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《最后常春藤叶》阅读最后常春藤叶.doc

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最后的常春藤叶（教师版）.doc

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最后的常春藤叶教案.docx

最后的常春藤叶教案 1、学习小说巧妙的构思技巧。 2、.品味小说语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象能力和审...

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最后的常春藤叶课稿.docx

《最后的常春藤叶》说课稿语文德育教研室阮成德一、说教材《最后的常春藤叶》是中等职业教育课程改革国家规...

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最后的常春藤叶学案答案.docx

---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________最...

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《最后的常春藤叶》教案8.docx

《最后的常春藤叶》教案8 一.教学目的 1.复习巩固小说的基本要素 2.通过情节的分析理解最后的长春藤叶的意义...

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最后的常青藤叶-教案设计.docx

教学设计共1课时七最后的常春藤叶?高中语文???华东师大版1教学目标态度、情感和价值观:感受小说中体现出来的...

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5最后的常春藤叶.docx

5 最后的常春藤叶一、课外阅读（2019 ?全国I卷）阅读下面的文字，完成后面的小题。赵一曼女士阿成伪满时期的...

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5最后的常春藤叶.docx

最后的常春藤叶一、 外(2019 ·全国Ⅰ卷 ) 下面的文字 , 完成后面的小 。一曼女士阿 成期的哈 市立医院 ...

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《最后的常春藤叶》导学案.docx

《最后的常春藤叶》导学案 6高一语文导学案——《最后的常春藤叶》【学习目标】掌握小说文体的基本知识，把...

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《最后的常春藤叶》导学案8.docx

《最后的常春藤叶》导学案 8《最后的常春藤叶》导学案【学习目标】1、把握人物形象，理解常春藤叶内涵，感受...

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《最后的常春藤叶》教学设计苏教版.docx

《最后的常春藤叶》教学设计 [ 苏教版 ]小小的一片常春藤叶，沐浴着人性的光辉，创造了挽救生命的奇迹。在狰...

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《最后的常春藤叶》.docx

《最后的常春藤叶》《最后的常春藤叶》前置练习：一、给加点字注音数落奇数苔藓舌苔模特模具二、阅读课文，...

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《最后的常春藤叶》教学案例.docx

《最后的常春藤叶》教学案例【背景】注重个性化的阅读，对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法...

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最后的常春藤叶(教案设计).docx

最后的常春藤叶(高二必修教案设计)【背景】注重个性化的阅读，对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己...

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2019《最后的常春藤叶》教学设计苏教版.docx

《最后的常春藤叶》教学设计 [ 苏教版 ]小小的一片常春藤叶，沐浴着人性的光辉，创造了挽救生命的奇迹。在狰...

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2019《最后的常春藤叶》教案.docx

《最后的常春藤叶》教案《最后的长春藤叶》教案一．教学目的1．复习巩固小说的基本要素（人物、故事情节、环...

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《最后的常春藤叶》教学设计[3].docx

《最后的常春藤叶》教学设计黑龙江省讷河市第七小学 王利春教学内容：教科版小学五年级下册第一单元第一课...

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《最后的常春藤叶》教学设计.docx

《最后的常春藤叶》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]《最后的常春藤叶》教学设计教学目标1．通过对课文...

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最后的常春藤叶教案范文.docx

1最后的常春藤叶教案范文【学习目标】1．复习巩固小说的基本要素。2．通过情节的分析理解最后的长春藤叶的意...

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《最后的常春藤叶》优秀教案.docx

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最后的常春藤叶教学反思.docx

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最后的常春藤叶学案答案.docx

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刘强的教学设计：《最后的常春藤叶》.docx

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《最后的常春藤叶》教学反思.docx

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最后的常春藤叶.doc

《最后的常春藤叶》教学设计教学目标1、把握人物形象,理解常春藤叶内涵,感受作品主旨。2、理解小说曲折生动...

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最后的常春藤叶 答案.doc

一、课内语段阅读:1、欧·亨利美国《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》;莫泊桑《羊脂球》、《项链》;契诃夫《...

