我不能失信_教学设计.doc

8* 我不能失信学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.能概括课文的主要内容。 3.能结合课文,联系生活...

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我不能失信教学反思.doc

. 《我不能失信》教学反思西街学校孙丽娜《我不能失信》是人教版小学三年级第二单元的一篇略读课文,故事内容...

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《我不能失信》教学设计(2).doc

《我不能失信》教学设计一、学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能概括课文的主要内容。3、能结合...

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我不能失信教案.doc

8、我不能失信学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能概括课文的主要内容。3、能结合课文,联系生活...

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《我不能失信》教案.doc

8 我不能失信学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能概括课文的主要内容。3、能结合课文,联系生活...

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我不能失信.doc

《我不能失信》一、学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能概括课文的主要内容。3、能结合课文,联...

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我不能失信的教学设计.doc

《我不能失信》教学设计教学目标:1、正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。2、把握文章的主要内容,感...

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《我不能失信》教学设计.doc

《我不能失信》教学设计学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能概括课文的主要内容。3.能结合课文,联...

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我不能失信教学设计.doc

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我不能失信教案.doc

《我不能失信》教学设计学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能概括课文的主要内容。3.能结合课文,联...

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我不能失信.doc

《不能失信》教学设计学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能概括课文的主要内容。3.能结合课文,联系...

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《我不能失信》教学设计.doc

《我不能失信》教学设计!学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能概括课文的主要内容。 3、能结合...

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《我不能失信》教学设计及教后反思.doc

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我不能失信 教学设计.doc

学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能概括课文的主要内容。3.能结合课文,联系生活实际,和同学交流...

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《我不能失信》教学设计.doc

《我不能失信》教学设计教学要求1.正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。2.把握文章的主要内容,感受...

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《我不能失信》教学设计2.doc

《我不能失信》教学设计学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能概括课文的主要内容。3、能结合课文...

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《我不能失信》教学设计3.doc

《我不能失信》教学设计学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能概括课文的主要内容。3、能结合课文...

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《我不能失信》教学设计之二.doc

一、学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能概括课文的主要内容。 3、能结合课文,联系生活实际,...

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《我不能失信》教学设计及教后反思.doc

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我不能失信.doc

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《我不能失信》教学设计及反思.doc

《我不能失信》教学设计及反思教学设计:学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能概括课文的主要内容...

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《我不能失信》教学设计.doc

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《我不能失信》教学设计1.doc

教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、想想课文讲了一件什么事,再联系生活实际,和同学交流读后的感...

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《我不能失信》教学设计4.doc

教学目标1.正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。2.把握文章的主要内容,感受宋庆龄诚实守信的可贵品...

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我不能失信的教学设计.doc

教学目标:????1、正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。????2、把握文章的主要内容,感受宋庆龄诚实守...

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《我不能失信》教学反思.doc

《我不能失信》教学反思《我不能失信》是一篇略读课文,但是课文上下来,却让我有很多意外的惊喜。。课文讲了...

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8 我不能失信的教学设计.doc

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《8我不能失信》公开课教学设计.doc

8*我不能失信教材分析:这篇课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。一个星期天,宋庆龄全家准备到父亲的一...

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《我不能失信》教学设计.doc

《我不能失信》教学设计教学目标.正确、流利、有感情地朗读课文。.能概括课文的主要内容,掌握重难点词语。....

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《我不能失信》教学设计.doc

教学目标.正确、流利、有感情地朗读课文。.能概括课文的主要内容,掌握重难点词语。.能结合课文,联系生活实际...

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《我不能失信》.doc

普定县第二小学教师:王海霞教学目标:?1.知识与技能:能概括课文的主要内容。?2.过程与方法:正确、流利、有感...

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8.我不能失信.我不能失信 教学设计.doc

教学目标:????1、正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。????2、把握文章的主要内容,感受宋庆龄诚实守...

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我不能失信 教学设计.doc

教材内容:人教版第五册第二单元第八课。目标预设:知识与技能:正确、流利、有感情地朗读课文;了解课文的主要...

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我不能失信 教案.doc

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我不能失信.我不能失信.doc

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我不能失信.我不能失信（练习题）.doc

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我不能失信.doc

课题:8、我不能失信课型:课时:2课时主备人:审核人:课前准备:课件,搜集宋庆龄的资料,阅读她的故事。教学目标...

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《我不能失信》教学设计.doc

教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能概括课文的主要内容,掌握重难点词语。3.能结合课文,联系生活...

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《我不能失信》教学设计及教后反思.doc

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《我不能失信》教学设计.doc

教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能概括课文的主要内容,掌握重难点词语。3.能结合课文,联系生活...

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《我不能失信》教学反思.doc

《我不能失信》教学反思文章来源天添资源网失信》是人教版小学三年级第二单元的一篇略读课文,内容贴近学生的...

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我不能失信教案.doc

教材义务教育课程标准实验教科书《语文》三年级上册P28-P29班级三(6)班执教者莫秀课题8*我不能失信课型要素...

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我不能失信.doc

育才路小学语文科(三)年级第(五)册第(二)单元教案备课人:文莉使用人:彭安珍课题8.我不能失信第(1)课时课型略...

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我不能失信.doc

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我不能失信教学设计魏仲琴.doc

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我不能失信教学设计.doc

《我不能失信》教学设计侨乐小学林悦云学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能概括课文的主要内容。...

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我不能失信教学设计魏仲琴.doc

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我不能失信教案.doc

(人教新课标)三年级上册语文:《我不能失信》教案(2)学习目标: 知识目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。 ...

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我不能失信教学设计.doc

8*我不能失信一课时学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能概括课文的主要内容。3.能结合课文,联系生...

