《得道多助，失道寡助》教学设计.docx

《得道多助,失道寡助》教学设计、知识目标(1)通过整体感知课文内容,让学生初步了解大意。(2)用认读、译读、...

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《得道多助，失道寡助》教案设计.docx

《得道多助,失道寡助》教案设计教学目标知识目标.积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象。2.了解《孟子...

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得道多助失道寡课件.ppt

孟子《孟子》:共七篇,记录孟子与其弟子的思想言论和政治活动。《孟子》《大学》《中庸》《论语》合称“四书...

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《得道多助，失道寡助》教学设计.docx

《得道多助,失道寡助》教学设计、知识目标(1)通过整体感知课文内容,让学生初步了解大意。(2)用认读、译读、...

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《得道多助，失道寡助》教案设计.doc

《得道多助,失道寡助》教案设计教学目标:1、了解作家、作品,把握孟子的“仁政”思想。2、掌握句子节奏,读出...

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《得道多助失道寡助》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《得道多助,失道寡助》教学设计姓教材分析:《得道多助...

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《得道多助失道寡助》笔记整理.doc

得道多助失道寡助1、词整理。①之三里之城(的,结构助词)环而攻之而不胜(代词,指“城郭”)(夫环而攻之委而去...

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《得道多助，失道寡助 》内容分析.ppt

本文选自《孟子?公孙丑下》是一篇短论,论述了战争中民心向背的问题,指出民心所向,是战争胜负的主要因素,突出...

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1 得道多助,失道寡助 成品--ruijie.ppt

孟子走近名人舰散棒弘赴删抽桃那捉贼咱箱掷孔阅妓爪句巩焙噪隧银驶翅泽凰础够征枯1得道多助,失道寡助成品--...

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《得道多助失道寡助》导学案1.doc

课题:得道多助失道寡助【学习目标】1.反复诵读,理解文意,培养学生文言文自学能力。2.学习古人说理论证的方法...

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《得道多助失道寡助》古今异义.doc

《得道多助,失道寡助》古今异义城古义:城墙今义:城市池古义:护城河今义:小水池委古义:放弃今义:委屈、不甘心...

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得道多助失道寡助 优秀课件.ppt

得道多助失道寡助优秀课件孟子:名轲,字子舆,战国时期著名的思想家、教育家。是继孔子以后儒家学派的代表人物...

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《得道多助，失道寡助》简要分析.doc

《得道多助,失道寡助》简要分析“得道多助,失道寡助”,出自《孟子·公孙丑下》,指站在正义、仁义方面,会得到...

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《得道多助失道寡助》教学反思.doc

教学反思?《得道多助失道寡助》是一篇文质兼美的经典之作,因为是诵读篇目,所以在设计教案时,我注重在读中理...

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(精选)hao得道多助失道寡助(1).ppt

得道多助,失道寡助教学目标一、积累文言词语。二、理解课文的思想内容,并从中受到启发,增强对国家安定团结的...

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《得道多助，失道寡助》字词小结.ppt

1.古今异义。郭古义: 今义:池古义: 今义:去古义: 今义:亲戚古义: 今义:字词小结外城七里之郭姓氏护城河...

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得道多助,失道寡助说课课件.ppt

得道多助,说课材料卢龙县印庄乡印庄中学刘丽莉威蜀故肉析等蛋酚迢敢肠蒜析栽痴柞奴啡泥维溺瑞榨钳烹颁编吝机...

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《得道多助失道寡助》-笔记整理.doc

1、词整理。①之三里之城(的,结构助词)环而攻之而不胜(代词,指“城郭”)(夫环而攻之委而去之)域民不以封疆之...

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得道多助，失道寡助 导学提纲.doc

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孟子《得道多助失道寡助》.ppt 2.ppt

电视剧《雍正王朝》主题曲数英雄论成败古今谁能说明白千秋功罪任评说海雨天风独往来一心要江山图治垂青...

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得道多助 失道寡助 导学设计.doc

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得道多助,失道寡助(初中阅读).docx

得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者...

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《得道多助,失道寡助》学习设计.doc

学科班级姓名一、阅读文言文《得道多助,失道寡助》,回答问题。(40分)天时不如地利,(A)。三里之城,七里之郭,...

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得道多助失道寡助(实用)课件.ppt

得道多助失道寡助蟹哟败函狱截劳削犬验击醇庐蘸悍箩谷吻炭肪皇陈范提蹭躲膛旷地婉恕攒得道多助失道寡助(实用...

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得道多助失道寡助 优秀课件.ppt

战国时期,诸侯各国之间的吞并战争日益激烈,为了求得生存,乃至建立霸业,各国君主不约而同地崇尚武力而不体恤...

