文档介绍：
幼儿园中班区域活动教育计划|幼儿中班区域活动计划
　　区域活动是幼儿自我学****自我探究、自我发觉、自我完善的活动，有相对宽松的学****气氛，敏捷多样的活动形式。下面是有幼儿园中班区域活动教育打算，欢送参阅。
　　幼儿园中班区域翻开小盒子上的锁，学****的方法，并学****上锁。
　　其次层次：打乱匹配好的钥匙与锁，让幼儿尝试用相应的钥匙***，然后上锁。
　　第三层次：喜爱进展***竞赛，比比谁***速度最快、谁开的锁最多，拿到的礼物最多。

　　第四层次：情愿了解密码锁的运用方法，学****自设密码，并依据密码***。
　　四、活动介绍：
　　语言提示：小挚友，此时此刻教师要介绍的活动内容是***，请留意看!
　　操作示范：
　　1、从操作区取盘，放桌上。
　　2、起钥匙去开一把锁，假设不对再换一把钥匙。
　　3、将开好的锁一一排好，然后逐一上锁。
　　4、将锁、钥匙归位，托盘送回操作区橱柜中。
　　五、视察指导：
　　1、视察幼儿能否试到匹配的锁和钥匙，如不能，那么引导幼儿细致视察锁孔形和钥匙形是否相同，让幼儿知道一把钥匙只开一把锁的道理。
　　2、当幼儿到达必须层次后，可让幼儿几人一同竞赛，因为其间有合作的要求。
　　3、提示幼儿必须要记住自设的密码，也先可用笔登记。
　　4、依据幼儿的层次提高状况，向幼儿介绍一些诸如指纹锁等高科技锁，拓展他们的视野。
　　六、分析反思：(针对第一层次的预料目标及视察指导)

　　锁是每家每户的必用品，这个活动的重点在于让即将入学的幼儿学会运用钥匙和锁，并知道一把钥匙开一把锁的道理。幼儿对这个活动很感爱好，会很有耐性地去***。
　　幼儿园中班区域活动教育打算范文3
　　区域活动，是我们依据教育的目标和幼儿开展的水平有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿遵照自己的意愿和实力以操作摆布为主的方式进展个别化的自主学****的活动。它是老师从幼儿的爱好启程，为使幼儿行高效学****获最正确开展而细心设计的环境;它可以让幼儿自由地进出各个区域，开展嬉戏活动;它有着相对宽松的活动气氛，敏捷多样的活动形式，能满意幼儿开展的不同须要。
　　新《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面开展的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益身心开展的经历。敬重幼儿身心开展规律和学****特点，以嬉戏为根本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有特性的开展，而区域活动正符合这一要求。在上一学年的嬉戏活动实践中，我们发觉幼儿一窝蜂现象和在材料的运用上因运用不当给下次运用的小挚友造成不便的状况较为紧要，而且在期末考核时也发觉各区域嬉戏的目标达成度不够高，因此，在本学期开学前，我们三位教师经过细致探究，制定本学期嬉戏

　　打算如下：
　　本学期目标
　　《量贩式KTV》活动区目标：
　　1、提高幼儿对音乐的爱好，特殊是男孩，吸引他们来活动。
　　2、供应音带、乐器、节奏谱等，开展幼儿的节奏感。
　　3、供应各种材料，如：飘带、花等，让幼儿自由舞蹈，提高幼儿对音乐的感受力、表现力。
　　4、开展幼儿的动作，提高幼儿动作的协调性。
　　《久隆建筑工地》活动区目标：
　　1、开展幼儿的感知觉，增加幼儿手指肌肉的开展。
　　2、引导幼儿在嬉戏中懂得合作，提高幼儿发觉问题、解决问题的实力。
　　3、开展幼儿的想象力和缔造力，鼓舞他们大胆建筑。
　　《动动手》美工区目标：
　　1、供应各种成品、半成品让幼儿操作，开展幼儿的画、剪、贴、折等的根本技能。
　　2、教育幼儿在活动中养成良好的操作卫生****惯。
　　3、开展幼儿的缔造力、想象力。