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1.3.1有理数的加法加法运算律(教案设计).3.1有理数的加法(第2课时)(教案设计).docx
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有理数的加法教案设计(20220318105031).docx
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有理数的加减法教案(20220210150609).docx
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1.3.1有理数的加法(一)模块一:旧知识回顾1、写出下列各数的绝对值。(1) 6; (2) -9;(3) -2/11; (4) 4/5;(5) ...
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为您服务教育网/-1-数学:1.3.1《有理数的加法(2)》学案(人教版七年级上)【学习目标】:掌握加法运算律并能运...
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优艺教育 http://shop102578934./ 优艺教育 http://shop102578934./ 课题: 2.5 有理数的加法与减法(4) 教学...
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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 2.1 有理数的加法( 1 )学案...
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有理数的加法1.若a与b互为相反数,则下列式子成立的是( )A.a-b=0 B.a+b=1 C.a+b=0 D.ab=02.下列计算错误的是...
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有理数的加法(+20)+(-50)=?0123-1-2-3制作:杨柳街中学张启航一、复习引入:1、说出下列各数的相反数与绝对值...
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有理数的加法运算律浙教版七年级上乐乐课件制作复习旧知1. 5+2=2. 9+4=; 2+5=; 4+9=771313加法交换律3. (5+...
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1、如果向东走5米记作+5米, 那么向西走3米记作__. 2、已知a=-5,b=+3, ︱a︳+︱b︱=__ 已知a=-5,b=+3, ︱...
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课题:2.5 有理数的加法与减法(1)教学目标:1.通过探索有理数加法法则,让学生理解有理数的加法法则;2.能熟练进...
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1.3.1有理数的加法第1课时有理数的加法伊宁市第十七中学:谢俊教学内容课本第16页至第18页第2行.教学目标1.知...
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2.4有理数的加法(二)第二章、有理数及其运算清远市清城区平安学校欧杏梅一.有理数的加法法则.复习引入(3)一...
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数学人教版七年级上册有理数的加法1.3.1.3.1有理数的加法.ppt
有理数的加法七年级人教课标版上册第一课时识目标:了解有理数加法的意义,会根据有理数加法法则进行有理数的...
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有理数加法第一章有理数一.复习提问比较下列各对有理数的大小关系。(1)7和4;(2)-7和4;(3)-3.5和-4;(4)-1/2和...
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数学人教版七年级上册有理数的加法.3.1有理数的加法.pptx
人教版七年级第一章有理数的加法1昌吉州回民中学:阿不都热合曼·莎塔尔教学目标知识与技能1、通过实例,了解...
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1.4.1 有理数的加法(1).4.1有理数的加法(宇标).ppt
1.4.1有理数的加法凤阳县大庙中学宇标课前复习我们在小学的时候已经学习过两个正数相加,或一个加数是正数,而...
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有理数的加法滦平二中课前复习1.比较下列各组数的绝对值哪个大?(1)-22与15;(2)与;(3)2.7与-3.5.答案:(1)-22...
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有理数的加法法则(30分钟 50分)一、选择题(每小题4分,共12分)1.(2012·安徽中考)下面的数中,与-3的和为0的是...
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2.6有理数的加法主讲人:孙弯弯1、填空(1)一个有理数由_____和_____两部分组成。(2)若向东走20米记作20米,则...
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1、填空:(+5)+(+3)=.5+0=.2、比较下列各数的大小:7______4;7____-4-7_____4;-7_____-43、已知a=-5,b=+...
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1.4.1有理数的加法七一班!加油!来安县施官职中李爱红班级学习口号青春如火挑战自我非比寻常七一最强01234-1...
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2.6有理数的加法1有理数的加法法则1.掌握有理数的加法法则,理解有理数加法的意义,能准确进行有理数的加法运...
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数学人教版七年级上册有理数加减法.3 有理数的加减法 教案.doc
1.3有理数的加减法教案向阳中学范仲才一、教学目的知识与技能:使学生理解有理数加法的意义,初步掌握有理数加...
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数学人教版七年级上册有理数的加法.3.1 有理数的加法.ppt
有理数的加法运算丹溪中小学教师:刘芬给你两个有理数,怎么计算它们的和。一.创设情境引入新课小学我们遇...
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数学人教版七年级上册有理数的加法.3.1有理数的加法.docx
1.3.1有理数的加法教学目标1.知识与技能理解有理数加法的意义,掌握有理数加法法则,并能准确地进行有理数的加...
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1.3.1有理数的加减1.3.1 有理数的加法(1).ppt
1.3有理数的加减法(第1课时)绣旅锻爆农贴资妄怪斌烁嫁抉着藕荣傅座蚀荆筋撼学乾诗甜斗自漓熬能呛1.3.1有理数...
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1.3.1有理数的加法(1).3.1有理数的加法(1).doc
教学内容:有理数的加法法则.教学目标:1.了解有理数加法的意义,理解有理数加法法则的合理性.2.能运用有理数加...
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1.3.1有理数的加法(一).3.1有理数的加法运算.ppt
一位同学沿着一条东西向的跑道,先走了20米,又走了30米1、请问他共走了多少米?2、他现在位于原来位置的哪个方...
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