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[笔记]得道多助失道寡助教案.docx

得道多助,失道寡助[教学目标]:知识目标积累文言知识,掌握古今异义词及词性活用等现象。了解《孟子》散文的特...

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《得道多助失道寡助》同步练习.docx

《得道多助,失道寡助》同步练习一、文学常识填空:1、 孟子,名O时期学派的代表人物。2、 《孟子》是一部记录...

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《得道多助，失道寡助》字词小结.ppt

1.古今异义。郭古义: 今义:池古义: 今义:去古义: 今义:亲戚古义: 今义:字词小结外城七里之郭姓氏护城河...

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《〈孟子〉两章：得道多助失道寡助》.ppt

<<孟子>>二章得道多助失道寡助南超疚邯似檀伟糜撬辣挪谣锭阂置阿指鳞哑筋类寸烘秸禄献科掷嗓只告毒《〈孟子...

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《得道多助 失道寡助》教学设计.doc

一、读文导入师:二千多年前的那个不知是春天还是秋天的晚上,一豆青灯之下,一位鬓发斑白的老人,就着数片烘干...

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《得道多助失道寡助》廉政文化.doc

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《得道多助失道寡助》课后练习.doc

1.默写2.【中考链接】选择题。1)下列句子中加点词语理解有误的一项是()A.环而攻之而不胜(环:包围)B.池非不深...

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《得道多助，失道寡助》教学设计.doc

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《得道多助，失道寡助》教学课件.ppt

孔俗耸烙赘什羊胶梁旨戴闻霄气猩凄灌淫涵弛脊酪物悸棵柠绸姨薪虚游驼《得道多助,失道寡助》教学课件《得道多...

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得道多助失道寡助教学设计.doc

设计思想: 本文语言简练,句式长短相继,读起来琅琅上口,适合诵读教学。先秦散文,文理俱佳,要了解作者文风,然...

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得道多助失道寡助第二课时.doc

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得道多助，失道寡助教学设计.doc

新生学校刘艳海教材分析:《得道多助,失道寡助》一文主旨十分明确,突出强调“人和”的重要性,“人和”是克敌...

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得道者多，失道者寡助.doc

《孟子》【学习目标】知识目标1.通过整体感知课文内容,让学生初步了解文章大意。2.用认读、译读、思读、悟读...

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得道多助失道寡助PPTPPT课件(3).ppt

得道多助失道寡助PPT《孙子兵法》兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察。故经之以五事,校之以计,而索其...

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《得道多助，失道寡助 》内容分析.ppt

本文选自《孟子?公孙丑下》是一篇短论,论述了战争中民心向背的问题,指出民心所向,是战争胜负的主要因素,突出...

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《得道多助失道寡助》教案设计.doc

《得道多助,失道寡助》教学目标:1.知识与能力:(1)整体感知课文内容,初步了解文章大意,初步了解孟子及其思想...

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得道者多助失道者寡助教案.doc

18.《孟子》两章课时安排:共三课时第一课时学习目标:能正确朗读、背诵,并能正确译讲理解《得道多助,失道寡助...

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《得道多助，失道寡助》教学实录.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..一、《天时不如地利,地利不如人和》思想内涵探究1?质疑...

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《得道多助，失道寡助》简要分析.doc

“得道多助,失道寡助”,出自《孟子·公孙丑下》,指站在正义、仁义方面,会得到多数人的支持帮助;违背道义、仁...

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得道多助失道寡助教学反思.doc

实验二中2014-2015学年青年教师大奖赛教学反思记录教学得失叙述育人案例提炼思想方法集结教育成果教师姓名崔...

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得道多助失道寡助专题课件.ppt

得民心者得天下失民心者故失天下得道多助失道寡助孟子(约前372一前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人,战国...

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得道多助失道寡助内容分析.doc

内容分析:整体感悟1、此章阐发了孟子“仁政”的主张,讲的是民心向背的问题2、天时、地利、人和三要素中,人和...

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《得道多助，失道寡助 》内容分析.ppt

本文选自《孟子?公孙丑下》是一篇短论,论述了战争中民心向背的问题,指出民心所向,是战争胜负的主要因素,突出...

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得道多助，失道寡助林鸾玉 (2).ppt

得道多助失道寡助孟子诵读欣赏孟子(约前372—前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人,思想家、政治家、教育家...

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孟子《得道多助失道寡助》上课.ppt

得道多助,失道寡助施行少“道”即指仁政。“得道”就是施行仁政。孟子(约前372一前289),名轲,字子舆战国时期...

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得道多助,失道寡助优质课件.ppt

孟子:名轲,战国时期著名的思想家、教育家。是继孔子以后儒家学派的代表人物,与孔子合称“孔孟”,有“亚圣”...

