《比一比》教学设计.doc

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《比一比》教学设计.doc

《(识字二)比一比》第二课时教学设计教材简析:美丽的农家小院,温馨的生活场景。其间有黄牛、花猫的悠闲,有鸭...

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《比一比》教学设计.doc

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《比的应用》教学设计.doc

《比的应用》教学设计教学内容:人教版数学六年级上册第54页。教学目的:知识目标:在探索学习过程中掌握按比例...

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比一比 教学设计.doc

浙江省永康市古丽小学邱敏学习目标认识12个生字,会写4个字。认识1种笔画“亅”和一个偏旁“提土旁”。知道“...

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比的应用教学设计.doc

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比一比 教学设计.doc

教学内容:第4--5页的例题,第5-7页“想想做做”的习题。教学目标:1. 使学生联系生活实际认识长短、高矮和轻重...

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《比一比》教学设计.doc

《识字二·比一比》教学设计漆园中心小学马建一、创境激趣,在快乐中走进学习1、小朋友们,今天,老师要带你们...

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《比一比》教学设计.doc

《比一比》教学设计20XX年3月于莉军教学内容:P36----P37比较万以内数的大小教学目标:知识与技能:掌握比较万...

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《比一比》教学设计.doc

排厦小学张雪凤【教学目标】1.通过“比一比”的活动,掌握比较万以内数大小的比较方法,能够用符号表示万以内...

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比的意义教学设计.doc

“比的意义”教学设计平定县第二实验小学王艳芳教学内容:人教版小学数学六年级上册第48——49页“比的意义”...

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比的教学设计.doc

《比》教学设计预习导学:第一步:学习目标在具体情境中理解比的意义,认识比的含义,掌握比的读写方法,知道比的...

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比的认识教学设计.doc

比的认识教学设计教学目标知识与技能:掌握比的意义及比的读法和写法,知道比的各部分名称。理解并掌握比同除...

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《比的意义》教学设计.doc

一、复习导入。师:回忆一下以前学过的知识,谁能说一说分数与除法之间的联系和区别?这节课我们再来学习一个新...

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《比一比》教学设计.doc

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《比一比》教学设计.ppt

北师大版二年级下册第三单元生活中的大数市府小学赵东芳泪盂雾肪舷氧甭锣余辈杨漆耪赤嘲怔眠更气过茹蜡尉邪...

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比例尺的教学设计.doc

大城县平舒镇田庄中心校王大蜜教学内容:人教版六年级下册《比例尺》。教学目标:1、理解比例尺的意义。2、能...

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“比的意义”教学设计.doc

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《 比的意义》教学设计.doc

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比的教学设计.doc

预习导学:第一步:学习目标在具体情境中理解比的意义,认识比的含义,掌握比的读写方法,知道比的各部分名称,会...

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比的认识教学设计.doc

教学目标知识与技能:掌握比的意义及比的读法和写法,知道比的各部分名称。理解并掌握比同除法、分数的关系,掌...

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《比的应用》教学设计.doc

教学内容比例的应用。(教材第19~20页)教学目标1.使学生理解解比例的意义,会根据比例的基本性质解比例。2.联...

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《比的认识》教学设计.doc

一、教学目标1、经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义,能正确读写比,会求比值。2、能正确读写比,记...

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《比多少》的教学设计.doc

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比一比教学设计.doc

教学目标:使学生知道“同样多”的含义。初步学会用“一一对应”的方法比较物体的多少,知道“多”、“少”的...

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《比的应用》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..第四单元:比第3课时:比的应用(总第30课时)课型:新授课...

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《比的化简》教学设计.doc

《比的化简》教学设计教学内容:北师大版小学数学六年级(上册)第52的内容。教学目标:1、会运用商不变的性质或...

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比一比教学设计.doc

比一比教学设计教学内容:比长短、高矮、轻重(教科书第4-5页例题,第5-6页“想想做做”第1-5题) 教学目标: 1....

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《比的意义》教学设计.doc

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比的应用教学设计.doc

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比的意义教学设计.doc

巜比的意义》教学设计教学内容:人教版小学数学第十一册46页—47页。教学目标: 1、引导学生在参与、探索的过...

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比的应用教学设计.doc

比的应用教学设计及反思设计思路:本节课在谈话中创设情境,引导学生在现实背景中让学生亲身感受按比例分配的...

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比一比教学设计.doc

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《比一比》教学设计.doc

《比一比》教学设计凭信小学陈素文教学内容:比一比教学目的:1.体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发...

