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《最后的常春藤叶》教案设计

《最后的常春藤叶》教案设计.doc

《最后的常春藤叶》教案教学目标: 1.理清故事情节,把握文章主题和作者的情感; 2.反复阅读重点段落,掌握小说...

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《最后的常春藤叶》教学设计.doc

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《最后的常春藤叶》信息化教学设计模板作者信息姓名于海生电话学科高中语文年级高一邮件单位山东省临朐中学...

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《最后的常春藤叶》教学设计1

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《最后的常春藤叶》教学设计教学目标:1、把握人物形象,理解常春藤叶内涵,感受作品主旨。2、学会珍爱生命,...

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《最后的常春藤叶》教学设计2

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《最后的常春藤叶》教学设计一、教学目标1.把握小说鲜明的人物形象。2.赏析小说精巧的艺术构思。3.感受人物...

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最后的常春藤叶 教学设计2

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教学目标:1.了解欧·亨利以及他的小说。2.整体感知小说的人物情节和内容。3.通过故事情节和人物的刻画来分析...

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《最后的常春藤叶》教学设计3

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教学目的要求:1、知识目标:理解小说的故事情节,感受作品的人物形象。2、能力目标:体会并掌握欧·亨利式的结...

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3.最后的常春藤叶 教学设计

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《最后的常春藤叶》教案姜堰市溱潼中学李莉教学目标1.知识与能力目标:⑴理解小说曲折的情节和环境描写对人物...

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《最后的常春藤叶》教学设计1

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教学目标:、把握人物形象,理解常春藤叶内涵,感受作品主旨。、学会珍爱生命,拥有坚强的信念。教学方法:自...

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《最后的常春藤叶》教学设计2

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一、教学目标1.把握小说鲜明的人物形象。2.赏析小说精巧的艺术构思。3.感受人物形象的人性美,认识建立精神的...

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《最后的常春藤叶》教案设计

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《最后的常春藤叶》教案教学目标:1.理清故事情节,把握文章主题和作者的情感;2.反复阅读重点段落,掌握小说刻...

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最后的常春藤叶 教学设计2

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最后的常春藤叶 教学设计2

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《最后的常春藤叶》教学设计[10]

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《最后的常春藤叶》教学设计教材简析本文讲述了老画家贝尔曼为了鼓励贫病交加的青年画家琼珊顽强地活下去，...

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《最后的常春藤叶》教学设计[11]

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《最后的常春藤叶》教学设计教学目标：1.品味小说语言，感受其思想、艺术魅力，发展想象能力和审美能力；2....

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《最后的常春藤叶》教学设计[2]

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《最后的常春藤叶》教学设计教材简析本文讲述了老画家贝尔曼为了鼓励贫病交加的青年画家琼珊顽强地活下去，...

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《最后的常春藤叶》教学设计[13]

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《最后的常春藤叶》教学设计教学目标：（一）、知识与能力：1、学习小说巧妙的构思技巧。2、品味小说语言，...

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《最后的常春藤叶》教学设计[1]

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《最后的常春藤叶》教学设计教学目标1.知识与能力：学习小说巧妙的构思技巧，品味欧亨利式的结尾的妙用。2....

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《最后的常春藤叶》教学设计[6]

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《最后的常春藤叶》教学设计海林市第二小学 赵秋香教学目标：1.理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表...

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1、《最后的常春藤叶》教学设计

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1、《最后的常春藤叶》教学设计教学目标1、学习本课读、写生字。了解主人公贝尔曼先生“牺牲自我，成全他人...

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《最后的常春藤叶》教学设计[3]

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《最后的常春藤叶》教学设计教学目标（一）知识与能力1、学习小说巧妙的构思技巧。2、品味小说语言，感受其...

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《最后的常春藤叶》教学设计[9]

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《最后的常春藤叶》教学设计实验小学 李艳丽教学目标1．能认识建立精神的支点对人生的重要性，学习主人公...