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我不能失信.doc

《我不能失信》说课稿尊敬的各位领导、评委专家你们好:我叫张文凤,来自张庄小学,今天我要说的课题是《我不能...

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《我不能失信》教学设计.doc

教学目标.正确、流利、有感情地朗读课文。.能概括课文的主要内容,掌握重难点词语。.能结合课文,联系生活实际...

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《我不能失信》教学设计.doc

三、教学难点:教学目标3一、谈话导入1、前几篇课文中我们认识了几位名人,今天我们要认识的这位名人是个女的...

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教案《我不能失信》.doc

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8、《我不能失信》教学设计.doc

8、《我不能失信》教学设计学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能概括课文的主要内容。3、能结合...

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《我不能失信》教学设计.doc

《我不能失信》教学设计教材分析:??这篇课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。课文讲了一个星期天,宋耀...

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教学设计案例-《我不能失信》2.doc

教学设计案例-《我不能失信》教学设计表学科语文授课年级三年级学校均按希望小学教师姓名谢敏章节名称《我不...

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《我不能失信》教学案例.doc

8*《我不能失信》教学案例教学过程:一、回顾导入:1、回顾本单元主题和认识的名人。师:同学们,我们刚刚学习的...

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我不能失信.doc

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我不能失信教学设计.doc

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我不能失信教学设计.doc

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我不能失信.doc

《我不能失信》教学反思一、学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能概括课文的主要内容。 3、能...

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我不能失信.doc

课题:8、我不能失信课型:略读主备人:高喜迎总课时:1课时学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能...

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《我不能失信》教学反思.doc

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《我不能失信》教学设计.doc

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我不能失信.doc

一、学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能概括课文的主要内容。 3、能结合课文,联系生活实际,...

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我不能失信设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..称贩宝吭恤窘枝因羡踌潦祝方邦伐母闺歇丫遏罚畏吕局是...

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《我不能失信》教学设计及教后反思.doc

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教案《我不能失信》.doc

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《我不能失信》学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能概括课文的主要内容。3、能结合课文,联系生...

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《我不能失信》教学设计.doc

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《我不能失信》教学设计.doc

《我不能失信》教学设计1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能概括课文的主要内容。 3、能结合课文,联系...

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我不能失信教案.doc

《我不能失信》教案学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能概括课文的主要内容。 3、能结合课文...

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我不能失信教学叙事.doc

《我不能失信》教学叙事靖边十小任晓琰《我不能失信》一课讲述了一个宋庆龄小时候的故事,通过宋庆龄为了遵守...

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我不能失信教案.doc

《我不能失信》教学设计二年级语文学习目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能概括课文的主要内容。3.能...

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我不能失信教学设计.doc

8*、我不能失信学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能概括课文的主要内容。3、能结合课文，联系...

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我不能失信教学设计.doc

我不能失信教学设计最近我学了一篇课文《我不能失信》，深受启发和感动。这篇课文讲述了：在一个星期天，宋...

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我不能失信.doc

《我不能失信》教学设计《我不能失信》教学设计一、学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能概括课...

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《我不能失信》教学设计及教后反思.doc

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《我不能失信》.doc

学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能概括课文的主要内容。3、能结合课文，联系生活实际，和同学...

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我不能失信.doc

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《我不能失信》教学设计及教后反思.doc

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《我不能失信》教学反思.doc

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《我不能失信》教学案例.doc

教学过程：一、回顾导入：1、回顾本单元主题和认识的名人。师:同学们,我们刚刚学习的第二单元,主题是什么?生...

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《我不能失信》教学设计.doc

8*、我不能失信一、教学目标：1、知识与技能：（1）正确、流利、有感情地朗读课文。（2）能概括课文的主要内...

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21《我不能失信》教学设计.doc

21《我不能失信》教学设计教学目标知识与技能1、正确、流利、有感情地朗读课文，掌握生词。2、培养学生独立...

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《我不能失信》教学设计[12].doc

《我不能失信》教学设计通川区文华街小学 赵东萍教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、把握课文...

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《我不能失信》教学设计[18].doc

《我不能失信》教学设计第一课时学习目标：1．认识5个生字。2．有感情地朗读课文，读好人物对话。理解课文内...

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《我不能失信》教学设计[4].doc

《我不能失信》教学设计教学目标：1．认识“释”等这个生字，并会组词。2．正确、流利地朗读课文，有感情地...

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8我不能失信的教学设计.doc

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8《我不能失信》教案设计与教后反思.doc

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教学目标：1、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。2、把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的...

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我不能失信.doc

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我不能失信教学设计【《我不能失信》教材简说】.doc

我不能失信教学设计【《我不能失信》教材简说】这篇略读课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。一个星期...

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21《我不能失信》教学设计[1].doc

21《我不能失信》教学设计学前准备 1.收集宋庆龄的相关资料。（学生）2.制作多媒体课件。（教师）课时安排 ...

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21《我不能失信》教学设计[3].doc

21《我不能失信》教学设计教学目标知识与技能1、正确、流利、有感情地朗读课文，掌握生词。2、培养学生独立...

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《21我不能失信》教学设计.doc

《21*我不能失信》教学设计【教学目标】1、学生自学生字，了解文章的主要内容。2、流利地朗读课文，和同伴分...

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《我不能失信》.doc

《我不能失信》学习目标正确、流利、有感情地朗读课文。能概括课文的主要内容。3、能结合课文，联系生活实际...

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《我不能失信》教学设计教材分析：这篇略读课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。选编这篇课文的意图，...

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人教版三年级上《我不能失信》教学设计.doc

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