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《索溪峪“野”》教学设计.doc

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《索溪峪的“野”》教学设计.doc

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《索溪峪的“野”》教学设计.doc

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索溪峪的“野”教学设计 (2).doc

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索溪峪的“野”教学设计 (2).doc

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索溪峪的“野”教学设计.doc

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4、索溪峪的“野”.doc

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《索溪峪的“野”》教学设计2.doc

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索溪峪的野教学设计 (2).doc

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《索溪峪的野》教学设计(1).doc

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《索溪峪的“野”》教学设计之(5).doc

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2022年《索溪峪的“野”》教学设计(3).docx

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2022年《索溪峪的“野”》教学设计(2).docx

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2022年《索溪峪的“野”》教学设计(5).docx

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《索溪峪的野》教学设计(2).docx

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2022年《索溪峪的“野”》教学设计之三.docx

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《索溪峪“野”》教学设计1.doc

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4 索溪峪的野.pdf

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4、索溪峪的野教学设计.pdf

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六上《索溪峪的“野”》教学设计.docx

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[索溪峪的野]索溪峪.docx

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索溪峪的野教学设计.doc

4 索溪峪的“野”教学目的:1 读懂课文,感受索溪峪的美,受到热爱祖国壮丽山河的思想教育,陶冶美的情趣,提高学...

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索溪峪的野.doc

教案设计课程名称:语文设计者:罗双授课班级: 年级班备课时间: 年月日课题索溪峪的野课时一课时教学目标1、认...

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4、索溪峪的野教学设计.doc

索溪峪的“野”教学设计【教学内容说明】《索溪峪的“野”》是人教版教材第十一册、第一单元的课文。文章通...

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索溪峪的野.doc

《索溪峪的野》资料作者简介:曹敬庄,男,汉族,1944年出生,湖南省株洲市人,中国共产党员,株洲市文物管理处处长...

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《索溪峪的“野”》说课设计.doc

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《索溪峪的“野”》教学设计与反思.doc

第四课《索溪峪的野》教学设计【教学目标】【基础知识积累】正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语...

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索溪峪的野教学设计.doc

《索溪峪的野》教学设计【教学目标】【基础知识积累】正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。【方...

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索溪峪的“野”》说课设计.doc

《索溪峪的“野”》说课设计一、说教材 1、教材分析本篇课文,是小学九年制义务教育教材的第十一册第六单元的...

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索溪峪的“野”.doc

科目:语文备案人: 贺江梅课题索溪峪的“野”教学内容学习课文教学目标知识与技能:理解课文内容,了解张家界索...

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4、索溪峪的野教学设计.doc

索溪峪的“野”教学设计【教学内容说明】《索溪峪的“野”》是人教版教材第十一册、第一单元的课文。文章通...

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索溪峪的野》教案设计.doc

索溪峪的“野”教学目标: 1 、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、感受索溪峪风景区天然野性的自然风光, 体...

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《索溪峪的“野”》教学设计.doc

《索溪峪的“野”》教学设计一、教学内容说?明:《索溪峪的“野”》是人教版教?材第十一册?、第六单元的?课文...

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《索溪峪的“野”》教学设计.doc

学科教学渗透法制教育教案《索溪峪的“野”》教学设计教学目标:知识与技能:1.正确读、记文中的生字词。2.正...

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索溪峪的野教案.doc

《索溪峪的“野”》教案扎兰河学校李晓玲一、教学内容说明:《索溪峪的“野”》六年级上册第一单元的课文。文...

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索溪峪的野.doc

4* 索溪峪的“野”1、根据意思写词语①形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。( )②随着自己的心意,想要怎样...

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索溪峪的“野”教学设计.doc

索溪峪的“野”教学设计教材分析:《?索溪峪的“野”》是人教版六年制小学语文第一单元的一篇略读课文,文章仅...

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《索溪峪的“野”》教学设计.doc

4索溪峪的“野”教学目标1.有感情地朗读课文。2.感受索溪峪天然野性的自然风光。教学重难点1.感受索溪峪天然...

