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1最后的常春藤叶 (2)

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1最后的常春藤叶 (2)

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1最后的常春藤叶

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2022最后常春藤叶教学设计（精选7篇） 最后一片常春藤叶教案

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最后常春藤叶教案

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1.最后的常春藤叶

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2022《最后的常春藤叶》教案

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课文《最后的常春藤叶》教学设计范文

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《最后的常春藤叶》教学设计

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《最后的常春藤叶》的优秀教学设计范文

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最后常春藤叶教学设计1苏教教案

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最后常春藤叶导学案苏教

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最后的常春藤叶教学设计

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《最后的常春藤叶》教学案

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最新5　最后的常春藤叶

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最后的常春藤叶教学设计 刘强

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《最后的常春藤叶》教学设计

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最后的常春藤叶教学设计 刘强

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1.最后的常春藤叶

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刘强的教学设计：《最后的常春藤叶》

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最后的常春藤叶

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最后的常春藤叶教案

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《最后的常春藤叶》教学案例

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刘强的教学设计：《最后的常春藤叶》

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《最后地常春藤叶》教学设计课题

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最后的常春藤叶

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《最后的常春藤叶》教学设计

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《最后的常春藤叶》导学案

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《最后的常春藤叶》教案

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最后的常春藤叶

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《最后常春藤叶》教学设计

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《最后常春藤叶》教学设计

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《最后的常春藤叶》续写

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《最后的常春藤叶》教案教案

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最后的常春藤叶教学设计1苏教版教案

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最后的常春藤叶 答案

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《最后的常春藤叶》优秀教案

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5　最后的常春藤叶

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《最后常春藤叶》教学设计

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最后的常春藤叶剧本

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最后的常春藤叶教案范文

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1最后的常春藤叶教案范文【学习目标】1．复习巩固小说的基本要素。2．通过情节的分析理解最后的长春藤叶的意...

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《最后的常春藤叶》名师教案设计范文

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1《最后的常春藤叶》名师教案设计范文一、 目标导航1、 理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用...

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最后的常春藤叶 导学案

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《最后的常春藤叶》导学案一、 资料链接作者简介：欧?亨利当过药房学徒、牧牛人、会计员、土地局办事员、新...

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最后的常春藤叶教学案（原创）

最后的常春藤叶教学案（原创）.doc

《最后的常春藤叶》教学案主研：王辉 副研：孙霞【课前延伸】给加点字注音：巷子（） 兜圈子（） 苔藓（...

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最后的常春藤叶

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1最后的常春藤叶【学习目标】1、体会欧?亨利式结局的妙处。2、多角度分析贝尔曼的人物形象。3、学习主人公贝...

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《最后地常春藤叶》教学设计课题

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wordword1 / 13word《最后的常春藤叶》教学设计黄欣教材分析《最后的常春藤叶》为沪高中语文教材〔试验版〕...

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《最后的常春藤叶》教案

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《最后的常春藤叶》优质教案《最后的常春藤叶》优质教案第2页 / 总合22页《最后的常春藤叶》优质教案《最后...

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《最后的常春藤叶》教学设计

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《最后的常春藤叶》教学设计《最后的常春藤叶》教学设计1 / 81《最后的常春藤叶》教学设计《最后的常春藤叶...

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最后的常春藤叶剧本

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最后的常春藤叶剧本最后的常春藤叶剧本最后的常春藤叶剧本场景 1地址：所租画室时间：肺炎来袭时期角色名称...

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《最后的常春藤叶》教案

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《最后的常春藤叶》教案LT《最后的常春藤叶》第2页板浦高级中学高一年级语文《必修二》导学案（教师版）课 ...

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《最后的常春藤叶》导学案

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《最后的常春藤叶》导学案【导学引领】［教学目的］:反复阅读重点段落，分析小说的人物形象，掌握小说刻画人...

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最后的长春藤叶教案教学设计

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.最后的长春藤叶 教案教学设计《最...

