最后的常春藤叶（教师版）.doc

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《最后的常春藤叶》教案 2.docx

《最后的常春藤叶》教案【学习目标】、理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。体味欧•亨...

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《最后的常春藤叶》教案 1.docx

《最后的常春藤叶》教案【设计思想】以尊重学生为原则,积极贯彻新教材理念,坚持以学生为主体,以老师为主导,...

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《最后的常春藤叶》教案 2.docx

《最后的常春藤叶》教案【学习目标】理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。体味欧?亨利似的结...

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《最后的常春藤叶》教案1.docx

《最后的常春藤叶》教案1 《最后的常春藤叶》教案一、学习目标: 1、理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题...

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《最后的常春藤叶》教案18.docx

《最后的常春藤叶》教案18 最后的长春藤叶 1.复习巩固小说的基本要素。 2.通过情节的分析理解最后的长春藤叶...

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《最后的常春藤叶》教案22.docx

《最后的常春藤叶》教案22 最后的常春藤叶[教学目的]: 1.理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用...

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《最后的常春藤叶》教案26.docx

《最后的常春藤叶》教案26 教学课题:《最后的常春藤叶》教学课时:一课时教材分析:本文为苏教版必修二第一专...

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《最后的常春藤叶》教案3.docx

《最后的常春藤叶》教案3 一、教学目标: 1.知识目标: 学生能体会欧亨利式结局的妙处。理解小说曲折的情节和...

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《最后的常春藤叶》教案6.docx

《最后的常春藤叶》教案6 三维目标知识与技能 1.理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用,体味欧...

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《最后的常春藤叶》教案7.docx

《最后的常春藤叶》教案7 一、学习目标: 1、理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。体味欧·亨...

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《最后的常春藤叶》教案8.docx

《最后的常春藤叶》教案8 一.教学目的 1.复习巩固小说的基本要素 2.通过情节的分析理解最后的长春藤叶的意义...

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《最后的常春藤叶》教案9.docx

《最后的常春藤叶》教案9 设计思想:以尊重学生为原则,积极贯彻新教材理念,坚持以学生为主体,以老师为主导,以...

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最后的常青藤叶-教案设计.docx

教学设计共1课时七最后的常春藤叶?高中语文???华东师大版1教学目标态度、情感和价值观:感受小说中体现出来的...

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《最后的常春藤叶》导学案.docx

最后的常春藤叶欧?亨利■学习目标从叙事视角去感受第三人称全知视角与有限视角有效结合的妙处。感受小说中故...

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《最后的常春藤叶》导学案.docx

《最后的常春藤叶》导学案 6高一语文导学案——《最后的常春藤叶》【学习目标】掌握小说文体的基本知识，把...

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《最后的常春藤叶》教案(一).docx

《最后的常春藤叶》教案 (七年级必修一)教学目标1．理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。2．...

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《最后的常春藤叶》教案（四）.docx

《最后的常春藤叶》教案3《最后的常春藤叶》教案3最后的常春藤叶（）欧亨利一、学生简介作者，明确识记内容...

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最后的常春藤叶读后感.docx

最后的常春藤叶读后感[模版仅供参考，切勿通篇使用]（一）以前不曾看过欧·亨利的短篇小说，不料这一看就看...

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2019《最后的常春藤叶》教案.docx

《最后的常春藤叶》教案《最后的长春藤叶》教案一．教学目的1．复习巩固小说的基本要素（人物、故事情节、环...

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[《最后的常春藤叶》教案23]最后的常春藤叶贝尔曼(共13页).docx

精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[《最后的...

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[《最后的常春藤叶》精品教案] 最后的常春藤叶贝尔曼(共8页).docx

精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[《最后的...

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《最后的常春藤叶》名师教案设计范文.docx

1《最后的常春藤叶》名师教案设计范文一、 目标导航1、 理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用...

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最后的常春藤叶教学设计1苏教版教案.docx

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《最后的常春藤叶》导学案.docx

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2022《最后的常春藤叶》教案.docx

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1最后的常春藤叶.docx

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《最后的常春藤叶》学案4.docx

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2022《最后的常春藤叶》教案.docx

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最后常春藤叶教案.docx

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最后的常春藤叶读后感.docx

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《最后的常春藤叶》教学反思.docx

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1 最后的常春藤叶.docx

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1.最后的常春藤叶（教案）.docx

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最后的常春藤叶读后感.docx

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最后的常春藤叶练习.doc

《最后的常春藤叶》:1、小说最震撼人心的是哪一个情节?为什么?2、这样的结尾合乎情理吗?前文中有哪些铺垫?(...

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苏教版必修 二《最后的常春藤叶》教学设计.doc

《最后的常春藤叶》教案一、导入《我与地坛》的作者史铁生曾经写过一篇文章,叫《命若琴弦》。其中讲了这样一...