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索溪峪的野.doc

索溪谷的野教材分析:课文运用想象和联想来表达独特的感受:山野,水野,游人野,动物野,兵此阿勇先概括后具体的...

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索溪峪的野.doc

4、索溪峪的“野”教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、领悟作者抓住景物特点描写的表达方法。3、...

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《索溪峪的“野”》教案.docx

《索溪峪的“野”》教案教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版教学内容来源:小学六年...

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索溪峪的野.doc

《索溪峪的“野”》学案设计设计者:刘环梅【自主学习】1、用自己喜欢的方式读美文并解决字词障碍。2、索溪峪...

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《索溪峪的“野”》教学设计.docx

《索溪峪的“野”》教学设计设计理念:《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化行为。”本课教学以读为本,让...

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《索溪峪的“野”》教案.doc

13、索溪峪的“野”武昌首义路小学李欢【知识与技能】1、认写12个生字,正确读写重点词语。2、正确流利有感情...

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索溪峪的“野”教案.doc

4、索溪峪的“野”教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、领悟作者抓住景物特点描写的表达方法。3、...

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索溪峪的野.docx

4、索溪峪的“野”教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、领悟作者抓住景物特点描写的表达方法。3、...

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索溪峪的野教学设计.doc

《索溪峪的“野”》教学设计教学目标:1、认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。2、正确、流利、有感情地朗读课...

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课题 《索溪峪的野》教学设计.doc

课题: 《索溪峪的“野”》教学设计科目: 语文教学对象: 六年级课时: 1课时提供者:刘见单位:开远市中和营镇中...

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索溪峪的“野”教学设计.doc

索溪峪的“野”教学设计执教者:陈定琴一、教学目标:1、认识“赋、淑、撅、叟、涤”等字并正确、流利、有感情...

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莫干山外国语小学备课纸课题4、索溪峪的野设计者沈国兴教学目标1、认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。2、正...

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索溪峪的野教学设计.docx

窗体底端《索溪峪的野》教学设计【教材分析】《索溪峪的“野”》是人教版小学语文第十一册第六组中的课文,它...

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4.《索溪峪的野》教学设计.docx

4、索溪峪的“野”何圣康 2016.9.教学目标:1.认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。2.正确、流利、有感情地朗读...

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《索溪峪的“野”》教学设计 1.docx

《索溪峪的“野”》教学设计之四谢永培设计理念:《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化行为。”本课教学...

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索溪峪的“野”一、导言:同学们,当我们置身大自然,我们可以与大自然为友,跟大自然进行心灵对话;我们也可以伫...

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《索溪峪的野》教案【教学目标】【基础知识积累】正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。【方法与...

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《索溪峪的“野”》教学设计【学习目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文,感受索溪峪风景区天然野性的自然...

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《索溪峪的“野”》教案.doc

武昌首义路小学李欢【知识与技能】1、认写12个生字,正确读写重点词语。2、正确流利有感情地朗读课文,背诵自...

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《索溪峪的野》教学设计与江夏区湖泗小学吕金芳一、教学目的:?1读懂课文,感受索溪峪的美,受到热爱祖国壮丽山...

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《索溪峪的“野”》教学设计与反思.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..第四课《索溪峪的野》教学设计【教学目标】【基础知识...

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语文人教版六年级上册索溪峪的野. 索溪峪的“野” 教学设计 教案.docx

1.??教学目标 1.学会读记“恶作剧、奇妙无比、不拘一格、年过花甲”等新词。 2.能有感情地朗读课文,知道课文...

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《索溪峪的野》教案.doc

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《索溪峪的“野”》教案.doc

武昌首义路小学李欢【知识与技能】1、认写12个生字,正确读写重点词语。2、正确流利有感情地朗读课文,背诵自...

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索溪峪的“野”.doc

学习目标:①学习作者将景物进行分类,并抓住特点描写的方法;②积累丰富我们的语言。教学重难点:学习作者将景...