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比的认识教学设计.doc

《比的认识》教学设计城关十小邵运章教学目标:理解比的意义,学会比的读法、写法,掌握比的各部分名称及求比值...

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《比一比》教学设计.doc

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比一比教学设计.doc

2012-2013学年度第一学期张琛第一课时一、教学目标 1、认识12个生字,一个偏旁“提土旁”。 2、正确地朗读课...

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比一比教学设计.docx

比一比教学目标:1、认识12个生字,会写“羊、牛、小、少”4个字。认识笔画“、”和偏旁“少”。2、掌握“多—...

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比的认识教学设计.doc

《比的认识》教学设计教学目标:1、使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比的各部分名称,会...

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比一比教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..一、情境导入,引入比较嗨,同学们好,欢迎各位同学乘坐2...

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比一比教学设计.doc

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《比的应用》教学设计.doc

《比的应用》教学设计县前街小学王群教学目标:1、能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。2、进...

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《比的应用》教学设计.doc

县前街小学王群教学目标:1、能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。2、进一步体会比的意义,提...

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比一比教学设计.doc

第一课时:同样多教学内容:教科书第6~7页内容及“做一做”,练习一的1~4题。教学目标:1.使学生初步认识一一对...

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比一比教学设计.doc

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比一比教学设计.doc

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比的认识教学设计.doc

比的认识教学设计教学目标: 1.经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。 2.认识比的各部分名称,能正确...

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《比的应用》教学设计.doc

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比的认识教学设计.doc

教学目标: 1.经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。 2.认识比的各部分名称,能正确读写比。 3.联系...

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《比一比》教学设计.doc

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《比的意义》教学设计.doc

《比的意义》教学设计教学目标一、知识与技能:1、理解比的意义,掌握比的读写法,认识比的各部分名称。2、理解...

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比的化简教学设计.doc

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比的应用教学设计.doc

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《比尾巴》的教学设计.doc

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比一比教学设计.doc

比一比教学设计龙凤区第五小学教师教学设计编写者执教者执教时间2014年月日星期版本北师大版学科数学册数第...

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《比的意义》教学设计.doc

教学目标一、知识与技能:1、理解比的意义,掌握比的读写法,认识比的各部分名称。2、理解比值的含义,知道求比...

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《比一比》教学设计.doc

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“比的意义”教学设计.doc

“比的意义"教学设计教学目标:1、 使学生理解比的意义,掌握比的各部分名称,能正确地读、写比,并会正确地求比...

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比的化简教学设计.doc

教学内容:你的化简课本52页至53页“试一试”、“练一练”。教学目标: 1、在实际情境中,让学生体会化简比的必...

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比一比教学设计.docx

比一比 （共 3 课时）第一课时：同样多教学内容：教科书第 6 ～ 7页内容及 “做一做 ”，练习一的1 ～ 4...

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比一比教学设计.doc

小学语文二年数学下册—《比一比》教学设计教学目标：1）掌握比较万以内数的大小的方法，并且能够用符号表示...

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《比一比》教学设计.docx

《比一比》教学设计教学内容：比长短、高矮、轻重（教科书第 4－5 页例题，第 5-6 页“想想做做”第 1－5题...

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比一比 教学设计.docx

比一比教学策略：1、本篇课文是识字课文，为了力求改变识字教学的枯燥乏味，我就从兴趣入手，创设情景，例，...

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比的化简教学设计-比的化简-教学设计2.docx

比的化简教学设计"比的化简"教学设计2“比的化简”教学设计新平二小 教学内容：北师大版小学数学六年级上册...

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比的应用教学设计.doc

比的应用教学设计【教学内容】六年级（上册）第四单元第54页“比的应用”。【教学目标】1、 能运用比的意义...

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《比一比》教学设计.doc

《比一比》教学设计朱春霞[教学目标]（1）通过丰富的实例，以统计为背景，初步了解求平均数的必要性，了解平...

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比的化简教学设计【比的化简教学设计2】.doc

比的化简教学设计【比的化简教学设计2】“比的化简”教学设计新平二小 教学内容：北师大版小学数学六年级上...

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《比尾巴》的教学设计.doc

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比的化简（教学设计）.doc

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比的应用教学设计.doc

《比的应用》教学设计宁陕县新建小学 何树菊教学内容：人教课标版六年级数学上册第三单元《比的应用》教学...

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比一比教学设计.doc

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比的应用教学设计.doc

【教学内容】比的应用【教学目标】1、 能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，2 、进一步体会...

