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2022年学而不厌造句50字学而不厌造句
学而不厌造句

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诲人不倦.ppt

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诲人不倦孔庙杏坛庄子有“孔子游乎缁帏之林,休坐乎杏坛之上”语,乃除地为坛,环植以杏,名曰“杏坛”。孔子教...

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诲人不倦(1)

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诲人不倦——教育思想诲人不倦教导人特别耐心,从不厌倦。子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则...

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诲人不倦(1)

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诲人不倦——教育思想诲人不倦教导人特别耐心,从不厌倦。子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则...

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(高)诲人不倦

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诲人不倦huì(1)道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。(《论语·为政》)(2)子适卫,冉...

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《学而不厌》课件

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学而不厌---《蒙学》四则岳村小学王丽娟Xīzhòng ní xiàng tuó shèng xián shàng qín昔仲尼, 师项橐...

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11诲人不倦

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诲人不倦12345678910111213141519202122卷Ⅰ(每题4分,共60分)1、下列每对加点字的读音完全相同的一项是( )A...

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《诲人不倦》1.4

《诲人不倦》1.4.ppt

1.背诵7.8、11.22章。2.掌握“习”、“趋”、“愤”,“与”、“素”、“诸”在文中的含义。3.理懈并积累成语...

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(用)诲人不倦

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诲人不倦千年杏坛名书院同心同德又同堂,此日杏坛如现在。变鲁变齐今变楚,当年车辙不曾回。2005年9月29日,联...

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学而不厌说课

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《论语》——学而不厌芒宽中心小学授课:蒋玉菲一、说教材二、说学情三、说教学目标四、说教法、学法五、说教...

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《学而不厌》课件

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孔子简介孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋时鲁国邑(现在山东曲阜)人。我国古代伟大的思想家、教育家。儒...

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诲人不倦定

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诲人不倦子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”公西华曰:“正唯弟子不能学也。...

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诲人不倦定

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诲人不倦子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”公西华曰:“正唯弟子不能学也。...

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诲人不倦 (2)

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诲人不倦整体感知,疏通文意1、诵读全文,疏通文意。2、你认为孔子教育思想的特色有哪些,请用原文的关键词...

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诲人不倦(1)

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诲人不倦——教育思想诲人不倦教导人特别耐心,从不厌倦。子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不...

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学而不厌典故

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诲人不倦的意思和造句 诲人不倦造句38句
【诲人不倦的意思和造句】诲人不倦造句
创新不断诲人不倦

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创新不断诲人不倦儿时的他很淘气,特别爱玩耍,在一次和伙伴们的游戏中,不幸的摔伤了腿,落下跛脚的毛病,父母很...

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学而不厌思品2

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地球上的陆地回答下列问题世界上湖泊最多的洲北美洲世界上海岸线最曲折的洲欧洲世界上面积最大的洲亚洲以高...

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学而不厌思品4

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4.文明的摇篮请看27、28、29、30和31页根据27页的古巴比伦文明的内容,完成下列填空1.巴比伦( ...

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《诲人不倦》-优秀

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诲人不倦1整理课件一个8岁男孩的“控诉”——“大人要求我们做到的,首先自己要做到。我爸爸要求我每天只能...

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十一《诲人不倦》

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诲 人 不 倦制作 浙江浦江二中黄 旭 宝1.17-2子曰:“性相近也,习相远也。”「译文」   孔子说:...

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诲人不倦造句

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解构“诲人不倦”

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诲人不倦的故事

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解构“诲人不倦”

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诲人不倦,,甘当指导学生前进的路灯-诲人不倦
诲人不倦课件

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字音提示?知zh ì(同“智”) ?闵mǐn骞 qiān?亢gā ng ?悱fěi隅yú?女rǔ(同“汝”) ?谄 ch ǎn磋 cu ō?...

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宁鸣而死,不默而生

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1 宁鸣而死,不默而生白岩松是一位非常受大众喜欢的新闻人, 他睿智、诚恳、理性、多思, 并将自己的所思所得诉...

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诲人不倦上课

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诲人不倦东方有孔子,独立如高山,教人以行善,切实且有用。英国诗人波谱孔子的教育教学名言知之为知之,不知为...

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诲人不倦课件

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诲人不倦在一般人看来只要给孔子送上一块干肉作学费,孔子就会收他为徒。事实上是不是这样?如果我们生活在两...

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诲人不倦高复

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诲人不倦(1)子曰:“性相近也,习相远也。”(1·6)——教育的重要性和必要性【评析】孔子认为就人的天性而言,...

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诲人不倦课件

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目录摘要 1一、信用证结算方式 11.信用证概念 12.特点 13.种类 24.信用证结算方式的地位 3二信用证在国际贸...

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学而不厌教学设计

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《学而不厌》教学设计芒宽中心小学蒋玉菲2017年4年24日第8课学而不厌【教学内容】小学国学教材第六册《论语...

