比的应用教学设计.doc

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比的认识教学设计.doc

教学目标: 1.经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。 2.认识比的各部分名称,能正确读写比。 3.联系...

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《比的应用》教学设计.doc

《比的应用》教学设计执教者:温晓丹教学内容:北师大版六年级数学上册第六单元比的应用教学目标:1、理解按比...

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《比一比》教学设计.doc

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比的化简教学设计.doc

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比的意义教学设计.doc

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《比的化简》教学设计.doc

《比的化简》教学设计【教学内容】北师大版小学数学六年级(上册)第四单元第51~53页“化简比”【教学目标】1...

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《比的意义》教学设计.doc

《比的意义》教学设计教学目标一、知识与技能:1、理解比的意义,掌握比的读写法,认识比的各部分名称。2、理解...

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《比的认识》教学设计.doc

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比的意义教学设计.doc

执笔人:姚安平使用人:使用时间:教学目标1、通过教学活动,使每个学生理解比的意义,掌握比的各部分名称,理解比...

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《比一比》教学设计.doc

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比的应用教学设计.doc

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比高矮的教学设计.doc

高矮、长短的比较教学目标:1、初步感知物体有长有短、有高有矮,通过学生操作、小组活动,学会比较物体长短、...

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比的化简教学设计.doc

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比的应用教学设计.doc

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《比一比》教学设计.doc

《比一比》教学设计?教学目标:1、结合解决问题的过程,了解平均数的意义,体会平均数的必要性2、能读懂简单的...

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《比例尺》的教学设计.doc

课题名称:《比例尺》的教学设计教学内容:教材第48~49页例1、“做一做”,练习八第1~2题。教学目标:1、使学生...

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《比尾巴》的教学设计.doc

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《比的应用》教学设计.doc

教学目标:结合生活实例,使学生进一步掌握按比例分配应用题的结构特点和解题思路,能运用这个知识来解决一些日...

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《比一比》教学设计.doc

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比一比教学设计.doc

比一比教学设计龙凤区第五小学教师教学设计编写者执教者执教时间2014年月日星期版本北师大版学科数学册数第...

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比的意义教学设计.doc

比的意义教学设计教学过程(一)激趣引入师:同学们,还记得2003的10月15日吗?那天我国成功的发射了“神舟”五号...

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《比的意义》教学设计.doc

教学目标一、知识与技能:1、理解比的意义,掌握比的读写法,认识比的各部分名称。2、理解比值的含义,知道求比...

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比例的教学设计.doc

培真小学黄志昂教学目标1.理解比的意义,会读、写比;认识比的各部分名称;掌握求比值的方法,能准确地求出比值...

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比的意义教学设计.doc

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《比一比》教学设计.doc

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比的化简教学设计.doc

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比的意义教学设计.doc

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角的比较教学设计.doc

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线段的比教学设计.doc

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比喻句的教学设计.doc

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《比一比》教学设计.doc

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比的意义教学设计.doc

教学内容:义务教育人教版数学第十一册P46--47及做一做,练习十二(1—4)教学目标:1、通过教师的讲解与学生的思...

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比的化简教学设计.doc

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角的比较教学设计.doc

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正比例的教学设计.doc

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比的应用教学设计.doc

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《比一比》教学设计.doc

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比一比教学设计.doc

《比一比》教学设计教材分析: 本课选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级上册。教学目标: 1.认...

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比的意义　教学设计.doc

《比的意义》教学设计教学目标1、通过教学活动,使每个学生理解比的意义,掌握比的各部分名称,理解比和分数、...

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《比的化简》教学设计.doc

《比的化简》教学设计与反思一、教学目标:1、在实际情境中体会化简比的必要性,进一步体会比的含义。2、会运...

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《比的应用》教学设计.doc

《比的应用》教学设计本资料为WORD《比的应用》教学目标:1.能运用比的意义解决按照一定的比进行实际分配的实...

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比的应用教学设计.doc

比的应用教学设计比的应用教学设计(一。) 设计理念: 《数学新课程标准》指出:义务教育阶段的数学课程其基本...

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“比的意义”教学设计.doc

“比的意义"教学设计教学目标:1、 使学生理解比的意义,掌握比的各部分名称,能正确地读、写比,并会正确地求比...

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《比的意义》教学设计.doc

《比意义》教学设计学习内容:西师版小学数学六年级上册第四单元第51页例1,课堂活动,练习十四第1、2、5题。学...

