文档介绍：管理学原理
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大学之美
痛恨愚昧的人孜孜求知之所
领悟真理的人诲人不倦之处
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课程说明
课程目的:管理学原理作为经济管理各专业的公共基础课,其目的是让学生了解和掌握管理的一般原理、理论和方法,培养学生专业性的管理意识和管理思维, 为他们从事具体管理工作奠定理论基础。
课程要求:出勤、笔记、作业
选用教材: 《管理学原理》
陕西人民出版社
考试成绩:课程考勤与作业(30%)&期末考试(70%)
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决策原理
第七章
一、决策概述
二、决策模型
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第一节决策概述
——所谓决策就是为实现某一特定目标,借助于一定的科学手段和方法,从多个可行的方案中,选择一个最优的(或满意的)方案,并组织实施的全过程。
一、定义
——(1)是为实现某一特定目标。
——(2)借助于一定的科学手段和方法
——(3)实质是选优
——(4)组织实施
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决策概述
最优的条件
;
;
;
。
美国阿波罗计划
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——按决策问题的性质
决策概述
二、分类
——(1)战略决策
——(2)策略决策
——(3)执行决策
——按决策的连续性
——(1)静态决策(单项决策)
——(2)动态决策(序贯决策)
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——按决策出现的重复性
决策概述
——(1)程序决策
——(2)非程序决策(泰罗例外原则)
——按决策的环境
——(1)确定型决策:决策环境是完全确定的,结果也是确定的
——(2)风险型决策:决策环境是不完全确定的,而其发生的概率已知
——(3)不确定型决策:决策环境是不完全确定的,其发生的概率也未知
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——分析问题所在,提出决策目标
决策概述
三、程序
——分析问题所在
(企业)应当达到和希望达到的(经营)状况;
、地点和条件分析,确定问题(的特点、范围和发展趋势);
。
——提出决策目标
;
,尽可能数量化
(主次目标),减少目标项数
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——拟订多种可行方案,以供选择
提出设想——收集、整理加工设想——不同种初步方案——评价和选择,去掉不具备实施条件和不符合要求的方案——再加以补充,形成多种可行方案
——可行方案的评价和选择
决策概述
——(1)考虑环境变化,预测每个可行方案的效果
——(2)确定决策方案的评估标准
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