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《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计课题打电话教材五年级下册执教者梁宇学校吉首市光明小学教学目标1、经历设计打电话方案,...

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《打电话》教学设计

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小学语文课程教材五年级下册《 打 电 话 》教 学 设 计李 妍2014年4月11日《 打 电 话 》教 学 设 计【教材...

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《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计教学目标：1、学会打电话。2、遇到事情需要打电话时，要把话说明白也要听明白对方说的内...

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《打电话》教学设计西工区唐宫西路小学 闫岩【教学内容】语文S版修订版教材一年级上册百花园四能说会道【教...

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“打电话”教学设计

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“打电话”教学设计常师附小 邵启平教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级下册第 132?133 ...

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打电话教学设计

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打电话教学设计科学城三小 王玉梅一、教材分析“打电话”是人教版小学数学五年级下册第6单元中的一节内容...

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打电话 教学设计

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13、《打电话》教材解读《打电话》这篇课文是一段惹人发笑、发人深省的相声。它描述 了这样一个场景：一个年...

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打电话 教学设计

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实践活动：打电话立人学校 刘捷教学目标：1、 通过独立操作和小组合作的探索活动，综合运用所学知识和方法研...

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打电话教学设计

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打电话教学设计（一）：《打电话》教学资料：人教课标版五年级下综合应用教材资料分析：“打电话”所使用的...

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《打电话》教学设计教学内容：人教版五年级下册数学《打电话》教材第132——133页内容教学目标分析：1、 知...

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?打 ?教学设计第 2 页?打 ?教学设计教学目标：1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.通读课...

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打电话教学设计-

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打电话教学设计三维目标：知识与技能：利用学生熟悉的生活情境，通过画图的方式，使 学生找到打电话的最优方...

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打电话教学设计（一）：《打电话》教学资料：人教课标版五年级下综合应用 教材资料分析：“打电话”所使用的...

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教学设计打电话

教学设计打电话.doc

教学内容：打电话教学目标：通过对“打电话”（综合应用）的探究，初步感受运筹思想 以及对策论方法在解决实...

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打电话教学设计

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.实用文档.教材简解】?打 ?这篇课文是一段惹人发笑、发人深省的相声。它描述了这样一个场景：一个年轻人在...

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打电话教学设计五年级数学周颖教学内容：人教版五年级下册第132--133页内容教学目标：1、使学生在解决问题的...

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学习必备 欢迎下载Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.教材简解】《打...

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学习好资料 欢迎下载Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《打电话》教...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.第六单元《打电话》教学设计马晓芳...

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小学语文课程教材五年级下册《 打 电 话 》教 学 设 计李 妍2014年4月11日《 打 电 话 》教 学 设 计【教材...

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教学设计打电话

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教学设计打电话

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教材简解】《打电话》这篇课文是一段惹人发笑、发人深省的相声。它描述了这样一个场景:?一个年轻人在公用电...

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打电话教学设计打电话教学设计打电话教学设计(一): 《打电话》教学资料:人教课标版五年级下综合应用教材资料...

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《打电话》教学设计《打电话》教学设计课标要求:1、抓住课文中的重点语句,能简单描述自己印象最深的人物、细...

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《打电话》教学设计教学内容:人教课标版五年级下综合应用教材内容分析:????“打电话”所使用的素材是学生所...

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《打电话》教学设计《打电话》教学设计活动目标:通过情景表演,帮助幼儿熟悉歌词,学唱歌曲;2使幼儿喜欢音乐活...

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打电话教学设计(一):《打电话》教学资料:人教课标版五年级下综合应用教材资料分析:“打电话”所使用的素材是...

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《打电话》教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书《数学》人教版2014年版内容来源:五年级数学下册第...

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乐清市实验小学“教学规范达标”活动备课纸课题年级 石年级打电话 类型新授课第1课吋2计』以资教学目标1、 ...

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《打电话》教学设计西夏二小胡向亮一、教学目标:1.利用学生熟悉的生活情境,通过画图的方式,使学生找到打电话...

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打电话教学设计(一):《打电话》教学资料:人教课标版五年级下综合应用教材资料分析:“打电话”所使用的素材是...

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课题打电话教材五年级下册执教者梁宇学校吉首市光明小学教学目标1、经历设计打电话方案,并找出最优方案的过...

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《打电话》教学设计一、复习旧知老师知道,我们班的孩子都是生活小能手,今天老师就带来了几个生活中经常遇到...

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---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________打...

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《打电话》教学设计一、复习旧知老师知道,我们班的孩子都是生活小能手,今天老师就带来了几个生活中经常遇到...

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打电话教学设计??打电话教学反思??五年组??《打电话》是新课程五年级下的一节综合实践课。这节课题材非常好...

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打电话教学目标：学生掌握打电话的技巧，和打电话时的礼貌用语。教学重点：掌握打电话的技巧，能捕捉电话内...

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打电话（新授课）主备教师：刘晓慧 复备教师： 审核人：内容分析《打电话》是一段惹人发...

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《打电话》教学设计、教学内容五年级数学下册教材第 132?133页内容。二、教学目的1、通过探究活动，体会数学...

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打电话学习目标：能从解决问题的多种方案中寻找到“打电话”的最优方案。会使用发现规律解决实际问题 .一 ....

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