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1、《最后的常春藤叶》教学设计

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《最后的常春藤叶》教学设计[12]

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《最后的常春藤叶》教学设计[13]

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《最后的常春藤叶》教学设计[2]

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《最后的常春藤叶》教学设计[3]

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《最后的常春藤叶》教学设计[4]

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《最后的常春藤叶》教学设计[5]

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《最后的常春藤叶》教学设计[6]

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《最后的常春藤叶》教学设计[8]

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《最后的常春藤叶》教学设计[9]

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1、《最后的常春藤叶》教学设计

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《最后的常春藤叶》教学设计[13]

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《最后的常春藤叶》教学设计[1]

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《最后的常春藤叶》教学设计[4]

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《最后的常春藤叶》教学设计[5]

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《最后的常春藤叶》教学设计24

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《最后的常春藤叶》教学设计24 一片常春藤叶,阴阳两个世界,三个底层艺术家,四天的生命时光,共同演绎了一个感...

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最后的常春藤叶(教案设计)

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最后的常春藤叶(高二必修教案设计)【背景】注重个性化的阅读，对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己...

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2019《最后的常春藤叶》教学设计

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《最后的常春藤叶》教学设计《最后的常春藤叶》教学设计[ 教材分析 ]《最后的常春藤叶》是一篇国外的小说，...

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《最后的常春藤叶》教学设计[3]

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《最后的常春藤叶》教学设计黑龙江省讷河市第七小学 王利春教学内容：教科版小学五年级下册第一单元第一课...

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《最后的常春藤叶》教学设计[6]

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《最后的常春藤叶》教学设计教学重点体会小说巧妙的构思，培养学生鉴赏小说的能力。教学难点设身处地地体验...

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《最后的常春藤叶》教学设计[4]

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《最后的常春藤叶》教学设计江桥镇中心小学 丁春莉教学目标：1、了解小说的三要素2、理清小说的情节3、反复...

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2022《最后的常春藤叶》教学设计

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《最后的常春藤叶》教学设计[1]

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《最后的常春藤叶》教学设计[6]

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《最后的常春藤叶》教学设计[3]

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《最后的常春藤叶》教学设计[5]

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《最后的常春藤叶》教学设计[6]

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《最后常春藤叶》教学设计

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《最后常春藤叶》教学设计

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最后的常春藤叶名师教学设计

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最后的常春藤叶》的多元主题解读——借用“多重聚焦叙事方式”的一次小说教学尝试(浙江宁波鄞州中学卢杏琴)...

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最后的常春藤叶名师教学设计

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最后的常春藤叶》的多元主题解读——借用“多重聚焦叙事方式”的一次小说教学尝试( 浙江宁波鄞州中学卢杏琴...

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最后的常春藤叶名师教学设计

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——借用“多重聚焦叙事方式”的一次小说教学尝试(浙江宁波鄞州中学卢杏琴)内容摘要:对小说文本作多元主题解...

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最后的常春藤叶教案 最后的常春藤叶优质课

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最后的常春藤叶教案_最后的常春藤叶优质课最后的常春藤叶教案[教学目的]：1． 理解小说曲折生动的情节对人物...

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最后的常春藤叶教案教学设计

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最后的常春藤叶教案教学设计导读：我根据大家的需要整理了一份关于《最后的常春藤叶教案教学设计》的内容，...

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《最后的常春藤叶》教学设计方案

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《最后的常春藤叶》教学设计《最后的常春藤叶》教学设计范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要...

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最后的常春藤叶教案 最后的常春藤叶优质课

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最后的常春藤叶教案_最后的常春藤叶优质课最后的常春藤叶教案[教学目的]：1． 理解小说曲折生动的情节对人物...

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《最后的常春藤叶》教学设计[8]

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《最后的常春藤叶》教学设计教学目标（一）知识与能力1、学习小说巧妙的构思技巧。2、品味小说语言，感受其...

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最后的常春藤叶 教学设计2

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最后的常春藤叶教学设计2教学目标：1．了解欧·亨利以及他的小说。2．整体感知小说的人物情节和内容。3．通...

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《最后的常春藤叶》教案教学设计

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最后的常春藤叶教学设计 刘强

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最后的常春藤叶教学设计 刘强

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《最后的常春藤叶》教学设计[10]

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《最后的常春藤叶》教学设计[1]

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《最后的常春藤叶》教学设计[10]

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《最后的常春藤叶》教学设计[3]

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《最后的常春藤叶》教学设计[6]

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《最后常春藤叶》阅读最后常春藤叶

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《最后的常春藤叶》教育教学设计

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《最后的常春藤叶》教学设计————————————————————————————————作者:———...

