桌子有多长教学设计.doc

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二年级数学《1千米有多长》第二课时教学设计.doc

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《1亿有多大》教学设计.docx

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《课桌有多长》教案设计.docx

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《一亿有多大》教学设计 1亿有多大获奖教学设计.docx

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《铅笔有多长》教学设计.doc

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《1千米有多长》教案新部编本3.docx

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铅笔有多长教学设计.doc

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《花边有多长》教学设计.doc.doc

《花边有多长》教学设计[教学内容]花边有多长(北师大版教材)第47页的内容。[学情分析]我们班上的学生对长方...

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《花边有多长》教学设计.doc

1《花边有多长》教学设计教学内容:北师大版第五册47页教学目标:1、结合具体情境,探索并掌握长方形周长的计算...

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一千米有多长教学设计.doc

11千米有多长(千米的认识)宁强县北关小学李晓凤教学内容:北师大版二年级(下)第四册第44页—46页教材分析:长...

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一千米有多长教学设计.doc

1 千米有多长(千米的认识) 宁强县北关小学李晓凤教学内容:北师大版二年级(下)第四册第 44页—46页教材分析:...

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1吨有多重教学设计.doc

北师大三年级上册《 1 吨有多重》教学设计教学目标 1 .结合具体情境,感受并认识质量单位吨,掌握“1 吨= 100...

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1吨有多重教学设计.doc

北师大三年级上册《 1 吨有多重》教学设计教学目标 1 .结合具体情境,感受并认识质量单位吨,掌握“1 吨= 100...

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千米有多长教学设计.doc

1千米有多长(千米的认识)宁强县北关小学李晓凤教学内容:北师大版二年级(下)第四册第44页—46页教材分析:长度...

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花边有多长教学设计.doc

《花边有多长》教学案例教学目标:知识目标:结合生活中的情境,通过动手实践,探索并掌握长方形周长的计算方法...

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教室有多长1.ppt

北师大版二年级上册第六单元测量问题活动一活动二活动三绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学...

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《铅笔有多长》教学设计.doc

《铅笔有多长》教学设计故市镇中心小学陈蕊【教学内容】北师大版小学数学二年级下册第42-43页【教材分析】本...

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二年级下册《1千米有多长》学案.docx

二年级下册《1千米有多长》学案学习目标:1、知识与技能:(1)知道1千米=1000米,会用千米和米的简单换算。(2)在...

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一千米有多长教学反思.doc

一千米有多长教学反思1千米有多长教学过程课桌有多长教学反思买球教学反思分糖果教学反思篇一:《1千米有多长...

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《1米=10分米》教学设计.docx

《1米=10分米》教学设计本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址【学情分析】在学习本课前,学生已...

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千米有多长教学设计.docx

千米有多长教学设计本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址课件www.5y龙凤区第五小学教师教学设计...

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二年级下册《1千米有多长》学案.docx

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1米有多长1.doc

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北师大版二年级数学下册《1千米有多长》教学设计.doc

《1千米有多长》教学设计教学内容:北师大版二年级(下)第四册第36页—37页。教材分析:长度单位在日常生活中有...

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《铅笔有多长》教学设计.doc

故市镇中心小学陈蕊【教学内容】北师大版小学数学二年级下册第42-43页【教材分析】本课是北师大版小学数学二...

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《铅笔有多长》教学设计.doc

《铅笔有多长》教学设计王庄小学:王冬梅〖教材分析〗本节课是北师大版第五单元《测量》的第一课时,学生在学...

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书法教学设计多横有长短.doc

8.多横有长短淮安市盱眙实验小学杨霄一、教学目标1.通过观察、比较,初步了解写多“横”的字,“横”要有长短...

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二年级下册《1千米有多长》学案.docx

二年级下册《1千米有多长》学案学习目标: 知识与技能: 知道1千米=1000米,会用千米和米的简单换算。在观察和...

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教学目标:知识目标:结合生活中的情境,通过动手实践,探索并掌握长方形周长的计算方法。能力目标:能正确计算长...

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1亿有多大教学设计.doc

1亿有多大教学设计《1亿有多大?》教学目标:1.让学生经历课题研究,数学建模的简单过程,利用可想象的素材培养...

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一千米有多长.doc

宁强县北关小学李晓凤教学内容:北师大版二年级(下)第四册第44页—46页教材分析:长度单位在日常生活中有着广...

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课桌有多长(定稿教学设计).doc

课桌有多长(定稿教学设计)《课桌有多长》教学设计参赛号:01【教学内容】北师大版二年级上册第六单元《测量》...

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1亿有多大教学设计.doc

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1米有多长.doc

《1米有多长》说课稿一、说教材《1米有多长》是北师大版小学数学二年级(上)册第六单元的内容。本节课是在学...

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感受1千米有多长.doc

——感受1千米有多长营里镇西前小学四年级孙强男11岁辅导教师:周春荣感受1千米有多长一、在老师的引导下,我...

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《铅笔有多长》教学设计.doc

《铅笔有多长》教学设计教学目标1、通过测量铅笔长度的活动,知道1分米和1毫米有多长,发展空间观念和动手操作...

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1米有多长.doc

横山县第三小学学导案课题一米有多长主备教师冯爱莉日期2013.10.20教材简析学习目标(1)使学生初步了解长度单...

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教学设计《花边有多长》.doc

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《铅笔有多长》教学设计.docx

《铅笔有多长》教学设计教学目标:1、通过测量铅笔长度的活动,知道1分米和1毫米有多长,发展空间观念和动手操...

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《1米有多长》公开课教学设计教案.doc

《1米有多长》教学设计【教材分析】教科书通过设计动物游乐园买票的情境,引入1米,使学生体会学习米的必要性...