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索溪峪的野教案.doc

教学目标:1、知识目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,感受索溪峪的的天然野性的自然风光。2、能力目标:训...

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索溪峪的“野”教案设计.doc

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课题 《索溪峪地野》教学设计.doc

课题:《索溪峪的“野”》教学设计科目:语文教学对象:六年级课时:1课时提供者:刘见单位:开远市中和营镇中寨明...

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《索溪峪的“野”》教案.doc

《索溪峪的“野”》教案教学目标: 1、认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文...

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《索溪峪的“野”》教学设计.docx

4索溪峪的“野”教学目标有感情地朗读课文。感受索溪峪天然野性的自然风光。教学重难点1.感受索溪峪天然野性...

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教学目标1.自主认识课文中带拼音的生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受索溪峪风景区天然野性的自然风...

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索溪峪的野.doc

江夏区湖泗小学吕金芳一、教学目的:?1读懂课文,感受索溪峪的美,受到热爱祖国壮丽山河的思想教育,陶冶美的情...

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4、索溪峪的野教授教化设计.docx

索溪峪的“野”教学设计【教学内容说明】《索溪峪的“野”》是人教版教材第-|?一册、第一单元的课文。文章通...

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《索溪峪的野》教学设计1.docx

4>教材分析《索溪峪的“野”》是人教版六年制小学语文第十一册的一篇略读课文,作者以生动优美的语言从山、水...

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《索溪峪的“野”》教学设计与反思.doc

第四课《索溪峪的野》教学设计【教学目标】【基础知识积累】正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语...

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《索溪峪的“野”》教学设计一、引入新课(多媒体展示) 张家界森林公园,是我国第一个森林公园,它与天子山索溪...

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《索溪峪的的“野”》教学设计.doc

索溪峪的“野”教学目标:1.认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受索溪峪风...

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索溪峪的野教案.doc

《索溪峪的“野”》AB案学习目标 1.有感情地朗读课文。 2.感受索溪峪天然野性的自然风光。A案课前准备收集张...

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《索溪峪的野》教学设计【教学目标】【基础知识积累】正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。【方...

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《索溪峪的野》教学设计.docx

《索溪峪的野》教学设计【教学目标】【基础知识积累】正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。【方...

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《索溪峪的野》教学设计.doc

【教学目标】【基础知识积累】正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。【方法与能力】领悟作者抓住...

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索溪峪的野教学设计2.doc

《索溪峪的“野”》教学设计合阳县皇甫庄镇中心小学张莉教材分析:这篇课文通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了...

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索溪峪的野教学设计.doc

一、展示画面,引入新课。 1.出示画面,简介激情。张家界森林公园是第一个国家级森林公园,它和天子山、索溪峪...

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《索溪峪的“野”》说课设计.doc

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索溪峪的野教案.doc

4.索溪峪的“野”人教版小学语文六年级上册第一组第四课教学设计讲课人:白龙小学程明华【教材简析】《索溪峪...

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《索溪峪的“野”》说课设计.doc

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索溪峪的野教案.doc

索溪峪的“野”师:同学们,你们到哪里旅游过? 师:哎呀,你们去过的地方还真不少。可是你们加起来也没有我去过...

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《索溪峪的“野”》教学设计.doc

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教案设计索溪峪的野.doc

教案设计:索溪峪的野教学目标:1、?认识五个生字2、?正确、流利、有感情地朗读课文,感受天然野性的自然风光。...

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《索溪峪的野》教案.doc

武汉市光谷第三小学教育集团教学备课表单元第四单元课时两课时课题13、索溪峪的“野”课型阅读指导课教学目...

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索溪峪的野.doc

课题4、索溪峪的“野”教学课时1课型略读课教学内容整体感知积累词句节次第一节备课时间9、4教学目标1、积累...

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索溪峪的野.doc

4*索溪峪的“野”教学目标: 1.正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。 2.有感情地朗读课文,感受索...

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《索溪峪的野》教学设计【设计理念】新课标指出:“学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生的身心发展...

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