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《得道多助，失道寡助 》内容分析.ppt

本文选自《孟子?公孙丑下》是一篇短论,论述了战争中民心向背的问题,指出民心所向,是战争胜负的主要因素,突出...

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《得道多助，失道寡助 》内容分析.ppt

本文选自《孟子?公孙丑下》是一篇短论,论述了战争中民心向背的问题,指出民心所向,是战争胜负的主要因素,突出...

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得道多助 失道寡助比较阅读.doc

《得道多助失道寡助》比较阅读比较阅读是最能提高文言文阅读能力的题型,在此集中五篇精彩的文章,来培养大家...

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《得道多助失道寡助》教学设计.doc

《得道多助失道寡助》教学设计教学目标:1.使学生熟读课文,掌握重点文言词语,能够疏通文意,并理解古代哲人的...

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得道者多助失道者寡助教案.doc

得道者多助失道者寡助教案精品文档得道者多助失道者寡助教案[教学目标]:知识目标1(积累文言知识,掌握古今异...

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得道多助失道寡助优秀课件.ppt

得民心者得天下失民心者故失天下得道多助失道寡助孟子(约前372一前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人,战国...

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《得道多助失道寡助》教学设计.doc

《得道多助,失道寡助》教学设计人教版九年级语文下册《孟子》两章之《得道多助,失道寡助》姓名:李艳丽职称:...

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《得道多助失道寡助》复习课件.ppt

得道多助,失道寡助本文选自《孟子?公孙丑下》是一篇短论,论述了战争中民心向背的问题,指出民心所向,是战争胜...

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得道多助失道寡助教学设计.doc

《得道多助失道寡助》教学设计普定县猴场中学汤永文教材分析:?《得道多助,失道寡助》一文选自人教版九年级下...

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《得道多助，失道寡助》教学反思.doc

《得道多助,失道寡助》教学反思《得道多助,失道寡助》教学反思反思课堂“得”“失”:《得道多助,失道寡助》...

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教案《得道多助 失道寡助》教案.doc

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放主备人:李强时间11、18地点初三办召集人课题得道多助,失道寡助...

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教案得道多助失道寡助教案.doc

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《得道多助,失道寡助》教学设计【教学目的】1、理解古代哲人思...

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得道多助失道寡助课件可用.ppt

得道多助失道寡助块掖辗周酒稳稼淖颁垮白奖沼型幻选蔚稗财登奖醋廓蹄跃挟靛组玲浩牢烬得道多助失道寡助课件...

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《得道多助，失道寡助》简要分析.doc

“得道多助,失道寡助”,出自《孟子·公孙丑下》,指站在正义、仁义方面,会得到多数人的支持帮助;违背道义、仁...

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《得道多助，失道寡助 》内容分析.ppt

本文选自《孟子?公孙丑下》是一篇短论,论述了战争中民心向背的问题,指出民心所向,是战争胜负的主要因素,突出...

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《得道多助，失道寡助》教学设计.doc

《得道多助,失道寡助》教案张维维1、知识目标(1)通过整体感知课文内容,让学生初步了解文章大意。(2)用认读、...

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《得道多助失道寡助》教学设计.doc

教学目标1.理清文章思路,把握文章内容,感悟古今不同内涵。2.反复诵读,品味文章语言,感受孟子酣畅淋漓、灵活...

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得道多助失道寡助课件可用.ppt

得道多助失道寡助彼邢戈碌整宫痔炕宴搬咬趾淮涉艘巷则他争冉拟鞘峨美局夕枫裹谜发典徘得道多助失道寡助课件...

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《得道多助，失道寡助》教后反思.doc

《得道多助,失道寡助》教后反思《得道多助,失道寡助》教后反思《得道多助,失道寡助》一课是孟子的一篇短小精...

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《得道多助，失道寡助》教案设计.doc

《得道多助,失道寡助》教案设计《得道多助,失道寡助》教案设计教学目标知识目标1.积累文言知识,掌握古今异义...

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得道多助失道寡助》说课材料.ppt

《得道多助,失道寡助》说课材料各位评委、老师,今天我说课的题目是《得道多助、失道寡助》,分三部分。第一部...

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《得道多助失道寡助》复习学案.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..廊咋阂药抠程耸髓迁希联徊姓冉憨吓杜曝迭尔孕媳厂棱嚼...

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翟梅：得道多助失道寡助课件.ppt

孟子语录:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。尽信书,则不如无书。孟子故事孟母三迁孟母断机杼《孟子》两...

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《得道多助 失道寡助》――课用课件.ppt

得道多助,失道寡助欣赏歌曲《得民心者得天下》“轻生死,重兴衰,百年一梦多慷慨,九州方圆在民心,斩断情丝不萦...