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《最后的常春藤叶》教学设计[1]

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《最后的常春藤叶》教学设计教学目标：（一）、知识与能力：1、学习小说巧妙的构思技巧。2、.品味小说语言，...

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《最后的常春藤叶》教学设计[5]

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《最后的常春藤叶》教学设计绥化市英俊小学 盛莉莉一、教学目标：1.理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主...

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《最后的常春藤叶》教学设计[3]

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《最后的常春藤叶》教学设计[4]

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《最后的常春藤叶》教学设计[5]

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2022年《最后的常春藤叶》教学设计

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最后常春藤叶名师教学设计

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..页眉.. 页脚.. 最后的常春藤叶》的多元主题解读——借用“多重聚焦叙事方式”的一次小说教学尝试( 浙江宁...

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最后的常春藤叶 导学案设计

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最后的常春藤叶导学案设计班级: ______ 姓名: _________ 学号: ________ 等第:_______ 【学习目标】 1. 理解...

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刘强的教学设计：《最后的常春藤叶》

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《最后的常春藤叶》教学设计上海华东师大二附中刘强教学目标通过比较叙事角度,以及分析小说情节发展的合理性...

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刘强的教学设计：《最后的常春藤叶》

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《最后的常春藤叶》教学设计上海华东师大二附中刘强教学目标通过比较叙事角度,以及分析小说情节发展的合理性...

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刘强的教学设计：《最后的常春藤叶》

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最后的常春藤叶导学案设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..最后的常春藤叶导学案设计班级: 姓名: 学号: 等第: 【...

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《最后常春藤叶》教学设计苏教版

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《最后的常春藤叶》教学设计[苏教版］小小的一片常春藤叶，沐浴着人性的光辉，创造了挽救生命的奇迹.在狰狞...

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《最后常春藤叶》赛课教学设计

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《最后的常春藤叶》教学设计教学目标领悟作品主题，感受欧亨利小说特点；培养学生想象和语言表达能力,提高研...

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刘强的教学设计：《最后的常春藤叶》

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《最后地常春藤叶》教案设计

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实用标准文案Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.〈最后的常春藤叶〉教...

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《最后常春藤叶》赛课教学设计

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刘强的教学设计：《最后的常春藤叶》

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刘强的教学设计：《最后的常春藤叶》

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最后的常春藤叶导学案设计

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刘强的教学设计：《最后的常春藤叶》

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《最后的常春藤叶》教学设计苏教版

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《最后的常春藤叶》教学设计 [ 苏教版 ]小小的一片常春藤叶，沐浴着人性的光辉，创造了挽救生命的奇迹。在狰...

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刘强的教学设计：《最后的常春藤叶》

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《最后的常春藤叶》教学设计上海华东师大二附中 刘 强教学目标通过比较叙事角度， 以及分析小说情节发展的合...

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2022最后常春藤叶教学设计（精选7篇） 最后一片常春藤叶教案

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最后一片常春藤叶 《最后的常春藤叶》导学案(教师版)

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刘强的教学设计：《最后的常春藤叶》

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最后的常春藤叶

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最后的常春藤叶导入?:有篇小说叫《命若琴弦》,写的是一个瞎子乐师,他师傅在临死前告诉他,你只有弹断一千根琴...

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最后的常春藤叶

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《最后的常春藤叶》教学设计教学目标1、把握人物形象,理解常春藤叶内涵,感受作品主旨。2、理解小说曲折生动...

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最后的常春藤叶

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《最后的常春藤叶》一、温故知新1、欧·亨利的情况简介。语言艺术:诙谐幽默、带泪的微笑,出乎意料之外,又在...

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最后的常春藤叶 教案

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《最后的常春藤叶》教学目标(一)、知识与能力1.品味小说幽默、风趣的语言,体味欧·亨利式结尾的妙处。(二)、...

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最后的常春藤叶教案

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《最后的常春藤叶》教案教学目标:1.品味小说语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象能力和审美能力;2.能认识建...

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