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《分数的基本性质》教学设计

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分数的基本性质教学设计

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分数的基本性质教学设计 (2)

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分数的基本性质教学设计学习内容 人教课标实验教材五年级下册 P75 分数的基本性质学习目标1.通过经历预测猜...

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分数的基本性质教学设计 (2)

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东宝区盐池小学:黄其宏教学内容:人教版五年级数学下册第75--76页内容分数的基本性质教学目标:1、使学生理...

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分数的基本性质教学设计

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分数的基本性质教学设计 (2)

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教学内容:人教版小学数学5年级下册“分数的基本性质”。教学目标:1.学生能理解和掌握分数的基本性质,知道...

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分数的基本性质教学设计

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东宝区盐池小学:黄其宏教学内容:人教版五年级数学下册第75--76页内容分数的基本性质教学目标:1、使学生理...

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《分数的基本性质》教学设计

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江安县南城小学校 文小平教学内容西师版小学数学五年级下《分数的基本性质》。课本P15-16例1、例2及练习题...

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“分数基本性质”教学设计方案

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“分数基本性质”教学设计方案“分数的基本性质”教学设计方案指导思想与理论依据1、学习目标描述(知识、情...

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《分数的基本性质》教学设计

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《分数的基本性质》教学设计《分数的基本性质》教学设计第一课时课  题:分数的基本性质教学目标:1、知识...

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分数的基本性质教学设计

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《分数的基本性质》的教学设计

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《分数的基本性质》教学设计教学内容?:人教版 义务教育课程标准实验教科书 五年级下册 P75 分数的基本性质...

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《分数的基本性质》教学设计

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《分数的基本性质》教学设计(一)学习目标:1、经历探索分数的基本性质的过程,理解分数的基本性质。2、能...

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《分数的基本性质》教学设计

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五下《分数的基本性质》教学设计教学目标1. 让学生通过经历预测猜想——实验分析——合情推理——探究创造的...

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分数的基本性质教学设计

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《分数的基本性质》教学设计宁陕小学 黄太聪设计理念:课程标准指出:学生的数学学习内容应当是现实的、有...

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分数的基本性质教学设计 (2)

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分数的基本性质教学设计教学目标:1.理解和掌握分数的基本性,能运用分数的基本性把一个分数化成指定分母或...

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《分数的基本性质》教学设计

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人教版五年级下册第四单元《分数的基本性质》教学设计一 、教学内容教材P75例1和P76例2及做一做和练习十四练...

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分数的基本性质教学设计 (2)

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分数的基本性质教学设计收成高小 黄玉存教学目标:知识与技能:理解和掌握分数的基本性质,知道分数基本性...

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分数的基本性质教学设计

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《分数的基本性质》教学设计教师:张秀分数内容:教材75-76页例题1、例题2教学目标:知识与技能:1、使学生...

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《分数的基本性质》教学设计

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黄村小学 王建家教学内容 人教课标实验教材五年级下册 P75 分数的基本性质教学目标1. 让学生通过经历预测...

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《分数的基本性质》教学设计

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江安县南城小学校 文小平教学内容西师版小学数学五年级下《分数的基本性质》。课本P15-16例1、例2及练习题...

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分数的基本性质教学设计 (2)

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《分数的基本性质》修改稿教学目标:1、知识与技能:理解和掌握分数的基本性质,知道分数基本性质与整数除法...

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分数的基本性质教学设计

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分数的基本性质教学内容:北师大版小学数学第十册第43页至44页。教学目标:知识目标:通过教学使学生理解和...

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《分数的基本性质》教学设计

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《分数的基本性质》教学设计东域小学 姚诚教材依据苏教版第十册P60~61第一课时设计思路本课内容是在学生认...

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《分数的基本性质》的教学设计

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《分数的基本性质》教学设计何布全一、教学目标:[认识目标]1、能说出分数的基本性质。2、能说出分数基本性...

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分数的基本性质教学设计

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分数的基本性质教学设计教学目标1. 让学生通过经历预测猜想——实验分析——合情推理——探究创造的过程,理...

