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垂直与平行设计123

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平行与垂直教学设计

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《平行与垂直》教学设计

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垂直与平行设计

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垂直与平行设计123

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《垂直与平行》教学设计

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《垂直与平行》教学设计

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垂直与平行教学设计 (2)

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垂直与平行设计

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垂直与平行设计

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垂直与平行教学设计

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垂直与平行教学设计

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垂直与平行教学设计

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垂直与平行教学设计

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《垂直和平行》教学设计

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新《平行与垂直》教学设计

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垂直与平行教学设计

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垂直与平行设计

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《垂直与平行》教学设计

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垂直与平行教学设计

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垂直与平行设计

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垂直与平行教学设计

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垂直与平行设计

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垂直与平行教学设计

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黄爱华 垂直与平行 教学设计

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垂直与平行设计

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《垂直与平行》教学设计

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垂直与平行设计

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平行与垂直教学设计

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平行与垂直教学设计

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垂直与平行教学设计

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垂直与平行教学设计

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垂直与平行设计

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垂直与平行教学设计

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平行与垂直教学设计

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平行与垂直教学设计和反思

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《平行与垂直》教学设计

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平行与垂直的教学设计

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垂直与平行教学设计1

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垂直与平行教学设计

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垂直与平行说课设计

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垂直与平行教学设计（新）

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垂直与平行教学设计

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垂直与平行说课设计

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《垂直与平行》教学设计

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平行与垂直教学设计

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《平行与垂直》教学设计

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《垂直与平行》教学设计

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小学数学《垂直与平行》教学设计

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垂直与平行教学设计与分析教案

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《平行与垂直》 教学设计

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《平行与垂直》 教学设计

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《平行与垂直》教学设计[1]

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《平行与垂直》教学设计[3]

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《平行与垂直》教学设计[6]

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《垂直与平行》教学设计

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小学数学《垂直与平行》教学设计

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《垂直与平行》教案实验设计

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平行与垂直教学设计

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《平行与垂直》教学设计

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《垂直与平行》教学设计与评析

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《平行与垂直》 教学设计

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平行与垂直教学设计

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《平行与垂直》教学设计

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《垂直与平行》教学设计

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黄爱华 垂直与平行 教学设计

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《垂直与平行》教学设计.doc

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《垂直与平行》教学设计花林小学沈国良教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》四年级上册64~6...

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平行与垂直教学设计(修改2)

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平行与垂直教学内容:人教版课标实验教材四(上)第64~65页以及练习十一1~3题。教学目标:1、使学生在具体的活动...

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“垂直和平行”教学设计

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“垂直与平行”教学设计李大永教学内容:人教版小学数学四年级上册64-65页,68页练习十一的1、2题。教学目标:...

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垂直与平行教学设计

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第1页共5页垂直与平行杨文秀一、教材分析:在学生初步认识直线以后,本课时教学直线与直线的位置关系。在同一...

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垂直与平行教学设计1

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《垂直与平行》教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教科书人教版小学数学四年级上册 P64-65 【教学目...

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平行与垂直教学设计

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《平行与垂直》教学设计一、教学目标 1、理解平行与垂直是同一平面内两条直线的两种特殊位置关系,初步认识平...

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平行与垂直教学设计葛甸强

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平行与垂直设计意图: 从学生思维角度看,垂直与平行这些几何图形,在日常生活中应用广泛, 学生头脑中已经积累...

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垂直与平行例1教学设计

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四年级上册第四单元“垂直与平行”教学设计教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书. 数学》四年级上...

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《平行与垂直》教学设计

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《平行与垂直》教学设计中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2017)04-0060-02[教学内容]义务...

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《平行与垂直》教学设计方案

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《平行与垂直》教学设计方案肥东县实验小学周护国一、基本信息学校安徽省合肥市肥东县实验小学课名平行与垂...

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《平行与垂直》教学设计

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《平行与垂直》教学设计一、教学目标(一)知识与技能理解平行与垂直是同一平面内两条直线的两种特殊位置关系...