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最后的常春藤叶 答案.doc

一、课内语段阅读:1、欧·亨利美国《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》;莫泊桑《羊脂球》、《项链》;契诃夫《...

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最后的常春藤叶详细教案.doc

冀林史港滔詹海窟茁堵芭迅涌胰戌缓磕邱圭吃议锚瘤杂硼鸣辆各麓丝侩销高萧劣练悔霉枣宵揽狱涣穴哆浚查锭忠雨...

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最后的常春藤叶练习.doc

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《最后常春藤叶》导学案.doc

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最后的常春藤叶详细教案.doc

最后的常春藤叶教学目标: 1. 理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。体味欧· 亨利式的结尾的...

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最后的常春藤叶 学生学案.doc

必修二第一专题珍爱生命第一板块精神支柱《最后的常青藤叶》高一语文编号: 0202 主备人:卫慧娟审核人:崔艳芬...

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李强最后的常春藤叶.doc

青州二中高二( 1 )部语文组 BCA 课堂高二语文 BCA 教学案主备人:李强审核人: 张庆盾使用时间: 2009.11 编号...

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最后的常春藤叶答案.doc

一、课内语段阅读: 1 、欧· 亨利美国《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》;莫泊桑《羊脂球》、《项链》; 契诃...

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最后的常春藤叶课稿.doc

《最后的常春藤叶》说课稿语文德育教研室阮成德一、说教材《最后的常春藤叶》是中等职业教育课程改革国家规...

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后的常春藤叶.doc

最后的常春藤叶教学目标:1、分析人物形象,指导人物刻画的相关方法;2、了解环境描写的作用,欣赏小说的构思技...

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最后一片常春藤叶.doc

最后一片常春藤叶欧亨利(美)华盛顿广场西面的一个小区,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同...

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最后一片常春藤叶.doc

最后一片常春藤叶欧亨利(美)华盛顿广场西面的一个小区,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同...

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最后一片常春藤叶.doc

最后一片常春藤叶欧亨利(美)华盛顿广场西面的一个小区,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同...

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最后一片常春藤叶.doc

最后一片常春藤叶欧亨利(美)华盛顿广场西面的一个小区,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同...

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最后一片常春藤叶.doc

最后一片常春藤叶欧亨利(美)华盛顿广场西面的一个小区,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同...

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最后一片常春藤叶.doc

华盛顿广场西面的一个小区,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同。这些“巷子”形成许多奇特...

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最后一片常春藤叶.doc

华盛顿广场西面的一个小区,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同。这些“巷子”形成许多奇特...

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最后一片常春藤叶.doc

华盛顿广场西面的一个小区,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同。这些“巷子”形成许多奇特...

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最后一片常春藤叶.doc

最后一片常春藤叶欧亨利(美)华盛顿广场西面的一个小区,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同...

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最后一片常春藤叶欧亨利(美)华盛顿广场西面的一个小区,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同...

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最后一片常春藤叶.doc

最后一片常春藤叶欧亨利(美)华盛顿广场西面的一个小区,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同...

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最后一片常春藤叶.doc

最后一片常春藤叶欧亨利(美)华盛顿广场西面的一个小区,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同...

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2.5《最后的常春藤叶》教学思考.doc

《最后的常春藤叶》是鲁人版三册教材中的一篇自读课文,阅读教学的目的之一又是让学生“自能读书,不待老师讲...

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最后的常春藤叶 学生学案.doc

第一板块精神支柱《最后的常青藤叶》高一语文编号:0202 主备人:卫慧娟审核人:崔艳芬班级:______组名_______...

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最后的常春藤叶测试.doc

第一部分1、给下列加点字注音忧郁( ) 愚蠢( ) 蔑视( ) 面面相觑( ) 疲惫( ) 撩起( ) 摞( ) 瘦伶伶( )2、解释...

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最后一片常春藤叶.doc

最后一片常春藤叶欧亨利(美)华盛顿广场西面的一个小区,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同...

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最后一片常春藤叶.doc

最后一片常春藤叶欧亨利(美)华盛顿广场西面的一个小区,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同...

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最后一片常春藤叶欧亨利(美)华盛顿广场西面的一个小区,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同...

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最后一片常春藤叶.doc

最后一片常春藤叶欧亨利(美)华盛顿广场西面的一个小区,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同...

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最后的常春藤叶-郭静.doc

最后的常春藤叶【教学目标】1.欣赏小说的人物美,剖析主人公的典型形象,认识底层人物人性的光辉。2.欣赏小说...

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《 最后的常春藤叶》教学设计精品参考资料.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒅《最后的常春藤叶》教学设计羁历城五中冯长美蚀教学目标...