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论语 诲人不倦

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诲人不倦  练习

诲人不倦 练习.doc

第十一课“诲人不倦”知识点整理姓名学号一、给下列加点字词注音诲()人不倦不悱()不发举一隅()贫而无谄()陈...

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诲人不倦  练习

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第十一课“诲人不倦”知识点整理姓名学号一、给下列加点字词注音诲()人不倦不悱()不发举一隅()贫而无谄()陈...

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诲人不倦课件

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诲人不倦重要字词习相远鲤趋而过庭不愤不启吾与女始可与言《诗》已矣告诸往而知来者闻斯行诸素以为绚兮绘事...

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论语诲人不倦

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《<论语>选读》课课练?????????????11诲人不倦【教师版】一、找出下列各句中的通假字并写出本字来句子通假字...

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《诲人不倦》用件

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2005年9月29日,联合国教科文组织决定,从2006年起由山东省和济宁市政府,以中国政府的名义在联合国教科文组织...

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诲人不倦造句

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诲人不倦造句篇一:三年级语文上册5单元第五单元 1、(迎候等候) 大家手捧鲜花,在机场()贵宾的到来。李老师已...

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课件诲人不倦

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一年之计莫如树谷,十年之计莫如树木,终身之计莫如树人。<<管子.权修>>十年树木,百年树人!诲人不倦huì字音提...

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诲人不倦(答案)

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..诲人不倦(一)陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“...

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十一诲人不倦

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《诲人不倦》学案学习目标:?1.理解愤、悱、与、诸等词在文中的含义,把握变式句的特点和作用,并积累文中的成...

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十一诲人不倦

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实拍父亲让4岁幼子美国暴雪零下13摄氏度裸跑“鹰式教育”:当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈就会狠心地把幼鹰赶...

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十一诲人不倦

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学习任务群8:中华传统文化经典研习湖州二中贾桂强(湖州市第五届教学能手)诲人不倦——《论语》选读之十一法...

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十一诲人不倦

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【点评】结构决定性质——读贾桂强老师《诲人不倦》课例浙江湖州中学羊刚(语文特级教师、正高级教师)石墨黯...

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《诲人不倦》用件

《诲人不倦》用件.ppt

2005年9月29日,联合国教科文组织决定,从2006年起由山东省和济宁市政府,以中国政府的名义在联合国教科文组织...

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经典诲人不倦

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第十一课诲人不倦一、本课总的思想内容孔子提出了一系列有深远影响的教育思想,创造了卓有成效的教育、教学方...

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诲人不倦》课件

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诲人不倦对于孔子的诲人不倦,不能简单地理解为教书、传授知识与技艺。孔子的诲人不倦,更多的是育人,是不厌其...

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《诲人不倦》复习

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第十一课诲人不倦、本课总的思想内容孔子的教育思想、章节梳理172子曰:“性相近也,习相远也。”本章内容是教...

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十一《诲人不倦》

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诲 人 不 倦制作 浙江浦江二中黄 旭 宝.17-2子曰:“性相近也,习相远也。”「译文」   孔子说:...

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十一诲人不倦

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第十一课 诲人不倦吴遣使张温来聘,百官皆往饯焉。众人皆集而宓未往,亮累遣使促之,温曰:“彼何人也?...

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2020年诲人不倦.

2020年诲人不倦..ppt

2005年9月29日,联合国教科文组织决定,从2006年起由山东省和济宁市政府每年出资15万美元(首期为5年),以中...

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十一诲人不倦

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学而不厌教学设计

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学而不厌教学设计

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十一诲人不倦

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学习任务群8:中华传统文化经典研习湖州二中 贾桂强(湖州市第五届教学能手)诲 人 不 倦——《论语》选读...

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十一诲人不倦

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学习任务群8:中华传统文化经典研习湖州二中 贾桂强(湖州市第五届教学能手)诲 人 不 倦——《论语》选读...

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诲人不倦造句

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诲人不倦造句篇一:三年级语文上册5单元第五单元1、(迎候等候)大家手捧鲜花,在机场( )贵宾的到来。李老...

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《诲人不倦》用件

《诲人不倦》用件.ppt

2005年9月29日,联合国教科文组织决定,从2006年起由山东省和济宁市政府 ,以中国政府的名义在联合国教科文...

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《诲人不倦》教学设计

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《诲人不倦》教学设计(A)【教学目标】掌握习、趋、愤、与、素、诸等词在文中的含义。理解并积累成语:有教...

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学而不厌教学设计

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《学而不厌》教学设计芒宽中心小学蒋玉菲2017年4年24日第8课学而不厌【教学内容】小学国学教材第六册 《论语...

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诲人不倦(答案)

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诲人不倦(一)陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎? ”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:,学《诗》乎?...

