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比例认识教学设计

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比例认识教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]今天这堂课你有哪些收获?(六)、拓展、延伸六、教学反思:...

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解比例教学设计

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人教版六年级下册《解比例》教学设计麦积区渭南中心小学 刘慧贤一、教学内容人教版六年级数学下册第42...

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《反比例》教学设计

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反比例 教学设计教学内容:教科书第47-48页的内容。教学目标1.使学生理解反比例的意义,能正确地判断两种相...

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比例尺教学设计

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比例尺教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用](一)教学内容: 人教版小学数学实验教材第十二册《比例尺》第...

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正比例教学设计

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《成正比例量》教学设计【教学内容】 正比例。【教学目标】 使学生理解正比例的意义,会正确判断成正比例的量...

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解比例教学设计

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解比例教学设计亚东第二小学 韩兴华教学内容:教材第32页例2、例3、“试一试”和“练一练”,练习六第6~11...

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反比例教学设计

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反比例教学设计教学目标:1、使学生理解反比例的意义和反比例关系,掌握反比例的数学表达式,会正确的判断两...

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比例尺教学设计

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比例尺教学设计教学内容: 人教版小学数学实验教材第十二册《比例尺》第48、49页的内容.教学目的:1.在实践活...

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正比例教学设计

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正比例教学设计范文作为一名教职工,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么...

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比例尺教学设计

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比例尺教学设计教学设计意图《比例尺》是人教版小学数学六年级下册第三单元《比例》中的一节。它是学生学完...

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《解比例》教学设计

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《解比例》教学设计《解比例》教学设计旬阳县金寨中心学校 刘 芳教 材义务教育课程标准实验教科书(...

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比例尺教学设计

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“比例尺”教学设计

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比例尺教学内容:教科书第48页的例6,完成随后的“练一练”和练习十一的第1、2题。教学目标:1、 使学生在具...

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《比例尺》教学设计

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《比例尺》教学设计【教学内容】北师大版课程标准实验教材《数学》六年级下册第30--31页。【教学目标】知识...

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反比例教学设计

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教学分析【教材分析】本单元内容是在学生已经学过比的意义、比的化简与比的应用的基础上学习的。《反比例》...

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教学设计-比例尺

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科 目数学班 级六(4)教 师郑云飞时 间课 题比例尺(1)课 型新授学习目标1、让学生在实践活动中体验生活中...

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《比例尺》教学设计

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执教:沁园路小学聂慧玲教学目标:1、使学生理解比例尺的意义,学会求平面图的比例尺,以及根据比例尺求图上...

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比例尺教学设计

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比例尺教学设计教学内容: 人教版小学数学实验教材第十二册《比例尺》第48、49页的内容.教学目的:1.在实践活...

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《比例尺》教学设计

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《比例尺》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书六年级下册比例尺的意义,课本第4849页 内容。教学...

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解比例》教学设计

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解比例》教学设计

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《解比例》教学设计

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《解比例》教学设计教学内容:教材第35页例2、例3。教学目标:1、知道什么叫做解比例。2、会根据比例的性质...

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正比例教学设计

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教学目标:1、结合丰富的实例,认识正比例。2、能根据正比例的意义,判断两个相关联的量是不是成正比例。3、...

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正比例教学设计 (2)

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正比例【教学内容】:正比例的意义,教材第19~21页.【教学目标】:●知识与技能:1、结合丰富的实例认识正...

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反比例教学设计

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《反比例》教学设计教学分析【教材分析】本单元内容是在学生已经学过比的意义、比的化简与比的应用的基础上...

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比例尺教学设计

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《比例尺》教学设计一、 教学内容:北师大版小学数学六年级下册教材第30—32页的内容。二、教学目标:1、...

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解比例教学设计

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比和比例教学设计

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《比例的意义和基本性质》教学设计教学目标:通过学习使学生掌握、理解比例的意义和比例的基本性质,能应用...

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比例尺教学设计

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《比例尺》教学设计郴州市北湖区教师进修学校 黄志刚教学内容:比例尺(人教版六年级第十二册)教学目标理解...

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正比例教学设计

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正比例教学目标:1.利用正比例解决一些简单的生活问题,感受正比例关系在生活中的广泛应用。2.能根据正比...

