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“比的应用”教学设计

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“比的应用”教学设计教学目标：1、知识目标：使学生理解按比例分配的意义。2、技能目标：在探索学习的过程...

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比一比教学设计

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《比一比》教学设计教学目标：知识与技能：1．认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖...

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比的认识教学设计

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比的认识 教学设计谢晓冰教学内容：本单元学习的主要内容有：生活中的比、比的化简、比的应用。教学目标：1...

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比的意义教学设计

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比 的 意 义 教 学 设 计黄石市龚家巷小学 余谆教学内容：比的意义是义务教育课程标准实验教科书小学数学十...

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计【教学目标】通过“比一比”的活动，掌握比较万以内数大小的比较方法，能够用符号表示万...

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《比》教学设计

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.第四单元比课题：比的意义和性质 ...

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比的应用教学设计

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《比的应用》教学设计石嘴山市第二小学 王燕琴教学内容：六年级数学上册教材第四单元第54页例2“比的应用"...

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比的化简教学设计

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教学内容：北师大版小学数学第十一册P52的内容及P53的相关练习教学目标：1、在实际 情境中体会化简比的必要...

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《比的应用》教学设计

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比的应用教学内容： 北师大版六年上册P55—P56。教学目标：1、能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实...

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比的应用教学设计

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《比的应用》教学设计石嘴山市第二小学 王燕琴教学内容:六年级数学上册教材第四单元第54页例2“比的应用”...

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《比的化简》教学设计

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1《比 的 化 简》教学设计黉学门小学 赵 烨教学内容北师大版小学数学教材六年级上册第52～54页教学目标1...

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比一比教学设计

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《比一比》教学设计教学目标：知识与技能：1．认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖...

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角的比较教学设计

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第四章 基本平面图形4．角的比较一、教学目标：使学生通过联想线段大小的比较方法，找到角的大小的比较方法...

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计《比一比》教学设计1 / 3《比一比》教学设计《比一比》教学设计《比一比》教学设计教学目...

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比的意义教学设计

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比的应用教学设计

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比的认识教学设计

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比的认识教学设计

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比一比教学设计

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比的化简教学设计

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比一比教学设计

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比的化简教学设计

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比的基本性质教学设计[《比的基本性质》教学设计]

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计

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《比的应用》教学设计

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《比的应用》教学设计

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比的性质教学设计

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《比及比的运用》教学设计

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比的应用教学设计

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比的性质教学设计

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《比一比》教学设计

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比一比教学设计

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比和比的意义教学设计 (2)

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比和比的意义教学设计

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比和比的意义教学设计 (2)

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比和比的意义教学设计

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《比一比》 教学设计

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比一比教学设计

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《比一比》 教学设计

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比的意义教学设计

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《比的化简》教学设计

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《比的化简》教学设计

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比的认识教学设计

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比的认识教学设计

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比的应用教学设计

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《比的应用》教学设计

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《比的应用》教学设计

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《比的应用》教学设计

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比例尺的教学设计

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比的应用教学设计

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计

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比的应用教学设计

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比的化简教学设计

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比的化简教学设计

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计

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《比大小》的教学设计

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《比大小》的教学设计

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比一比教学设计

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比的意义教学设计

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比一比教学设计

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比的意义教学设计

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《比的意义》教学设计

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计

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比例尺的教学设计

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比例尺的教学设计

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比例尺的教学设计

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比一比++教学设计

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比的认识教学设计

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计

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比的认识教学设计

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《比的意义》教学设计

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比的认识教学设计

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《比的应用》教学设计

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《比的意义》教学设计

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比的化简教学设计-比的化简-教学设计2

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比的应用教学设计

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比的意义教学设计

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《比》教学设计

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《比一比》教学设计

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《比》教学设计

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比的认识教学设计

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化简比的教学设计

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计

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3.“颗”。课件先后出示,一颗纽扣,一颗心。学生自由说。区别“一棵树”。齐读第三节。4.再读课文,鼓励背诵。...

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比一比的教学设计3

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教学内容: 北师大版小学数学二年级下册第36,37页“比一比”教学目标:(1)知识与技能:1、通过比一比的活动,掌...

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《比的化简》教学设计

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校本教研教案《比的化简》教学设计2016年12月12日一、教学内容:北师大版小学数学第十一册P52的内容及P53的相...

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比一比教学设计

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2013~2014学年度上学期第八周星期二第二节:《比一比》教学设计城厢镇第三小学黄梅香教学内容:课本P70教学目...

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《比一比 》教学设计

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识字二 1 比一比(第一课时)教学目标1.认识12个生字,会写“牛、羊”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提...

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比的应用教学设计

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“比的应用---按比分配应用题”教学设计科目:数学课型:新课课题:按比分配的应用题设计者:廖杰昌教材内容按比...

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比的教学设计

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比的意义教学设计教学目标:知识技能:?理解比的意义,比与除法、分数的关系。?会正确的写比,会求比值。过程与...

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《比的化简》教学设计

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《比的化简》教学设计教学内容:北师大版小学数学第十一册P52的内容及P53的相关练习教学目标:1、在实际?情境...

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比一比教学设计

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课时?第一课时教学目标??1.??使学生联系生活经验认识长短、高矮和轻重的含义,体会比较的一般方初步学会比较...

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比的应用教学设计

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《比的应用》教学设计平罗城关回小杨少平教学目标:1、结合生活实例,使学生进一步掌握按比例分配应用题的结构...

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反比例的教学设计

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《成反比例的量》的教学设计张鸿森供稿【教学内容】《义教课标实验教科书数学》(人教版)六年级下册第42-43页...

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