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分数的基本性质教学设计

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《分数的基本性质》的教学设计

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分数的基本性质教学设计

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分数的基本性质教学设计(一)

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分数的基本性质教学内容:人教版试验教科书数学五年级下册第 75—76页内容教学目标:.经历观察——操作一一...

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分数的基本性质教学设计 (2)

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九年义务教育六年制小学数学教科书(人教版实验本)第十册第107~108页例1、例2。[教材简析]分数的基本性质是...

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分数的基本性质教学设计

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分数的基本性质教学设计[1]

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教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学第十册第57~78页例1,练习十四第6—9题。教学目标:1...

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分数的基本性质教学设计 (5)

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《分数的基本性质》教学案例教学目标:1、让学生经历探索分数的基本性质的过程,理解分数的基本性质。2、使...

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“分数的基本性质”教学设计1

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此文刊登于《小学教学设计》2003年第4期“分数的基本性质”教学设计湖北省十堰市东风小学 侯君虎教学内容:...

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分数的基本性质教学设计 (5)

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《分数基本性质》教学设计华丰小学 马培虎 曾贤书教学内容人教版新课标教科书小学数学第十册第75~77页例...

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分数的基本性质教学设计

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北师大版数学第九册:《分数基本性质》教学设计一、 教学目标1、 经历探索分数的基本性质的过程,理解分数的...

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分数的基本性质教学设计

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分数的基本性质教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]篇一:《分数基本性质》教学设计华丰小学 马培虎曾贤...

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分数基本性质教学设计(最新)

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《分数基本性质》教学设计乐从镇沙滘小学 黄秋萍教学内容:北师大版五年级上册第三单元第48~49页《分数...

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分数的基本性质教学设计(1)

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分数的基本性质教学设计(1)《分数基本性质》教学设计教学内容人教版新课标教科书小学数学第十册第 75~77 页...

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数学《分数的基本性质》教学设计

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数学《分数的基本性质》教学设计《分数的基本性质》教学设计【教学目标】【教学内容】北师大版小学数学五年...

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《分数的基本性质》教学设计 (2)

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小学五年级数学下《分数的基本性质》教学设计教学内容 人教课标实验教材五年级下册 P75 分数的基本性质教学...

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《分数的基本性质》教学设计[1]

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《分数的基本性质》教学设计教学内容:四年级下册《分数的基本性质》教学目标:知识与技能:经历分数基本性...

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分数的基本性质教学设计(1)

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《分数的基本性质》教学设计

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《分数的基本性质》教学设计教学内容:五年级下册《分数的基本性质》。教学目标:1、知识与技能:理解并掌握...

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《分数的基本性质》教学设计1

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《分数的基本性质》教学设计1教学内容:新人教版五年级下册教科书57页例1、例2,以及相应的练习。教学目标:...

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《分数的基本性质》教学设计[10]

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《分数的基本性质》教学设计文登经济开发区小学/刘海青教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》四年级下册...

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《分数的基本性质》教学设计[11]

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《分数的基本性质》教学设计监利县玉沙小学 刘红华教学内容:青岛版教科书五年级下册第19---21页教学目标:...

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《分数的基本性质》教学设计[12]

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《分数的基本性质》教学设计广州市天河区体育东路小学 杨晓荣教学内容:青岛版五年级下册P19~21及相关练习...

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《分数的基本性质》教学设计[13]

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《分数的基本性质》教学设计教学内容:人教版五年级下册第57页例1、例2教学目标:1、通过动手操作和观察比较...

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《分数的基本性质》教学设计[14]

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《分数的基本性质》教学设计一、教学内容:青岛2011课标版,五年级下册第二单元信息窗三,分数的基本性质。...

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《分数的基本性质》教学设计[15]

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《分数的基本性质》教学设计宝鸡市特殊教育学校 王亚丽教学目标:知识与技能:使学生理解和掌握分数的基本...

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《分数的基本性质》教学设计[16]

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《分数的基本性质》教学设计城关小学 刘小琳教学内容:教科数第57页内容。学习目标:1、我能通过折纸、观...

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《分数的基本性质》教学设计[17]

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《分数的基本性质》教学设计教学内容:青岛版2011版五年级下册。教学目标:知识与技能1.理解并掌握分数的基...