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谈“引而不发”对领导工作方法的启示-引而不发

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谈“引而不发”对领导工作方法的启示:引而不发“君子引而不发,跃如也。”(《孟子·尽心上》)意思是说:君...

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诲人不倦课件

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诲人不倦huì第一页,共50页。诲人不倦对于孔子的诲人不倦,不能简单地理解为教书、传授知识与技艺。孔子的...

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《诲人不倦》教学设计

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《诲人不倦》教学设计《诲人不倦》教学设计1 / 14《诲人不倦》教学设计《诲人不倦》教学设计【教学目标】....

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热爱学生,诲人不倦

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.热爱学生,诲人不倦苏联教育家马卡...

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解构“诲人不倦”

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解构“诲人不倦”

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学而不厌的哲理故事

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诲人不倦造句

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诲人不倦复习

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论语诲人不倦

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博学笃教 诲人不倦

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学而不厌的哲理故事

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博学笃教 诲人不倦

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诲人不倦造句

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十一 诲人不倦.ppt

十一 诲人不倦.ppt.ppt

十一诲人不倦写作素材积累知能优化演练基础自主学案课堂互动探究美文佳作欣赏十一诲人不倦诗海探珠新城道中...

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《诲人不倦》-课件·PPT

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第十一课诲人不倦——先师风范导言:孔子是我国历史上第一位伟大的教育家,他以创办私学聚徒讲学的形式,打破了...

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诲人不倦-课件·PPT

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诲人不倦huì【教学目标】1.掌握习、趋、愤、与、素、诸等词在文中的含义。2.理解并积累成语:有教无类、诲人...

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勤奋好学   诲人不倦

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佩啮彻诡郭蔷溅茶扦勺幽绊伸馋磷僧畏烧搀滴趟扒瑰羽纠抓民腐提杭咐哭凰屁列虽盈疑矩泅盏奴秦肾蓖雅锐慌擦搓...

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诲人不倦教案.doc

诲人不倦教案.doc.doc

《诲人不倦》课堂实录及点评师:今天我们要学习的是《论语》里的第十一课《诲人不倦》。大家已经作了预习,下...

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11诲人不倦复习

11诲人不倦复习.ppt

第十一课诲人不倦一、本课总的思想内容孔子提出了一系列有深远影响的教育思想,创造了卓有成效的教育、教学方...

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热爱学生,诲人不倦

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热爱学生,诲人不倦各位领导、老师们: 今天我演讲的题目是《热爱学生,诲人不倦》。我,作为一个人民教师,今天...

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启发:启而不发

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启发:启而不发摘要: 正确运用启发式教学, 可以培养学生的历史学习品质, 提高他们对历史问题的判断能力, 最大...

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学不厌,教不倦

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读书学习心得体会师德是中华优秀文化的精萃, 教书育人, 教书者必须先为人师, 育人者必先行为示范,教师的职业...

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《诲人不倦》教学设计

《诲人不倦》教学设计.doc

【教学目标】1.掌握习、趋、愤、与、素、诸等词在文中的含义。2.理解并积累成语:有教无类、诲人不倦、不愤不...

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《诲人不倦》教学设计

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《诲人不倦》教学设计!|第d二d教O育u资源.网A《诲人不倦》教学设计【教学目标】1.掌握习、趋、愤、与、素、...

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《诲人不倦》教学设计

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《诲人不倦》教学设计|第d二d教O育u资源.网A《诲人不倦》教学设计【教学目标】1.掌握习、趋、愤、与、素、...

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惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生教师演讲稿

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惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生教师演讲稿篇一:师德演讲稿坚守一方净土坚持一份执著——桑爱英...

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《诲人不倦》教学设计

《诲人不倦》教学设计.docx

《诲人不倦》教学设计【教学目标】.掌握习、趋、愤、与、素、诸等词在文中的含义。2.能根据文言特殊句式的特...

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勤奋好学   诲人不倦

勤奋好学 诲人不倦.doc

勤奋好学诲人不倦------陈仕琪国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。我认真学习了《...

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化情入境学而不厌

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化情入境学而不厌——对新课程高中化学教学模式的思考作者: 程鹏学校: 江阴市华士高级中学邮编: 214421电话...

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《诲人不倦》教学设计

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《诲人不倦》教学设计【教学目标】.掌握习、趋、愤、与、素、诸等词在文中的含义。 2.能根据文言特殊句式的...

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勤奋好学   诲人不倦

勤奋好学 诲人不倦.doc

勤奋好学诲人不倦------陈仕琪国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。我认真学习了《...

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《诲人不倦》教学设计

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《诲人不倦》教学设计(A)?【教学目标】1.掌握习、趋、愤、与、素、诸等词在文中的含义。2.理解并积累成语:有...

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化情入境学而不厌

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莀化情入境学而不厌蒀——对新课程高中化学教学模式的思考膇作者:程鹏肁学校:江阴市华士高级中学肀邮编:214...

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