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《解比例》教学设计

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《解比例》教学设计

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正比例教学设计[1]

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《正比例》教学设计教学目标:1、经历正比例意义的建构过程,通过具体问题认识成正比例的量,能找出生活中成...

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解比例教学设计

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Revised by Hanlin on 10 January 2021解比例教学设计解比例教学设计王春玉一、温故互查预习学案(二人小组...

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比例尺教学设计

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比例尺教学设计比例尺教学设计(一)教学内容: 人教版小学数学实验教材第十二册《比例尺》第48、49页的内容...

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解比例教学设计

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教学内容:人教版小学数学第12册?P35~37??解比例教学目的:1、使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比...

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比例尺教学设计

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一、???教学内容:人教版小学数学六年级下册教材第32—33页的内容。二、教学目标:1、知识目标:了解比例尺...

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正比例、反比例教学设计

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教学目标:⑴使学生进一步认识成正比例和反比例的量,感受表示数量关系及其变化规律的不同数学模型;能运用...

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解比例教学设计

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正比例和反比例(教学设计)

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正比例和反比例(1)教学内容:义务教育课程标准实验教科书第 12册94页整理与反思”和94-95页练习与实践” ...

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《比例尺》教学设计

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比例尺教学设计

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李文玉教学内容: 人教版小学数学实验教材第十二册《比例尺》第48、49页的内容.教学目的:1.在实践活动中体验...

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比例尺教学设计

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正比例和反比例教学设计

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比例尺教学设计

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正比例教学设计

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教学内容:正比例教材分析:正比例这个内容是学生在学习了比的意义、比的化简与比的应用等内容的基础上进行...

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《反比例》教学设计

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反比例教学设计x

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《解比例》教学设计

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解比例教学设计

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《解比例》教学设计

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《比例尺》教学设计

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一、?? 教学内容:北师大版小学数学六年级下册教材第30—32页的内容。二、教学目标:1、知识目标:了解比例...

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解比例教学设计

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比例的教学设计

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培真小学黄志昂教学目标1.理解比的意义,会读、写比;认识比的各部分名称;掌握求比值的方法,能准确地求出...

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正比例教学设计

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教学内容:正比例教材分析:正比例这个内容是学生在学习了比的意义、比的化简与比的应用等内容的基础上进行...

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反比例教学设计x

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解比例教学设计

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解比例教学设计教学目标1、使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。2、联系学生的生活实际...

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《比和比例》教学设计

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《比和比例》教学设计教学内容:比和比例教学目标:一、情感目标:在复习活动中让学生体验数学与生活实际的...

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“比例尺”教学设计

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“比例尺”教学设计教学设计:数学《课程标准》明确指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手...

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正比例教学设计

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比和比例教学设计

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《比例尺》教学设计

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第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《比例尺》教案设计学校:陕西省渭南市临渭区向阳...

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反比例教学设计

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教学设计(教案)模板基本信息学 科数学年 级六年级教学形式自主探索教 师梁金扣单 位连州镇共和小学课...

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《解比例》教学设计

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《解比例》教学设计合作市第一小学(教学内容)人教版六年级下册第四单元比例例2、例3。(教学目标)1.知识...

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比例尺的教学设计

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《比例尺》教案设计教学内容:小学算术第十二册 第6—8页《比例尺》教学目的:1、使学生理解比例尺的含义,...

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《比和比例》教学设计(1)

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2013年春季学期六年级数学《比和比例》教学设计设计人:陈双凤2013-5比和比例教学内容:教材第89、90页的内...

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比例尺教学设计

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六年级数学教学设计基本信息学 科数学年 级六教学形式新授教 师林德祥单 位潜山县割肚学校课题名称比例...

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《解比例》教学设计

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《解比例》教学设计授课教师 赵仕碧【教学内容】课本35页例题2、例题3及课后“做一做”。【教学目标】知识...

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反比例教学设计

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反比例教学设计教学目标:1.使学生理解反比例的意义,掌握成反比例的变化规律,并能初步运用。2.通过创设...

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“正比例”教学设计

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“正比例”教学设计基础知识基本技能:1.? 结合丰富的实例认识正比例,会正确判断两个量是否成正比例关系。...

