站立式起跑.ppt

文档介绍：《站立式起跑》 陈雪娇  鲁垛镇中心小学
一：指导思想
坚持“健康第一”，促进学生能健康快乐的成长，把传统的知识技能的传授巧妙的放在游戏活动中，通过学生亲身体验感受，归纳总结出动作要领。在教学活动中学生之间互帮互学，培养学生能动口动手的合作创新能力，真正地体现出以学生发展为中心，重视学生的主体地位。
二：教学内容的选择
跑是人体基本活动之一，不仅可以锻炼认得身体，发展身体素质，还具有重要的实际生活意义。站立式起跑，依据《体育与健康教学大纲》中必修部分的教材内容。
三：教学目标
1、认知目标：理解站立式起跑的概念，懂得与人合作的重要性。
2、技能目标：使80%的学生掌握站立式起跑的动作要领，发展学生的速度、灵敏素质，提高反应能力及合作能力。
3、情感目标：创建友好合作氛围，培养学生的竞争意识和团队合作的精神，激发兴趣，促进身心全面发展。
四：教学重、难点
重点：身体动作的自然放松。
难点：动作要领的理解和掌握。
五：教学过程
本节课我主要分三个部分完成
（一）开始部分
按人体的运动规律，人体的运动状态是一个逐步增强的过程。课的开始的热身运动是必不可少的，在这个环节中主要安排的是游戏，既激发了学生的学****兴趣，又能达到热身的效果，为新课做好铺垫。
教学内容：热身跑、喊数抱团。
教法：教师带领学生一起喊口令练****br/>要求：动作幅度大，各关节活动开，充分发挥学生的自主性、创造性。
（二：基本部分）
1、学****站立式起