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铅笔有多长教学设计工人村第二小学纪海莹教学内容:北师大版小学数学教材二年级下册第五单元第42~43页“铅笔...

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《铅笔有多长》教学设计.docx

《铅笔有多长》教学设计教学内容:北师大二年级下册第第四单元《铅笔有多长》。教材分析:《铅笔有多长》是北...

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《1亿有多大》教学设计教学目标：1。借助学生熟悉的事物，从不同角度对1亿进行感受，发展学生的数感。2。经...

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1千米有多长（千米的认识）教学内容：北师大版二年级（下）第四册第44页—46页教材分析：长度单位在日常生活...

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课桌有多长(定稿教学设计).doc

课桌有多长(定稿教学设计)《课桌有多长》教学设计参赛号：01【教学内容】北师大版二年级上册第六单元《测量...

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《大树有多高》教学设计[1].docx

《大树有多高》教学设计大庙中心小学 高永[教学内容] 教科书第78—79页的内容。[教学目标] 1、通过测量各...

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《1米有多长》参考教案.doc

名称妇米有多长》参考教案科目数学 年级 二年级上册教学时间学情分析学生通过上节课的学习，对长度单位厘米...

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刘玲铅笔有多长教学设计.doc

《铅笔有多长》教学设计刘玲教学目标：1、 通过测量铅笔长度的活动，知道1分米和1毫米有多长，发展空 间观念...

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《桌子有多长》教学设计.doc

《桌子有多长》教学设计自主探究把课堂还给学生《桌子有多长》教学设计平川区电厂学校张映芹教材分析：《桌...

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1千米有多长5.doc

1千米有多长（千米的认识）娄家店乡扎兰营小学 于化虎教学内容：北师大版二年级（下）第五单元第36页—3...

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二年级下册《1千米有多长》学案.doc

二年级下册＜1千米有多长》学案二年级下册《1千米有多长》学案学习目标：1、 知识与技能：知道1千米二1000米...

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好的一米有多长1.1.doc

《1 米有多长》教学设计【教学内容】北师大版小学数学教材二年级上册 53-55 页。【教材分析】1 米有多长》是...

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《1千米有多长》的教学设计范文.docx

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1千米有多长5.doc

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一米有多长分析.docx

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二年级下册数学《1千米有多长》教案范文.doc

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《1千米有多长》说课稿.doc

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铅笔有多长教学设计修改.doc

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二年级下册数学《1千米有多长》教案范文.doc

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1米有多长绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿...

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——感受1千米有多长营里镇西前小学四年级孙强男11岁辅导教师:周春荣感受1千米有多长一、在老师的引导下,我...

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《1 米有多长》教学设计岳庄学校张素平教学目标 1. 初步认识长度单位“米”, 初步建立 1 米的长度观念。 2....

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1 《1 米有多长》教学设计岳庄学校张素平教学目标 1. 初步认识长度单位“米”, 初步建立 1 米的长度观念。 ...

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北师大版二年级上册第六单元测量问题探究练习拓展 Evaluation only. Evaluation only. Created with Aspose...

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《花边有多长》教学设计.doc

教学过程: 一、创设情景,提出问题 1 .结合布置“迎新年联欢会”的生活情景,引入新课。谈话引入: 同学们, 再...

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《1千米有多长(千米的认识)》编写说明及教学建议.doc

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米厘米厘米厘米厘米米

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4.2 1千米有多长教学设计表格式.doc

龙凤区第五小学教师教学设计编写者徐晶执教者徐晶执教时间2014年月日星期版本北师大版学科数学册数第四册单...

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《花边有多长》教学设计.doc

《花边有多长》教学设计教学内容北师大版小学数学教材三年级上册P47《花边有多长》教材分析本课是本单元学习...

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《桌子有多长》教学设计.doc

《桌子有多长》教学设计教学内容:北师大版一年级下第二单元第二课时教材分析:本课时是学生第一次学习测量知...

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《桌子有多长》教学设计运城师范附属小学马晓婷教学内容:北师大版小学数学一年级下册p14————p15的内容教...

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铅笔有多长——分米、毫米认识教学设计.doc

铅笔有多长——分米、毫米认识教材分析:教材呈现的有关分米和毫米的知识只是学术形态的知识,如果“照本宣科...

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铅笔有多长 教学设计.docx

数学二年级下册《铅笔有多长》教学目标:1、通过测量铅笔长度的活动,知道1分米和1毫米有多长,发展空间观念和...

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《1米=10分米》教学设计.doc

《1米=10分米》教学设计《1米=10分米》教学设计【学情分析】在学习本课前,学生已经学过了长度单位米、分米、...

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1亿有多大教学设计.doc

《1亿有多大?》教学目标:1.让学生经历课题研究,数学建模的简单过程,利用可想象的素材培养对1亿大小的感性认...

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《铅笔有多长教学活动设计.doc

《铅笔有多长》教学活动设计教学内容:毫米、分米的认。活动目标:1、初步理解1dm毫米、1分米、1厘米、1米之间...

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教学内容:《一亿有多大》人教版新教材料小学四年级数学第七册第一单元教材分析:教材在数概念的教学中,十分重...

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1亿有多大教学设计.doc

教学目标:1.让学生经历课题研究,数学建模的简单过程,利用可想象的素材培养对1亿大小的感性认识。2.学生通过...

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教学目标:1.让学生经历课题研究,数学建模的简单过程,利用可想象的素材培养对1亿大小的感性认识。2.学生通过...

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《1亿有多大?》教学目标:1.让学生经历课题研究,数学建模的简单过程,利用可想象的素材培养对1亿大小的感性认...

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《桌子有多长》教学设计.doc

北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》一年级下册《桌子有多长》教学设计五龙背小学设计者:张瑞芳卜艳...

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