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《比一比》教学设计.docx

《比一比》教学设计一．教学目标：1．复习巩固生字词语；2．在情境中快乐地朗读课文，体会农家小院的可爱有...

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比的应用教学设计.doc

比的应用——按比例分配应用题教师：周坤教学内容：人教版小学数学六年级上册第49页例2及做一做1、2题教学目...

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比的化简教学设计.doc

《比的化简》教学设计一、[教材分析]《比的化简》是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）六年级上册第52...

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比的应用教学设计.doc

比的应用教学设计教学目标：知识目标：结合生活实例，使学生进一步掌握按比例分配应用题的结构特点和解题思...

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比的应用教学设计.doc

《比的应用》教学设计教学目的：使学生学会并掌握按比例分配应用题的解答方法，能运用这个知识来解决一些日...

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比的意义教学设计.docx

比的意义教学设计教学目标：使学生在现实情境中理解比的意义，掌握比的读、写方法，知道比的各部分名称以及...

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反比例的教学设计.doc

人教版《反比例的意义》教学设计教学内容:《反比例的意义》是六年制小学数学(人教版)第十二册第一单元《比例...

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比的意义教学设计.doc

比的意义教学内容:人教版小学数学六年级上册第四单元第48页至49页教学目标：1.知识与技能在具体的情境中理解...

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《比的化简》教学设计.doc

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《比一比》教学设计.doc

《 比一比 》教学设计教学目标 1、 认识12个生字，会写4个字，认识1种笔画和1个偏旁。2、 知道“多—少”“...

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比的意义教学设计.doc

教学内容:人教版小学数学六年级上册第四单元第48页至49页教学目标：1.知识与技能在具体的情境中理解比的意义...

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比的认识 教学设计.doc

《比的认识》教学设计大柳塔第二小学：贾鹏教学内容：北师大版六年级上册第四单元《生活中的比》第一课时教...

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量一量比一比教学设计 《比一比》,教案教学设计.doc

量一量比一比教学设计 《比一比》,教案教学设计《比一比》教学设计第二课时一、激起导入，揭示课题通过师生...

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比的应用教学设计.doc

《比的应用》教学设计执教人：王芾（雁塔区明德门小学）教学内容：北师大版小学数学六年级（上册）第四单元...

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比的应用教学设计.docx

49 页例 2 【教学目标】（ 1 ）结合具体情境感受按比分配的合理性，明确比与量的对应关系。 （ 2）经历问题...

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《比的意义》教学设计.doc

《比的意义》教学设计太平川中学 于殿海教学内容：人教版小学数学教材六年级上册P48－P49内容。教学目标...

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《比的意义》教学设计.doc

《比的意义》教学设计教学内容：青岛版五四制小学数学五年级上册“比的意义”教学目标：1、经历从生活情境中...

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《比的化简》教学设计.doc

课题比的化简内容根据比的基本性质进行化简 比课型新授教学 目标1、 会运托 实际问题。2、 在实际3^提咼解商...

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角的比较教学设计.doc

第四章 基本平面图形4．角的比较一教学目标教学目标如下：1.经历比较角的大小的研究过程，体会角的大小比较...

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正比例的教学设计.doc

1《正 比 例》教案一、教学内容：北师大版教材六年级下册第41页。二、教学班级：六 年 级三、教学目标：1.结...

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《正比例》的教学设计.doc

《成正比例的量》的教学设计张鸿森供稿【教学内容】《义教课标实验教科书 数学》(人教版)六年级下册第39-41...

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比的应用 教学设计.doc

比的应用合肥光华学校小学部刘玲玲教学目标：通过活动体会数学和生活得联系和数学知识在实际生活中的应用，...

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比一比 教学设计.doc

比一比教学策略：1、 本篇课文是识字课文，为了力求改变识字教学的枯燥乏味，我就从兴趣 入手，创设情景，例...

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比的认识 教学设计.doc

《比的认识》教学设计大柳塔第二小学：贾鹏教学内容：北师大版六年级上册第四单元《生活中的比》第一课时教...

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《比》教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.第四单元比课题：比的意义和性质 ...

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比热容的教学设计.doc

比热容的教学设计比热容，是初中物理热学的重点概念，不仅抽象，而且涉及的物理量又比较多，单位 又是初中物...

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《比的化简》教学设计.doc

《比 的 化 简》教学设计黉学门小学 陈 娟教学内容北师大版小学数学教材六年级上册第52～54页教学目标1．...

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比的意义教学设计.doc

<比的意义>教学设计教学目标:1.通过教学活动，使每个学生理解比的意义，掌握比的各部分名称，理解比和分数、...

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