通过观察、猜测、比较、实践等活动,找...

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《排列规律》教学设计.doc

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《间隔排列》教学设计【教学过程】一、谈话导入,引出间隔排列的现象。1、谈话:小朋友们,初次见面,老师给大家...

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间隔排列教学设计《间隔排列》教学设计【教学过程】一、谈话导入,引出间隔排列的现象。1、谈话:小朋友们,初...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..八、探索乐园8.1排列规律教学内容:冀教版《数学》二年...

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《间隔排列》教学设计【教学内容】苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第78—79页。【教材分析】从教材...

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1.2.1排列教学设计.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse1.2.1排列教学目标:1、知识与技能:了解排列数的意义,掌握...

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8.1??排列规律??教学内容:冀教版《数学》二年级上册第90、91页。教学目标:1.经历拼摆、交流、观察等探索“3...

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大城县大广安中心?于俊霞教学内容:教科书97页例1及相关内容教学目标:1.通过观察、猜测、比较、实践等活动,找...

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121排列1教学设计.doc

1.2.1排列(1)(教学设计)教学目标:知识与技能:理解排列数的意义,掌握排列数公式及推导方法,并能利用排列和排...

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《间隔排列》教学设计第四实验小学汪自霞【教学内容】:苏教版小学数学P78-79页【教材简析】:通过学生熟悉的...

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1.2.1排列教学目标:1、知识与技能:了解排列数的意义,掌握排列数公式及推导方法,从中体会“化归”的数学思想...

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排列的教学设计.doc

《数学广角——排列》教学设计教学内容:《九年义务教育课程标准试验教科书数学》二年级数学上册第八单元第9...

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1.2.1排列教学目标:1、知识与技能:了解排列数的意义,掌握排列数公式及推导方法,从中体会“化归”的数学思想...

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《排列问题》教学设计.doc

大城县大广安中心?于俊霞教学内容:教科书97页例1及相关内容教学目标:1.通过观察、猜测、比较、实践等活动,找...

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《排列组合》教学设计.doc

《排列组合》教学设计执教:王燕2003年11月教学内容背景材料:义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级上册...

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教学内容:苏教版版三年级上册《间隔排列》教学目标:1.通过合作探究,让学生找出间隔排列的物体个数之间的规律...

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1.2.1排列教学目标:1、知识与技能:了解排列数的意义,掌握排列数公式及推导方法,从中体会“化归”的数学思想...

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间隔排列》教学设计.doc

【word】-间隔排列)》教学设计-间隔排列)》教学设计教学与管理2011年1月15日《找规律(一一间隔排列)》教学设...

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《排列规律》教学设计.docx

八、探索乐园8.1排列规律教学内容:冀教版《数学》二年级上册第90、91页。教学目标:.经历拼摆、交流、观察等...

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《简单排列》教学设计.doc

《简单的排列》教学设计一、教学目标(一）知识与技能让学生在操作、观察、猜测等活动中了解并发现最简单事物...

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《间隔排列》教学设计【教学过程】一、谈话导入，引出间隔排列的现象。1、谈话：小朋友们，初次见面，老师给...

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《排列问题》教学设计教学目标：1.利用已有经验认识和了解简单的“排列”,掌握解决问题的策略和方法，体会解...

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1. 2. 1排列教学目标：1、 知识与技能：了解排列数的意义，掌握排列数公式及推导方法，从中体会“化归”的数...

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排列问题教学设计闫里学区段村学校 闫为敏教学目标通过观察、猜测、推理等活动发现图形的排列问题。培养学...

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排列组合教学设计.doc

《排列组合》教学设计教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级上册第八单元的排列与组合...

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1.2.1排列教学设计1．2．1排列教学目标：1、知识与技能：了解排列数的意义，掌握排列数公式及推导方法，从中...

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间隔排列教学设计.doc

教学目标：1、使学生经历间隔排列的两种物体个数之间关系的探索过程，初步体会其中蕴含的简单数学规律。2、...

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排列的教学设计.doc

教学内容：《九年义务教育课程标准试验教科书数学》二年级数学上册第八单元第97页例1 。教学目标：1．通过观...

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教学内容：《九年义务教育课程标准试验教科书数学》二年级数学上册第八单元第97页例1 。教学目标：1．通过观...

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间隔排列教学设计《间隔排列》教学设计【教学过程】一、谈话导入，引出间隔排列的现象。1、谈话：小朋友们，...

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3.3.3升幂排列与降幂排列教案教学设计.docx

基于课程标准、中招视野、两类结构”教案设计教学内容：开幕排列与降幕排列 课型：新授课主备人： 修订： 备...

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1.2.1排列(1)(教学设计).docx

1.2.1排列（1）（教学设计）教学目标：知识与技能： 理解排列数的意义，掌握排列数公式及推导方法，并能利用...

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《简单排列》教学设计.doc

《简单排列》教学设计河北省三河市灵山小学 王可莹教学内容：智慧广场--排列教学目标：通过观察、摆一摆等活...

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《排列规律》教学设计.doc

八、探索乐园8.1排列规律教学内容：冀教版《数学》二年级上册第90、91页。教学目标：经历拼摆、交流、观察等...

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《排列问题》教学设计教学内容：义务教育教科书数学二年级上册：P97例1、做一做。教学目标：通过观察、猜测...

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排列的教学设计一、 教学设计了理念近年来，随着数学新课改的逐步推进，数学课堂发生了很大的变化。 在新课...

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1.2.1排列教学设计.doc

1.2.1排列教学设计D234共有4×3×2=24种.树形图如下a b ｃ　　　　　ｄｂ　ｃ　ｄ　...

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排列问题教学设计.doc

《数学广角一一排列问题》教学设计【教学内容】人教版二年级上册数学：P97例1及练习二十四第1、2题【教学目...

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排列组合 教学设计.doc

全县小学骨干教师送教下乡观摩研讨活动一教学设计 数学广角——排列组合绩溪县实验小学吴晓秋教学内容：人教...

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