文档介绍：01-十二月-17
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第2章 分析化学中的误差与数据处理
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定量分析的任务:
准确测定试样中组分的含量,必须使分析结果具有一定的准确度才能满足生产、科研等各方面的需要。
误差是客观存在的
本章所要解决的问题:
研究误差,对分析结果进行评价,判断分析结果的可靠性和准确度。
分析化学中的误差
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系统误差和随机误差
系统误差产生原因-由固定因素造成的。是可校正的。
随机误差产生原因-由不固定的因素引起的。
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分析方法本身所造成的误差。
仪器本身不准所造成的误差
试剂不纯引起的误差
(注意和过失误差区别)
操作者控制条件,个人辨别能力和习惯的差异引起的误差。
(p74 思考题1)
系统误差产生的原因
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系统误差的性质
性质:重复性;单向性。是可测的。
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消除系统误差
1. 对照试验检验系统误差的有效方法
2. 空白试验消除由于试剂、蒸馏水、
实验器皿和环境带入的杂
质引起的系统误差。
3. 校准仪器在准确度要求高的分析,
所用仪器必须进行校准。
4. 校正方法用其它方法校正某些分析
方法的系统误差。
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随机误差产生的原因
实验时,环境温度、湿度、气压等偶然的
波动;仪器性能的微小变化;平行处理的
微小差别等
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如,同一坩埚称重(同一天平,砝码),得到以下质量: ,,,
原因可能有以下几种:
天平本身有一点变动性
天平箱内温度有微小变化
坩埚和砝码上吸附着微量水分的变化
空气中尘埃降落速度的不恒定
最后一位读数不确定
属于哪类误差?
随机误差
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随机误差的性质
时大、时小、时正、时负。不可测。
多次测定可会发现随机误差的分布符合一
般的统计规律。
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减小随机误差
根据偶然误差的统计规律,增加平行测定次数减小偶然误差,提高分析结果的精密度。