人教2011版小学数学三年级《年月日》教学设计(课标分析、教材分析、学情分析、教学设计).doc
《年月日》课标分析本单元的教学起点是学生已经在三年级上学期学习了时、分、秒的相关知识,并在实际生活中积...
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人教2011版小学数学三年级一位小数比较大小--学情分析.doc
学情分析三年级的学生已经认识了万以内的数,会计算三位数的加减法,初步认识了分数,会计算简单的同分母分数加...
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【学情分析】在此之前,学生已经直观的认识了三角形,并且认识了平行四边形、梯形的底和高,还有生活中积累的对...
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse小学数学学情分析及辅导方案与中学生相比,小学生的自制力...
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小学数学人教2011课标版二年级【学情分析】学情分析 有余数的除法 数学 小学 杨洋.doc
《有余数的除法》学情分析本节课教学有“余数的除法”,是在学生已经学过表内乘除法的基础上学习的,内容包括...
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse一年级语文下册教学工作计划浙水小学陈龙燕?????一年级孩...
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一、三年级孩子普遍特征1、个性差别大三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自...
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《 观察物体 三 》——学情分析济南市甸柳第一小学 李君昌在本单元的主要学习内容之前,学生已学习了从不同...
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四年级考试情况分析201307 三年级班级情况分析四年级下册语文学生考试情况分析(20-2013学年度第二学期)本...
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