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最后的常春藤叶 教案.doc

《最后的常春藤叶》教学目标(一)、知识与能力1.品味小说幽默、风趣的语言,体味欧·亨利式结尾的妙处。(二)、...

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最后的常春藤叶教案.doc

《最后的常春藤叶》教案教学目标:1.品味小说语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象能力和审美能力;2.能认识建...

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最后的常春藤叶详细教案.doc

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《最后的常春藤叶》导学案.doc

丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作育星教育网——中学语文资源站( )资源,未经授权,禁止用于任何商...

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最后的常春藤叶教案.doc

最后的常春藤叶蒋玖萍班级姓名教学目标 1. 体会问题的微妙之处和欧. 亨利是结尾的独有风格 2. 理解文章中曲...

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最后的常春藤叶教案.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景 1 ,面向学生: □√中学□小学 2 ,...

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最后的常春藤叶答案.doc

一、课内语段阅读: 1 、欧· 亨利美国《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》;莫泊桑《羊脂球》、《项链》; 契诃...

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《最后的常春藤叶》教学设计2.doc

《最后的常春藤叶》教学设计一、教学目标1.把握小说鲜明的人物形象。2.赏析小说精巧的艺术构思。3.感受人物...

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《最后的常春藤叶》教学设计与反思.doc

《最后的常春藤叶》教学设计与反思教学目标:1.从人物入手,领悟作品主题,感受欧·亨利小说特点;2.培养学生想...

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--最后的常春藤叶--教案.doc

>教案[<<最后的常春藤叶>>教案]<<最后的常春藤叶>>教案[教学目的]:1.理解小说曲折...

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最后的常春藤叶.doc

一、语言文字运用1.下列加点字读音全都正确的一项是( )A.教诲(huì) 捋(lǚ)着熨(yùn)帖窗槛(kǎn)B.咆哮(...

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《最后的常春藤叶》教案.doc

【教学目标】1、通过研读文本,品味作品语言,感受其思想、艺术魅力。2、通过对小说的研习,培养关爱他人、坚定...

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一、语言文字运用1.下列加点字读音全都正确的一项是( )A.教诲(huì) 捋(lǚ)着熨(yùn)帖 窗槛(kǎn)B.咆哮...

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一、语言文字运用1.下列加点字读音全都正确的一项是( )A.教诲(huì) 捋(lǚ)着熨(yùn)帖 窗槛(kǎn)B.咆哮...

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《最后的常春藤叶》教案.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1,面向学生:中学□小学2,学科:语文2,课...

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《最后的常春藤叶》教案.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1,面向学生:中学□小学2,学科:语文2,课...

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《最后的常春藤叶》教学设计.doc

《最后的长春藤叶》学案2011-3-1导入语:苏轼在《赤壁赋》中,曾这样感叹:“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾...

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最后的常春藤叶 学生学案.doc

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最后的常春藤叶.doc

腿最后的常春藤叶膈教学目标:芅1、分析人物形象,指导人物刻画的相关方法;莃2、了解环境描写的作用,欣赏小说...

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《最后的常春藤叶》教案张荣田教学目标:1.品味小说语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象能力和审美能力;2.能...

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最后的常春藤叶 答案.doc

1、欧·亨利美国《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》;莫泊桑《羊脂球》、《项链》;契诃夫《变色龙》、《套中人...

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《最后的常春藤叶》教学设计教学目标:1.品味小说语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象能力和审美能力;?2.能认...

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《最后的常春藤叶》教案.doc

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最后的常春藤叶(4).doc

欧。亨利一、教学目标:1.?理解主题,使学生感悟希望对于生活的意义,培养学生积极对待苦难的精神。2.?从分析故...

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《最后的常春藤叶》教学设计2.doc

一、教学目标1.把握小说鲜明的人物形象。2.赏析小说精巧的艺术构思。3.感受人物形象的人性美,认识建立精神的...

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【教学设计】《最后的常春藤叶》（华东师大版）.doc

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【教学设计】《最后的常春藤叶》（华东师大版）.doc

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最后的常春藤叶教案.doc

最后的常春藤叶教案《最后的常春藤叶》教案教学目标:1.把握人物形象,理解常春藤叶内涵,感受作品主旨。2...