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比一比教学设计.doc

比一比教学设计第一课时:同样多教学内容:教科书第6~7页内容及“做一做”,练习一的1~4题。教学目标:1.使学生...

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比的化简教学设计.doc

教学内容:你的化简课本52页至53页“试一试”、“练一练”。教学目标: 1、在实际情境中,让学生体会化简比的必...

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比的意义教学设计.doc

《比的意义》教学设计樊昌琴教学内容:西师版数学教材六年级上册第65页的例1。教学目标:1.经历从具体情境中抽...

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《比的认识》教学设计.doc

《生活中得比》教学设计大埔县张云栽实验小学何燕萍【教学内容】北师大版《义务教育课程标准实验教科书?数学...

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比例的教学设计.doc

3月26日比例的教学设计教学内容:p49-51教学目标:1.理解比例的意义,掌握组成比例的关键条件,并能正确的判断两...

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比的意义教学设计.doc

比的意义教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:比的意义设计意图第二篇:比的意义教学反思第...

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教学设计 比的意义.doc

《比的意义》教学设计华阴市中心小学马利娜觐分析:本节课是北师大版刀淳六年级上册第四单元《比的认识》第一...

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《比的应用》教学设计.doc

《比的应用》教学设计教学内容:人教版小学六年级数学第三单元第三节教材分析:《比的应用》就是人教版小学数...

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比的应用教学设计.doc

比的应用教学设计《比的应用》》教学设计兰松群(2009年11月17日)教案内容:北师大版课程标准实验教材六(上)P...

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比的认识教学设计.doc

比的认识教学设计第1课时生活中的比教材分析;〈生活中的比〉是在学生已经学过分数的意义及分数与除法的关系...

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比的意义教学设计.doc

比的意义勐润小学杜金花【教学时间:】2017年10月17日【教学容:】六年级上册课本48-49页【教材分析:】比的意...

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比的意义教学设计.doc

《比的意义》教学设计教案课题:比的意义主备人:任守前执教:任守前教学时间:月 日第一课时:比的意义教学内容...

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比的意义教学设计.doc

教学目的:1、 通过教师的讲解与学生的思考、观察等活动,使学生理解比的意义,学会比的读写,知道比的各部分名...

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比的意义教学设计.doc

《认识比》教学设计大丰市实验小学宗建华教学内容:苏教版教科书小学数学六年级上册68~69认识比教学目标:1、...

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比的认识教学设计.doc

《比的认识》教学设计教学容:版义务教育教科书六年级上册第40—41页,比的认识。教学目标:1、理解比的意义,能...

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《比的认识》教学设计.doc

《生活中的比》教学设计大埔县张云栽实验小学何燕萍【教学内容】北师大版《义务教育课程标准实验教科书?数学...

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比一比教学设计比一比教案.doc

比一比教学设计比一比教案文章:本文章的主要内容是关于比一比教学设计_比一比教案,欢迎您来阅读并提出宝贵意...

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比尾巴教学设计比尾巴教学设计.doc

比尾巴教学设计比尾巴最新教学设计文章:本文章的主要内容是关于比尾巴教学设计_比尾巴最新教学设计,欢迎您来...

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比的意义教学设计.doc

比的意义教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:比的意义设计意图第二篇:比的意义教学反思第...

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比的应用教学设计.doc

《比的应用》教学设计及反思???????????????????????????????????????????????????????教材简析比的应用是在...

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“比的意义”教学设计.doc

“比的意义”教学设计_六年级数学教案_范文先生网“比的意义”教学设计?教学目标:1、理解比的意义,知道比的...

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《比尾巴》的教学设计.doc

《比尾巴》的教学设计_一年级语文教案_范文先生网《比尾巴》的教学设计一、教学目标 1、认识9个生字,了解字...

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《比的认识》教学设计.doc

《比的认识》教学设计_六年级数学教案_范文先生网《比的认识》教学设计原素芳大家好,我是阳城县小学数学”读...

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比的意义教学设计.doc

比的意义教学设计教学内容:冀教版《数学》六年级上册第12、13页。教学目标:1.结合具体情境,经历认识比的过程...

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《比的应用》教学设计.doc

《比的应用》教学设计教学内容:按比例分配问题。(书本49页例2)教学目标:1、知识目标:结合生活实例,使学生进...