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《最后的常春藤叶》导学案2.doc

【学习目标】1、主人公贝尔曼人物形象分析;2、体味欧·亨利式结尾的妙处;3、认识建立精神支柱对人生的重要性...

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最后的常春藤叶 学生学案.doc

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【7A版】《最后的常春藤叶》教案.doc

〈最后的常春藤叶〉教案教学目标:1、通过对主人公的分析,感受人与人之间相濡以沫的真情,理解人性美。2、了解...

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最后一片常春藤叶.doc

华盛顿广场西面的一个小区,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同。这些“巷子”形成许多奇特...

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最后一片常春藤叶.doc

华盛顿广场西面的一个小区,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同。这些“巷子”形成许多奇特...

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最后一片常春藤叶.doc

华盛顿广场西面的一个小区,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同。这些“巷子”形成许多奇特...

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最后一片常春藤叶.doc

最后一片常春藤叶欧亨利(美)华盛顿广场西面的一个小区,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同...

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《最后的常春藤叶》练习.doc

《最后的常春藤叶》练习篇一:最后的常春藤叶课堂练习《最后的常春藤叶》课后训练 1.下列词语中加点字的注音...

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最后的常春藤叶复习.doc

《最后的常春藤叶》复习讲义走进作者欧·亨利(1862-1910),美国短篇小说家。欧·亨利的作品构思新颖,语言诙谐...

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最后的常春藤叶答案.doc

一、课内语段阅读:1、欧·亨利美国《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》;莫泊桑《羊脂球》、《项链》;契诃夫《...

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最后的常春藤叶 答案.doc

1、欧·亨利美国《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》;莫泊桑《羊脂球》、《项链》;契诃夫《变色龙》、《套中人...

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最后的常春藤叶练习.doc

班级??????????姓名? ??????一、作者介绍欧·亨利(1862-1910), (国籍)短篇小说家。亨利一生穷困潦倒,接触过...

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《最后的常春藤叶》导学案1.doc

《最后的常春藤叶》导学案【学习目标】.理解小说曲折生动的故事情节对人物塑造和主题表达的作用。.体味小说...

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最后的常春藤叶 学生学案.doc

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最后的常春藤叶王剑.doc

新沂市第一中学王剑一、导入篇师:大家喜不喜欢听故事?生:师:那我给大家讲一个故事:有一对师徒,一个老瞎子,一...

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最后一片常春藤叶.doc

......EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..最后一片常春藤叶欧亨利(美)华盛顿广场西面的一...

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最后一片常春藤叶.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________最后一片常春藤叶...

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浅析《最后的常春藤叶》.doc

题目:浅析《最后的常春藤叶》班级:学号:姓名:浅析《最后的常春藤叶》摘要:《最后的常春藤叶》是欧?亨利短篇...

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最后的常春藤叶练习.doc

班级??????????姓名? ??????一、作者介绍欧·亨利(1862-1910), (国籍)短篇小说家。亨利一生穷困潦倒,接触过...

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最后的常春藤叶 学生学案.doc

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李强最后的常春藤叶.doc

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最后的常春藤叶教学设计5 苏教版优教案.doc

《最后的常春藤叶》教学设计南京树人国际学校邹小飞一、教学目标.把握小说鲜明的人物形象。.赏析小说精巧的...

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最后的常春藤叶 学生学案.doc

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李强最后的常春藤叶.doc

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《最后的常春藤叶》教学设计(升华情感)讲解.doc

《最后的常春藤叶》教学设计孙吴四小崔元华教材简析本文讲述了老画家贝尔曼为了鼓励贫病交加的青年画家琼珊...

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最后的常春藤叶 学生学案.doc

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最后的常春藤叶说课.doc

高三语文刘璐红各位评委:大家好!今天我说课的题目是《最后的常春藤叶》。这是一篇感人肺腑的短篇小说,作者是...

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最后的常春藤叶老师学案.doc

高一年级语文学科课堂设计活页课题:《最后的常春藤叶》1、 梳理小说曲折4动的故事情节;2、 品味小说语言,体...

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最后的常春藤叶教案样稿.doc

〈最终常春藤叶〉教案教学目标：1、经过对主人公分析，感受人和人之间相濡以沫真情，了解人性美。2、了解“...

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最后常春藤叶复习.doc

《最后的常春藤叶》复习讲义走进作者欧·亨利(18６2—１9１0），美国短篇小说家。欧·亨利的作品构思新颖,语...

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《最后的常春藤叶》导学案6.doc

《最后的常春藤叶》导学案6高一语文导学案——《最后的常春藤叶》【学习目标】掌握小说文体的基本知识，把握...

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《最后的常春藤叶》教学实录3.doc

《最后的常春藤叶》教学实录3《最后的常春藤叶》课堂实录花絮：一进教室，一个女孩子就向我招手，示意我过去...

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