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《分数的基本性质》教学设计[1]

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《分数的基本性质》教学设计教学目标:1、知识与技能:经历分数基本性质的建构过程,归纳概括并掌握分数的基...

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《分数的基本性质》教学设计[2]

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《分数的基本性质》教学设计卫滨区实验小学 张胜男教学目标:1.知识与能力: 经历分数基本性质建构过程,归...

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《分数的基本性质》教学设计[3]

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《分数的基本性质》教学设计车排子镇中心学校 齐越教学内容:小学数学五年级下册《分数的基本性质》。教材...

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《分数的基本性质》教学设计[3]

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《分数的基本性质》教学设计执教者:何青青教学内容:新人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义和性...

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《分数的基本性质》教学设计[4]

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《分数的基本性质》教学设计教学内容:青岛2011课标版五年级。教学目标:1.经历分数基本性质的建构过程,归...

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《分数的基本性质》教学设计[4]

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《分数的基本性质》教学设计德昌学校教育集团:张燕英一、教学目标知识和技能目标:理解和掌握分数的基本性...

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《分数的基本性质》教学设计[6]

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《分数的基本性质》教学设计卢龙县燕河营镇花台小学 董艳玲教学目标1、通过教学,使学生归纳概括出分数的基...

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《分数的基本性质》教学设计[6]

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《分数的基本性质》教学设计教材分析:《分数的基本性质》是义务教育课程标准实验教材青岛版五年级下册第二...

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《分数的基本性质》教学设计[7]

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《分数的基本性质》教学设计登封市通达路小学 毛梅花学习内容《义务教育教科书数学》(人教版)五年级下...

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《分数的基本性质》教学设计[8]

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《分数的基本性质》教学设计民勤县南关小学 尹雪萍一、教学目标知识和技能目标:理解和掌握分数的基本性质...

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《分数的基本性质》教学设计[9]

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《分数的基本性质》教学设计包黎明教学内容:人教版小学五年级数学下册教材57页教材分析:分数的基本性质建...

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《分数的基本性质》教学设计[9]

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《分数的基本性质》教学设计民勤县北街小学 王淑桂教学内容 :青岛五.四学制2011课标版四年级下册《分...

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分数的基本性质教学设计

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分数的基本性质教学设计教学内容:五年级下册《分数的基本性质》。教学目标:知识与技能:理解并掌握分数的...

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分数的基本性质教学设计

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分数的基本性质教学设计【教学目标】1.经历验证分数的基本性质的过程,理解分数的基本性质。2.在探索过程中...

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分数的基本性质教学设计[2]

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分数的基本性质教学设计教学目标:1.学生能理解和掌握分数的基本性质,知道分数的基本性质与整数除法中商不...

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3.分数的基本性质教学设计

3.分数的基本性质教学设计.docx

3.分数的基本性质教学设计教学目标1.知识与技能:使学生理解和掌握分数的基本性质,能应用分数的基本性质把...

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分数的基本性质教学设计

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《分数的基本性质》教学设计科目:数学 讲课人:董其平 讲课时间:2016....

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《 分数的基本性质》教学设计

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《 分数的基本性质》教学设计设计者:侯瑞琳教材冀教版小学数学·四年级下册单元第五单元课题分数的基本性质...

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《分数基本性质》教学设计[4]

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《分数基本性质》教学设计教学内容冀教版新课标教科书小学数学四年级下册第56-57页。教学目标1、知识与技能...

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《分数基本性质》教学设计[6]

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《分数基本性质》教学设计教学目标1、掌握分数的基本性质,并利用分数的基本性质解决一些简单的问题。2、 经...

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《分数基本性质》教学设计[7]

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《分数基本性质》教学设计教学目标1、掌握分数的基本性质,并利用分数的基本性质解决一些简单的问题。2、 经...

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《分数基本性质》教学设计[8]

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《分数基本性质》教学设计教学目标1、知识与技能目标:(1)经历探索分数的基本性质的过程,理解分数的基本性质...

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《分数的基本性质 》教学设计

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《分数的基本性质 》教学设计遵化市石门镇中心小学 才晓明教学目标:知识与技能:初步理解分数的基本性质...