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反比例(教学设计)

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比例尺教学设计

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教学设计比例尺

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《比一比》教学设计举例

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(一)创设情境,看图学词1、利用谈话或情境图创设一个农家小院的情境,激发学生的学习兴趣。2、看图说说图...

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《正比例》教学设计)

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《正比例》教学设计教学目标:1、经历正比例意义的建构过程,通过具体问题,具体情境认识成正比例的量,初步...

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解比例教学设计

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六年级下册《解比例》教学设计大河镇庵子小学 张道奎教学内容: 人教版小学数学第 12 册 P35~37 解比例教学...

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反比例(教学设计)

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反比例 (二)篆塘小学:王紫娟教学内容:六年级下册三单元《反比例》 p58 例 2。三维目标 :1、进一步体会反...

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《正比例》教学设计

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《正比例》教学设计教学目标:(1).结合丰富的事例,认识正比例。(2).能根据正比例的意义,判断两个相关联...

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比例尺教学设计

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《比例尺》教学设计(第 1 课时)教学内容 :人教版六年级下册《比例尺》。教学目标:1、理解比例尺的意义。...

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解比例教学设计

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解比例教学设计教学内容:教材第35页及课后做一做教学目标 :1、使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比...

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教学设计(《比例尺》教学设计)

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教学设计(教案)模板基本信息学 科数学年 级六年级教学形式多种教 师曾宪艳单 位东兴市东兴镇中心小学...

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反比例教学设计

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《反比例》教学设计蒙城县河沟学校  曹希超教学内容:北师大版六年级下册《反比例》教学目标:1、结合丰富...

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比例尺教学设计

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教学类“比例尺” 教学设计烟台市福山区东厅中心小学 王海英教学内容:青岛版小学数学第十册83—86页的比例...

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正比例教学设计

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课题名称:《正比例》教学内容:本课内容选自北师大版六年级下册p19—p20的内容《正比例》。这些内容的学习...

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《解比例》教学设计

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六年级数学下册《解比例》教学设计目标确定的依据1.课程标准内容目标中的相关要求1)总体目标和学段目标中的...

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《正比例》教学设计

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《正比例》教学设计教材来源:小学六年级《数学(下册)》教科书人教版2013年版内容来源:小学六年级《数学...

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比例尺教学设计

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比例的应用之《比例尺》教学设计乐居明德小学 廖 静2013、7、6教材分析:《比例尺》这一教学内容是比和比...

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比例尺教学设计

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《比例尺》教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书.数学》(青岛版)五年级下册第83页。教学设计一...

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比例尺教学设计

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比例尺教学设计 王金芳教学内容 : 人教版小学数学实验教材第十二册《比例尺》第 48、49 页的内.教学目的 :在...

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《比例尺》教学设计

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《比例尺》教学教学内容:六年下册数学第30到32页教学目标:1.在实践活动中体验生活中需要的比例尺。2.在操...

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解比例教学设计

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人教版六年级数学《解比例》教学设计孟楼镇李河小学 齐磊一、教学内容:教材第35页例2、例3。二、教学目标...

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(比和比例教学设计

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人教版六年级数学 —— 《比和比例》复习课教学设计兰光小学 杨福军教学内容 :人教版六年制小学数学第十二...

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《解比例》教学设计

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六年级数学《解比例》教学设计教学内容:教材第35页例2、例3。教学目标:1、知道什么叫做解比例。2、会根据...

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《比例尺》教学设计

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《比例尺》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书六年级下册 比例尺的意义,课本第48-49页内容。教...

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比例尺教学设计

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比例尺教学设计安宁市实验学校     张 红教学内容:北师大版小学数学第十二册第二单元第30...

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《比例尺》的教学设计

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《比例尺》的教学设计张鸿森供稿【教学内容】《义教课标实验教科书 数学》(人教版)六年级下册第48-49页比...

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比和比例教学设计 教案

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《比例尺》教学设计

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教学内容:北师大版六年级数学下册第30-32页教材分析:《比例尺》是九年义务教育北师大版小学数学第十二册第...

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比例尺教学设计

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比例尺教学设计安宁市实验学校 张 红 教学内容:北师大版小学数学第十二册第二单元第 30-31 页。 教学目标 ...

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《正比例》教学设计

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《正比例》教学设计2013--2014年下学期东湖小学 李子艳教学目标:1、根据具体情境教学,结合实例,引导学生...

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