文档介绍：⑨东牡埽荭大芬硕士学位论文儿童期性虐待经历、社会支持与大学生心理健康的关系研究衪乏东北师范大学学位评定委员会年学校代码:』盟迦研究生学号:级:玉指导教师:刘晓明教授学位类型:学历硕士分类号:密作者:陈楠学科专业:应用心理学研究方向:临床心理学
摘要严重。笱包括受虐群体和非受虐群体纳缁嶂С种饕@丛词羌彝ツ谥大学生的社会支持与心理健康在各个维度上呈不同程度的负相关。社会支持水平虽然目前还没有大规模的调查资料,但许多研究都已经证明,儿童性虐待问题在我国并非少见。由于儿童期性虐待经历对受害者的心理健康有长远的不良影响,对儿童性虐待问题的研究是具有实际意义的。考虑到儿童性虐待问题的特殊性可能会导致受虐群体的社会支持表现出不同特点,且对于回顾性调查研究,社会支持是比较稳定的考察因素。故将社会支持引入对儿章期性受虐者的研究中。本研究以长春市某大学笠弧⒋蠖Q芯慷韵螅浴抖谛耘待经历调查问卷》、《领悟社会支持量表》、《症状自评量表》为研究工具,运用统计软件,调查分析了大学生的儿童期性受虐经历的发生率,受虐群体的社会支持和心理健康的整体情况和特点,以及儿童期性虐待经历、社会支持与心理健康之间的关系。研究结果表明:诒狙芯勘坏鞑榈名大学生中,有人报告在岁前曾经在非情愿的情况下经历过至少一次或非身体接触性虐待或身体接触性虐待,%的男生。。比较所调查的种儿童期性虐待经历的比例,男女生均报告在非情愿情况下他人对其暴露生殖器的最多%,男生为%.。本研究儿童性虐待发生率男女比较并无显著意义,不存在性别差异。谛耘按经历对大学生心理健康存在影响。与非受虐群体相比,受虐群体的心理问题比较持和朋友支持。儿童期性虐待经历对大学生社会支持的影响并不是绝对的,可能具有复杂的关系。但儿童期性虐待经历的有无与家庭内支持呈显著负相关。不同的被试,其心理健康状况有所不同。社会支持水平越低,个体的心理健康状况越差。但受虐组的社会支持与心理健康各维度之间,只有家庭内支持和抑郁呈显著负相关。芘扒榭龇⑸蕉啵芘罢叩纳缁嶂С掷枚染驮降停芘罢叩心理健康问题就越显著。关键词:儿童性虐待、社会支持、心理健康、关系
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学位论文作者签名:豳豳独创性声明学位论文版权使用授权书期:塑亟:帷唬褐本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:日期:本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ指导教师签名:期:学位论文作者毕业后去向工作单位通讯地址电话:邮编:日
,但作为科学研究的课题则是从世纪末开始的。当时,⑾炙男矶嗖∪嗽诙逼谑艿焦成人或年长同胞的性骚扰和伤害。他认为用精神分析的方法能够追溯到成年病人那些被压抑的童年创伤性性经历。在世纪至年代,尽管有一些关于成年人童年性虐待发生率的调查研究,但这一问题并未受到人们的重视。直到年,⒈砹怂木渲鳌妒芘岸综合征》螅嗣遣趴J脊刈⒍耘按允芎φ叩挠响。在世纪年代,有关性受虐儿童的个案报告和乱伦家庭的描述开始频繁地出现在文献中。这段时间内发表的论文虽然大多是个案和印象性的,但它们扩展了我们对乱伦现象及乱伦家庭类型的精神动力学和精神病理学的认识。同时,临床医生也记录了受虐儿童描述的各种症状和体征。在世纪年代以后,有关这方面的研究不仅在数量上有明显增加,而且在研究方法上也有很大进步,加深了人们对儿童性虐待这一现象的认识和理解。由于社会文化、宗教信仰以及法律制度等种种原因,不同国家、不同地区和不同的学者对儿童性虐待的含义具有不同的认识和界定。攵⑸娜魏涡曰疃宦鄱欠裢猓际又P耘待。他认为,不论被侵犯儿童是否明白这种接触的性含义,所有发生于成人与儿童之间的性接触都属于性虐待,且一般是伴有暴力或暴力威胁的。。我国徐汉明等人的研究将儿童性虐待分为两个层次:哟バ孕曰疃ǜ亲吻和生殖器接触及性交等:墙哟バ缘