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《最后的常春藤叶》教案教学设计

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《最后的常春藤叶》教学设计(网友来稿)教案教学设计

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最后的常春藤叶

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.最后的常春藤叶教学目标1、知识目...

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苏教版 必修二 最后的常春藤叶--我的最后的常春藤叶教案

苏教版 必修二 最后的常春藤叶--我的最后的常春藤叶教案.doc

教学目的：1 ?理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。体味欧?亨利似的结尾的妙处。能认识建立...

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《最后的常春藤叶》教学案

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《最后的常春藤叶》教学案《最后的常春藤叶》教学案教师寄语：生命，对每个人来说只有一次。渴求生存，热爱...

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《最后的常春藤叶》导学案

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《最后的常春藤叶》导学案编写： 审核人：班级 姓名【学习目标】1、 分析小说的主要人物形象。2、 体会“欧...

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《最后的长春藤叶》教学设计[合集]

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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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最后的常春藤叶导学案

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- 1 -《最后的常春藤叶》导学案【创设情境 展示目标】生命对人来说只有一次，人要珍爱自己的生命。珍爱自己...

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《最后常春藤叶》赛课教学设计

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《最后常春藤叶》赛课教学设计《最后常春藤叶》赛课教学设计《最后常春藤叶》赛课教学设计《最后的常春藤叶...

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5 最后的常春藤叶1

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最后的常春藤叶教学目标1、学习小说文体知识之人物与主旨；2、研读小说中的人物，品味鉴赏贝尔曼的人物形象...

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《最后的常春藤叶》学案

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《最后的常春藤叶》学案 高一（ ）班 姓名：最后的常春藤叶欧·亨利一、学习目标1...

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最后的常春藤叶

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1《最后的常春藤叶》【学习目标】1、理出本文中时间线索和情节、人物的关系。2、了解“欧·亨利式的结尾”。...

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七 最后的常春藤叶1

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《最后的常春藤叶》教学设计执教者：周丽辉【教学目标】1.品读作品中的人物形象，体会艰难处境中小人物的人...

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《最后的常春藤叶》教案

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精品推荐范文总结9 精品推荐范文总结精品推荐范文总结精品推荐范文总结 8精品推荐范文总结《最后的常春藤叶...

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最后的常春藤叶课后撷珍

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最后的常春藤叶课后撷珍一、素材点说1．当琼珊失去了生的希望时，她觉得自己就是可怜的树叶，会随着狂风暴雨...

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最后的常春藤叶 教学设计2

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最后的常春藤叶教学设计2教学目标：1．了解欧·亨利以及他的小说。2．整体感知小说的人物情节和内容。3．通...

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最后的常春藤叶1

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最后的常春藤叶吉林省辽源市东辽县第一高级中学? 于惠敏一、导入：古语说“一花一叶一世界，一沙一尘一宇宙...

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《最后的常春藤叶》教学实录

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鲁人版高一必修三《最后的常春藤叶》教学实录【教学实录】一、导入新课，释题 ，概括情节师：今天我们一起来...

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《最后的常春藤叶》教学设计

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《最后的常春藤叶》教学设计[教学过程]一、导入在1899年的圣诞节即将来临的日子里，美国俄亥俄州哥伦布城监...

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《最后的常春藤叶》学案

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鲁人版高一必修三《最后的常春藤叶》学案【学习目标】1. 知识目标：（1） 学生能体会欧?亨利式结局的妙处。...

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最后的常春藤叶详细教案

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.精选文档.最后的常春藤叶教学目标：1.理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。体味欧·亨利式...

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最后的常春藤叶 学案

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《最后的常春藤叶》学案（一） 作家、作品简介欧?亨利（1862-1910）,美国短篇小说家。原名威廉?悉尼?波特尔...

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七 最后的常春藤叶1

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《最后的常春藤叶》教学设计执教者：周丽辉【教学目标】1.品读作品中的人物形象，体会艰难处境中小人物的人...

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5 最后的常春藤叶1

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《最后的常春藤叶》教学设计设计者：高娜 山东省济钢高级中学教学目标：1、引导学生从不同角度解读人物形象...

