应用题(一)1..【例1】一套儿童装共20元,其中上衣8元,请问,上衣贵还是裤子贵?2..【试一试】1、李婆婆带上30个...
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会计学1六年级数学六年级奥数平均数应用题什么是平均数？所谓平均数就是把几个不相等的数在总数不变的条件下...
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抓住不变量—分数、百分数应用题1、某专业户养山羊和绵羊64只,其中山羊占总数的1/4,后来又买来山羊若干只,这...
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三年级奥数六应 用 题 一三年级奥数六应 用 题 一【例1】一套儿童装共20元，其中上衣8元，请问，上衣贵还是...
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学而不思则罔思而不学则殆Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0...
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第38周应用同余问题同余这个概念最初是由伟大的德国数学家高斯发现的。同余的定义是这样的:两个整数a,b,如果...
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会计学1小学六年级奥数抓住不变量(biànliàng)分数应用题第一页，共11页。1、某专业户养山羊(shānyáng)和...
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![[六年级数学]百分数应用题](https://down.taodocs.com/Pic144216388.jpg)
1.你能很快把下面的百分数化成小数和分数吗?25%=75%=2%= (小数)120%= (小数)2.5%= (小数)2.解方程百分数应用...
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把下面百分数化成分数。15% 30% 45% 80% 120%把下面百分数化成小数。12% 25.5% 80% 98% 0.5%口答。20的是多...
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六年级上册数学课件-奥数 百分数应用题 (共16张PPT)通用版.ppt
百分数的应用绿化面积与绿化率全校共有土地320亩,15%用来绿化,求绿化面积?总面积=绿化面积+未绿化面积绿化率...
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第15周比的应用(二)1.比是反映数量关系的一种常见形式,也是解数学题的一种重要工具,有了它,我们处理倍数关系...
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第14周比的应用(一)我们已经学过比的知识,都知道比和分数、除法其实是一回事,所有比与分数能互相转化。运用...
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第15周比的应用(二)比是反映数量关系的一种常见形式,也是解数学题的一种重要工具,有了它,我们处理倍数关系、...
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