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垂直与平行教学设计A

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课题:垂直与平行(教学设计A)教学内容分析:本课是人教版小学数学教科书四年级上册第64~65页的内容。垂直与平...

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《垂直与平行》教学设计

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《垂直与平行》教学设计【教学内容】人教版小学数学四年级上册第四单元“平行四边形和梯形”第一课时“垂直...

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垂直与平行教学设计

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垂直与平行吕兴平教材分析:在学生初步认识直线以后,本课时教学直线与直线的位置关系。在同一平面内的两条直...

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《垂直与平行》教学设计

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4.1 垂直与平行教学内容:四年级上册64~65页的内容。教学目标:1.引导学生通过观察、讨论感知生活中的垂直与平...

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《平行与垂直》教学设计---林君

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平行与垂直【教学目标】引导学生通过观察、讨论,感知生活中的平行与垂直现象;帮助学生初步理解平行与垂直是...

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平行与垂直教学设计

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《平行与垂直》教学设计【教学目标】知识与技能方面:理解平行与垂直这两种直线位置关系,理解掌握平行线和垂...

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《平行与垂直》教学设计

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《平行与垂直》教学设计教学目标:1、引导学生通过观察,了解垂直与平行的特点。2、帮助学生初步理解垂直与平...

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垂直与平行教学设计与反思

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《垂直与平行》教学设计及反思呼兰区实验小学张泽强教学目标:1、认识平行线,理解平行线的含义,掌握平行线的...

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《平行与垂直》再设计

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《平行与垂直》??教学设计第二小学王庆东【教学内容】人教版数学四年级上册第五单元第一课时56—57页。【教...

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平行与垂直教学设计

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平行与垂直相关概念1教学目标知识与技能目标:1、学生结合生活情境,通过自主探究活动,初步认识平行线、垂线。...

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《平行与垂直》教学设计

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西联小学丘逸一、教学内容部编人教版义务教育教科书《数学》四年级上册第56、57页二、教学目标(一)知识目标...

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垂直与平行教学设计与分析教案

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垂直与平行的教学设计与分析【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册64~65页的内...

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平行与垂直教学设计教案

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教学目标:1、认识平行线,理解平行线的含义,掌握平行线的特征。2、理解互相垂直、垂线、垂足等概念的含义,掌...

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《平行与垂直》教学设计

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西联小学丘逸一、教学内容部编人教版义务教育教科书《数学》四年级上册第56、57页二、教学目标(一)知识目标...

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《垂直与平行》教学设计

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《垂直与平行》教学设计【教学内容】人教版小学数学四年级上册第四单元“平行四边形和梯形”第一课时“垂直...

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《平行与垂直》教学设计

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钟山县公安镇中心小学钟炜执教时间:2015年11月17日教学内容:教育部审定2013人教版数学四年级上册第五单元,教...

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平行与垂直教学设计

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平行与垂直教学内容:人教版《义务教育教科书》四年级上册第56、57页。教学目标:通过自主探究活动,理解平行与...

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公开课《平行与垂直》教学设计

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公开课《平行与垂直》教学设计公开课《平行与垂直》教学设计海口市滨海第九小学邓金穗教学内容:平行与垂直教...

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168垂直与平行教学设计

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《垂直与平行》教学设计熊丹教学内容:义务教育课程标准实验教科书《数学》(四年级上册)第64~65页。教学目标...

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人教四上垂直与平行教学设计

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人教四上垂直与平行教学设计教学目标:1.学生能够通过想象、观察、讨论和操作,感知同一平面内两条直线垂直与...

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《平行与垂直》教学设计

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《平行与垂直》教学设计执教老师:曹雅娴联系方式:13875599304教学目标:1、知识与技能目标。(1)帮助学生初步...

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垂直与平行-教学设计-教案

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教学准备1.??教学目标1.使学生初步理解垂直与平行是在同一个平面内两条直线的两种特殊的位置关系。2.初步认...

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《平行与垂直》教学设计

《平行与垂直》教学设计.docx

《平行与垂直》教学设计教学目标: 1、引导学生通过观察,了解垂直与平行的特点。 2、帮助学生初步理解垂直与...

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