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《比的意义》教学设计.doc

《比的意义》教学设计教学内容:人教版小学数学教材六年级上册P48-P49内容。教学目标:1.在具体的情境中理解比...

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比的应用教学设计教学目标:知识教学点:1、理解按一定比来分配一个数的意义。2、掌握按比例分配应用题的特征...

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比的意义教学设计.doc

人教版数学六年级上册《比的意义》教学设计教学容:人教版小学数学教材六年级上册P48-P49容。教学目标:1.在具...

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比例尺的教学设计.doc

比例尺的教学设计教师:田红彩教学容:义务教育教科书人教版小学六年级下册第四单元比例的应用第五课时比例尺...

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比一比教学设计.doc

比一比教学设计导读：我根据大家的需要整理了一份关于《比一比教学设计》的内容，具体内容：《比一比》是小...

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比的化简教学设计.doc

《比的化简》教学设计与反思一、教学目标：1、在实际情境中体会化简比的必要性，进一步体会比的含义。2、会...

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比的认识教学设计.doc

《生活中的比》教学设计大埔县张云栽实验小学 何燕萍【教学内容】北师大版《义务教育课程标准实验教科书...

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《比的应用》教学设计.doc

《比的应用》教学设计冯瓴中心学校 魏科祥教学目标：1、能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题...

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《比一比》教学设计.doc

识字二 《比一比》教学设计教学目标1、认识“黄”“猫”“鸭”等10个生字。2、认识新笔画“竖钩”，会写“...

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比例的教学设计.doc

小学六年级数学《比的意义》教学设计培真小学黄志昂教学目标1．理解比的意义，会读、写比；认识比的各部分名...

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比一比教学设计.doc

小学语文二年数学下册—《比一比》教学设计教学目标：1）掌握比较万以内数的大小的方法，并且能够用符号表示...

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比的认识教学设计.doc

比的认识教学设计姜清福教学目标：1、使学生在具体情境中理解比的意义，掌握比的读写方法，知道比的各部分名...

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《比的意义》教学设计.doc

安徽省“一师一优课、一课一名师、课课有精品”参评教学设计《比的意义》教学设计安徽省明光市实验小学 严...

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比一比教学设计.doc

《比一比》教学设计教学目标：结合解决问题的过程，了解平均数的意义，体会平均数的必要性。学会求简单平均...

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《比的意义》教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《比的意义》教学设计教学目标：1...

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《比例尺》的教学设计.doc

《比例尺》的教学设计张鸿森供稿【教学内容】《义教课标实验教科书 数学》（人教版）六年级下册第48-49页比...

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比的意义教学设计.doc

六年级数学上册《比的意义》教学设计教学内容：课本第43至44页中内容。教学目标：1、通过教师的讲解与学生的...

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比的意义教学设计.doc

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角的比较教学设计.doc

名 称七年级数学上册 角的比较教学设计1课时备课人程巧凤授课时间2013-12-10课 题第四章 基本平面图形4...

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《比一比》教学设计.doc

《比一比》教学设计一、教学要求：1．认识12个生字，会写"牛、羊、小、少"4个字。认识l个笔画和l个偏旁"少"...

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比的化简教学设计.doc

定边镇学区学校发展共同体 数学导学案课题化简比所属单元课时第4 单元第 2 课时审核领导：教导处主备人梁汉...

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比的应用教学设计.doc

《比的应用》教学设计一、 教学内容：《比的应用》九年义务教育人教版六年制小学数学第十一册第三单元49页例...

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比一比教学设计.doc

比一比教学设计（一）情境导入，说图引趣1、导语：小朋友们，今天咱们的好朋友丁丁想邀请我们到他家去做客，...

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《比的意义》教学设计宁陕县新建小学 何树菊教学内容：人教课标版六年级上册课本43-44页内容以及练习十一的...

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比的意义教学设计.doc

在探究中体验以活动促发展-----------比的意义教学设计教学内容：义务教育人教版数学第十一册P46--47及做一...

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比的应用教学设计.doc

比的应用教学设计【教学内容】六年级（上册）第四单元第54页“比的应用”。【教学目标】1、 能运用比的意义...

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《比一比》教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.勺祖垦猫寺之敦俐试常群倍嘱官顽菇...

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比的应用教学设计.doc

《比的应用》教学设计【教材分析】《比的应用》是北师大版小学数学六年级上册的内容，是在学生理解了比的意...

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比的意义教学设计.doc

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角的比较教学设计.doc

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