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“桌子有多长”教学设计
[数学教案-课桌有多长]课桌有多长教学设计
北师大版数学《1千米有多长》教案
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1亿有多大教学设计

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1亿有多大教学设计

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6.3-1米有多长

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一米有多长教案

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1米有多长

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北师大版二年级数学下册《1千米有多长》教学设计
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米有多长教学设计

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桌子有多长教学设计

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桌子有多长教学设计

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一千米有多长

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1千米有多长教学反思1
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一米有多长

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教室有多长设计

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1千米有多长

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桌子有多长教学设计

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《花边有多长》教学设计-02
教室有多长设计

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《1吨有多重》教学设计-04
1米有多长(1)

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《课桌有多长》教学设计
1千米有多长教学设计

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铅笔有多长教学设计

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千米有多长学习教案

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1千米有多长教学设计

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铅笔有多长教学设计

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第二课时1千米有多长
《1分有多长》教学设计和教学反思
一米有多长

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课桌有多长教学设计(1)
《花边有多长》教案设计
《花边有多长》教学设计
1米有多长

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《教室有多长》教学设计
一米有多长

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千米有多长学习教案

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6-2一米有多长

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《教室有多长》学习教学学习设计
《一分有多长》教学设计新
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二年级数学(上)第六单元第2课导学稿执笔人: 毛永娥 审核人员:王亚丽 年 月集 体 备 课备...

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好的一米有多长1.1

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《铅笔有多长》教学设计
《1米有多长》共41页

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《1米有多长》51、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法,甚至一条永远适用的法律。——杰斐逊52、法律源...

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一千米有多长教学设计

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1千米有多长文档(5)

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教学目标: 1、通过“走一走”、“估一估”、“想一想”等活动,体验1千米有多长,知道千米和米之间的关系。...

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二年级下册《1千米有多长》学案

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二年级下册<1千米有多长》学案二年级下册《1千米有多长》学案学习目标:1、 知识与技能:知道1千米二1000米...

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二年级下数学教学设计1千米有多长 北师大版

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一米有多长

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要求:两组分别派两个组员用老师提供的尺子两组同时进行,最快那组为胜谈谈测量中遇到的问题或感受测量黑板...

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实践中见证度量意识培养——《1米有多长》教学设计

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实践中见证度量意识的培养——《1米有多长》教学设计实践中见证度量意识的培养——《1米有多长》教学设计1 ...

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《1千米有多长》基础练习1

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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《1千米有多长》基础练习班级: ...

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一分有多长教学方案设计1 / 11一分有多长教学方案设计《1分有多长》教学设计知识与技能:通过观察分针、秒针...

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1千米有多长(千米结识)宁强县北关小学 李晓凤教学内容:北师大版二年级(下)第四册第44页—46页教材分...

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《铅笔有多长》教学设计教学目标:通过估计、测量铅笔长度等活动,使学生正确认识长度单位毫米和分米,并理...

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集体备课教案(导学案)初案□ 定案□主备教师张阳年 级二年级科 目数学课 题课桌有多长主备日期2...

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《铅笔有多长》教学内容:《铅笔有多长》是北师大版小学数学第四册第42-43页的内容。教学目标:1、初步理解...

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课桌有多长教学设计

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横 山 县 第 二 小 学HENGSHANXIANDIERXIAOXUE静心教书 潜心育人“三案一体,三段一评”集体备课教学...

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1米有多长教学设计

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《铅笔有多长》教学设计教学内容:北师大实验教材二年级下册第五单元第一课时。教材分析:本课是学生学习了...

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(北师大版)二年级数学下册教案1千米有多长1

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(北师大版)二年级数学下册教案 1千米有多长11千米有多长教学目标:1.通过走一走、估一估、想一想等活动,...

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2015秋庄溪小学数学集体备课学案设计主备人李云霞设计时间10月讨论时间10月修订时间10月学 科数学课 题教...

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《1米有多长》教学设计乐平十小 王才生教学内容:新世纪教材北师大版二年级上册第53、54页第六单元《1米有...

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