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《最后的常春藤叶》教案

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《最后的常春藤叶》教案《最后的常春藤叶》第2页板浦高级中学高一年级语文《必修二》导学案（教师版）课 题...

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《最后的常春藤叶》学案答案

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最后的常春藤叶一、基础巩固下列加点字的注音，不正确的一项是()数落(shD)牛侦⑵) 蔓置(jing) 气吁吁(yU)砖...

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《最后的常春藤叶》学案

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《最后的常春藤叶》导学案学习目标1、 理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。2、 体味欧?亨利...

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、最后的常春藤叶学案（精品）

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学习目标：知识与技能分析“欧?亨利式结局”的特点和妙处，分析人物形象，理解文章主旨过程与方法通过质疑与...

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《最后的长春藤叶》教学设计

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《最后的长春藤叶》教学设计1. 教...

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《最后地常春藤叶》教案设计

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实用标准文案Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.〈最后的常春藤叶〉教...

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最后的常春藤叶

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《最后的常春藤叶》教案学习目标：⒈理解小说曲折生动的情节、主线次线的安排对人物塑造和主题表达的作用,体...

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最后的长春藤叶 教学设计

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《最后的长春藤叶》教学设计教学目的复习巩固小说的基本要素通过情节的分析理解最后的长春藤叶的意义，理解...

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最后的常春藤叶学案答案

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《最后的常春藤叶》学案 答案一、 给下列加点的字注音逛(guang)来逛去 矮墩墩(dun) 砖砌(qi )昵(ni)称 蹑(n...

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最后的常春藤叶复习

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最后的常春藤叶复习《最后的常春藤叶》复习讲义走进作者欧?亨利（1862-1910）,美国短篇小说家。欧?亨利的作...

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最后的常春藤叶 学案

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最后的常春藤叶学案最后的常春藤叶【学习目标】1、掌握“欧?亨利式结尾”的特点和效果。2准确概括小说中的人...

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[《最后的常春藤叶》教案6] 最后的常春藤叶贝尔曼(共17页)

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[《最后的常春藤叶》精品教案] 最后的常春藤叶贝尔曼(共8页)

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[《最后的常春藤叶》教案23]最后的常春藤叶贝尔曼(共13页)

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《最后的长春藤叶》 教学设计

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《最后的长春藤叶》教学设计《最后的长春藤叶》教学设计教学目的复习巩固小说的基本要素通过情节的分析理解...

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《最后的常春藤叶》练习

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《最后的常春藤叶》练习篇一：最后的常春藤叶课堂练习《最后的常春藤叶》课后训练1.下列词语中加点字的注音...

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《最后的常春藤叶》教学设计

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《最后的常春藤叶》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]《最后的常春藤叶》教学设计教学目标1．通过对课文...

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最后的常春藤叶教学设计

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最后的常春藤叶教学设计教学目标1.正确、流利有感情的朗读课文。2.通过对人物的语言、动作描写的品析体会人...

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最后的常春藤叶

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最后的常春藤叶五大连池市第二小学校 李敬一、教学目标：1.理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作...

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最后的常春藤叶[1]

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最后的常春藤叶五大连池市新发明德小学 王芳教学目标：（一）、知识与能力：1、学习小说巧妙的构思技巧。...

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《最后的长春藤叶》教学设计

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《最后的长春藤叶》教学设计教学目标：知识与技能目标：能够独立认识6个生字，有感情地朗读课文。过程与方法...

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《最后的常春藤叶》第二课时教学设计

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《最后的常春藤叶》第二课时教学设计教学目标：1、能认识建立精神的支点对人生的重要性，学习主人公“牺牲自...

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《最后的常春藤叶》教学设计[9]

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《最后的常春藤叶》教学设计实验小学 李艳丽教学目标1．能认识建立精神的支点对人生的重要性，学习主人公...

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《最后的常春藤叶》教学设计[5]

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《最后的常春藤叶》教学设计绥化市英俊小学 盛莉莉一、教学目标：1.理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主...

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