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《分数的基本性质》教学设计[10]

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《分数的基本性质》教学设计北师大石家庄附属学 付素红【教学目标】1.结合趣味故事和直观图示,经历经历预...

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《分数的基本性质》教学设计[11]

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《分数的基本性质》教学设计一、教学内容分析《分数的基本性质》是九年义务教育六年制小学数学第八册第五单...

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《分数的基本性质》教学设计[10]

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《分数的基本性质》教学设计滦平三小 王金玉一、教学目标:知识与技能:理解并掌握分数的基本性质,能用分数...

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《分数的基本性质》教学设计[11]

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《分数的基本性质》教学设计一、教学目标1、掌握分数的基本性质,并利用分数的基本性质解决一些简单的问题。...

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《分数的基本性质》教学设计[12]

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《分数的基本性质》教学设计桂平市罗播乡凤镇小学 梁奇教学内容:冀教版小学四年级数学下册教材56-57页。...

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《分数的基本性质》教学设计[13]

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《分数的基本性质》教学设计作者:陈伟伟预设目标使学生经历探索分数基本性质的过程,初步理解和掌握分数的...

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《分数的基本性质》教学设计[12]

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《分数的基本性质》教学设计教学目标:学生能理解和掌握分数的基本性质,知道分数的基本性质与整数除法中商...

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《分数的基本性质》教学设计[14]

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《分数的基本性质》教学设计一、课前谈话,以旧探新的方式引入新课。1、幻灯出示复习题1,指名回答。设计意...

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《分数的基本性质》教学设计[14]

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《分数的基本性质》教学设计冯冰玉教学目标1 结合趣味故事和直观图示,经历发现总结分数基本性质的过程。2 理...

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《分数的基本性质》教学设计[15]

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《分数的基本性质》教学设计西南小学 梁建芳教学内容:冀教版四年级数学下册56-57页教学目标1、经历探索分...

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《分数的基本性质》教学设计[16]

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《分数的基本性质》教学设计执教:张珍丽 时间:2019.5.7教学目标:知识与技能:初步理解分数的基本性...

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《分数的基本性质》教学设计[16]

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《分数的基本性质》教学设计教学内容:冀教版小学数学四年级下册《分数的基本性质》学情分析:1.、学生在学...

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《分数的基本性质》教学设计[17]

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《分数的基本性质》教学设计教学内容:分数的基本性质时间: 2019.5.16 学校:任丘市梁召学区梁召小学年...

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《分数的基本性质》教学设计[18]

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《分数的基本性质》教学设计教学内容:冀教版《数学》四年级上册第56、57页。教学目标:1、结合趣味故事和填...

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《分数的基本性质》教学设计[19]

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《分数的基本性质》教学设计教材分析: 《分数的基本性质》是冀教版小学数学四年级下册第五单元的一个重要内...

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《分数的基本性质》教学设计[18]

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《分数的基本性质》教学设计教学目标让学生理解和掌握分数的基本性质。根据分数的基本性质,学会把一个分数...

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《分数的基本性质》教学设计[17]

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《分数的基本性质》教学设计教学目标:初步理解分数的基本性质,会应用分数的基本性质进行分数的改写。过程...

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《分数的基本性质》教学设计[1]

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《分数的基本性质》教学设计类别: 教学案例学科:    小学数学学校 金昌市金川总校第五小...

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《分数的基本性质》教学设计[1]

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《分数的基本性质》教学设计激趣导入师:今天,老师给大家带来了一件有趣的小故事,同学们想听吗?全体学生...

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《分数的基本性质》教学设计[20]

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《分数的基本性质》教学设计教学内容:冀教版四年级下册第五单元分数的基本性质教学目标:知识与技能目标:...

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《分数的基本性质》教学设计[21]

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《分数的基本性质》教学设计桂平市南木镇中心小学 刘宗燕课程名称:《分数的基本性质》授课年级:冀教版...

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《分数的基本性质》教学设计[20]

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《分数的基本性质》教学设计教学目标:1、结合趣味故事和填数活动,经历认识分数的基本性质的过程。2、初步...

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《分数的基本性质》教学设计[21]

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《分数的基本性质》教学设计盐亭县云溪小学 侯霞教学内容:《分数的基本性质》教学目标:知识与技能:经历分...

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