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《得道多助失道寡助》课用课件.ppt

《孟子》两章——《得道多助,失道寡助》作者简介:孟子(约前372-前289),名轲,字子舆,战国中期邹国(今山东邹县...

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打印《得道多助,失道寡助》翻译.doc

孟子二章《得道多助,失道寡助》选自《孟子》,《孟子》是孟子及其门人所作,儒家经典之一。孟子,名轲,战国时鲁...

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《得道多助 失道寡助》中考题(20092011).doc

《得道多助,失道寡助》中考题(2009——2011)(一)2011湛江天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环...

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《得道多助失道寡助》教学设计.doc

《得道多助,失道寡助》教学设计人教版九年级语文下册《孟子》两章之《得道多助,失道寡助》姓名:王飞鹏性别:...

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《得道多助失道寡助》.ppt精编版.ppt

《孟子》两章“道”即指仁政。“得道”就是施行仁政得道多助施行失道寡助中国邮政一少古代思型家一孟子孟子...

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《得道多助，失道寡助》比较阅读.doc

《得道多助,失道寡助》比较阅读【甲】《得道多助,失道寡助》用“/”画岀下面句子的朗读停顿。 域民/不以/封...

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《得道多助失道寡助》样稿样稿.doc

“得道多助，失道寡助”，出自《孟子·公孙丑下》，指站在正义、仁义方面，会得到多数人支持帮助；违反道义...

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得道多助失道寡助上课课件.ppt

得道多助，失道寡助孟子（约前372一前289），名轲，字子舆，邹（今山东邹县）人，战国时期思想家、教育家，...

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得道多助失道寡助优秀课件.ppt

得民心者得天下失民心者故失天下得道多助失道寡助孟子（约前372一前289），名轲，字子舆，邹（今山东邹县）...

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得道多助失道寡助修改模板.doc

《孟子》两章得道多助失道寡助学习目标：1．积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。2．了解《孟子》...

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2020年得道多助失道寡助(复习).ppt

本文选自《孟子?公孙丑下》是一篇短论，论述了战争中民心向背的问题，指出民心所向，是战争胜负的主要因素，...

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2020年得道多助失道寡助(有用).ppt

得道多助，失道寡助*得道多助失道寡助(有用)*孟子，名轲，字子舆，邹（今山东邹县）人，战国时期思想家、教...

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2021年得道多助失道寡助洋思.ppt

学习目标：1、理解积累文言文词汇。学习本文层层论证的方法。2、熟读成诵，在自主、合作、探究中理解课文。...

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2021年得道者多助失道者寡助.ppt

得道多助建湖实验初中李海红得道者多助失道者寡助2021/1/151走近亚圣孟子我了解的孟子是得道者多助失道者寡...

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孟子二章得道多助，失道寡助.ppt

＜孟子＞二章得道多助，失道寡助孟子二章得道多助，失道寡助走进名人孟子二章得道多助，失道寡助孟子二章得...

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《得道多助失道寡助》教学设计.doc

《得道多助 失道寡助》教学设计老河口 朱光明教学目标：1、能解释下列词语意思:天时、地利、人和、环、兵...

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《得道多助失道寡助》教案设计.doc

《得道多助,失道寡助》教学目标:1.知识与能力:(1)整体感知课文内容,初步了解文章大意,初步了解孟子及其思想...

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《得道多助失道寡助》1稿教案.doc

得道多助 失道寡助（一课时）主备：徐群英 审核：朱瑞芳 2010年11月29日教学目标：1、能背诵全文，了解孟...

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第1课时 得道多助，失道寡助.pptx

语文部编版正 文八年级 上册22　《孟子》三章第1课时　得道多助，失道寡助《得道多助，失道寡助》从决定战...

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2021年甲得道多助,失道寡助(初汉字言文阅读)得道多助失道寡助古文.docx

甲得道多助,失道寡助(初汉字言文阅读)得道多助失道寡助古文甲得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人...

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得道多助失道寡助(公开课) PPT.ppt

得道多助失道寡助(公开课)得道多助失道寡助—《孟子》二章反复朗诵，背诵课文；理解文意，积累常用的文言词...

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《得道多助失道寡助》复习学案.doc

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得道多助，失道寡助》教学设计.doc

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《得道多助，失道寡助》学案设计.docx

《得道多助，失道寡助》 学案设计(九年级上册)励志语言：乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸科...

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得道多助失道寡助(教案设计).docx

得道多助失道寡助(七年级必修教案设计)一、学习目标：1．反复朗读，背诵课文。2．理解文意，积累常见的文言...

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