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最后的常春藤叶王剑.doc

新沂市第一中学王剑一、导入篇师:大家喜不喜欢听故事?生:师:那我给大家讲一个故事:有一对师徒,一个老瞎子,一...

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最后的常春藤叶.doc

最后的常春藤叶授课班级1121、1122、1123授课时间第四周教学目标能力(技能)目标知识目标情感目标从分析情节...

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一、语言文字运用1.下列加点字读音全都正确的一项是( )A.教诲(huì) 捋(lǚ)着熨(yùn)帖 窗槛(kǎn)B.咆哮...

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【教学设计】《最后的常春藤叶》（华东师大版）.doc

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《最后的常春藤叶》教案.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《最后的常春藤叶》练习1、下列词语加点的字读音全部正...

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最 后 的 常 春 藤 叶.doc

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【教学设计】《最后的常春藤叶》（华东师大版）.doc

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《最后的常春藤叶》教学流程.doc

《最后常春藤叶》教学流程[设计思想] 1.本板块话题是“精神支点”,在主人公贝尔曼身上闪耀着“牺牲自我,成全...

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《最后的常春藤叶》教案.doc

编号：时间：2021年x月x日海纳百川页码：第页共6页Evaluation Warning: The document was created with Spi...

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高二语文《最后的常春藤叶》教案设计.doc

高二语文《最后的常春藤叶》教案设计导语：小小的一片常春藤叶，沐浴着人性的光辉，创造了挽救生命的奇迹。...

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教学设计最后的常春藤叶.doc

《最后的常春藤叶》教学设计设计思想：以尊重学生为原则，积极贯彻新教材理念，坚持以学生为主体，以老师为...

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《最后的常春藤叶》教学设计[2].doc

《最后的常春藤叶》教学设计教材简析本文讲述了老画家贝尔曼为了鼓励贫病交加的青年画家琼珊顽强地活下去，...

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《最后的常春藤叶》教学设计[6].doc

《最后的常春藤叶》教学设计海林市第二小学 赵秋香教学目标：1.理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表...

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最后的常春藤叶 学案.doc

《最后的常春藤叶》学案（一） 作家、作品简介欧?亨利（1862-1910）,美国短篇小说家。原名威廉?悉尼?波特尔...

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《最后的长春藤叶》教学设计[合集].doc

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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苏教版 必修二 最后的常春藤叶--我的最后的常春藤叶教案.doc

教学目的：1 ?理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。体味欧?亨利似的结尾的妙处。能认识建立...

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《最后的常春藤叶》教学设计(网友来稿)教案教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.最后的常春藤叶》教学设计 （ 网友...

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刘强的教学设计：《最后的常春藤叶》.doc

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最后的常春藤叶教学设计 刘强.doc

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最后的常春藤叶教案 (2).doc

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《最后的常春藤叶》教案.doc

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最后的常春藤叶教学设计教.doc

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《最后的常春藤叶》教学设计[13].doc

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《最后的常春藤叶》教学设计[2].doc

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《最后的常春藤叶》教学设计[6].doc

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《最后的常春藤叶》教学设计（体会性格）.doc

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《最后的常春藤叶》教学设计（体会性格）[1].doc

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最后的常春藤叶说课.doc

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最后的常春藤叶学案答案.docx

《最后的常春藤叶》学案答案一、给下列加点的字注音逛(guàng)来逛去矮墩墩(dūn) 砖砌(qì)昵(nì)称蹑(ni...

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1.最后的常春藤叶.docx

学科:语文年级:五年级上册主备教师张艳华上课时间教学内容1.最后的常春藤叶第一课时教学目标1.理解小说曲折...

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后的常春藤叶.docx

后的常春藤叶作者:日期:最后的常春藤叶教学目标:1、 分析人物形象,指导人物刻画的相关方法;2、 了解环境描写...

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《最后的常春藤叶》导学案.docx

最后的常春藤叶欧?亨利■学习目标从叙事视角去感受第三人称全知视角与有限视角有效结合的妙处。感受小说中故...

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