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《题西林壁》教学设计[16]

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《题西林壁》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读古诗，背诵古诗。2、理解古诗的主要内容，感受...

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《题西林壁》教学设计[7]

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《题西林壁》教学设计迁西三小 杨瑞玲教材分析：《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写...

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题西林壁教学设计的教学设计

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Word格式2题西林壁教学设计的教学设计题西林壁教学设计的教学设计第1篇《题西林壁》这是苏轼在1084年游庐山...

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2022《题西林壁》教学设计

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题西林壁教学设计(6965)

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2022题西林壁教学设计

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《题西林壁》教学教案设计

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题西林壁的教学设计

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《题西林壁》教学设计[13]

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《题西林壁》教学设计[14]

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《题西林壁》教学设计[15]

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《题西林壁》教学设计[16]

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《题西林壁》教学设计[2]

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《题西林壁》教学设计[3]

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《题西林壁》教学设计[4]

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《题西林壁》教学设计[5]

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《题西林壁》教学设计[6]

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《题西林壁》教学设计[13]

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《题西林壁》教学设计[14]

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《题西林壁》教学设计[16]

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《题西林壁》教学设计[15]

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《题西林壁》教学设计[3]

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《题西林壁》教学设计[2]

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《题西林壁》教学设计[4]

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《题西林壁》教学设计[5]

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《题西林壁》教学设计[6]

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《题西林壁》教学设计[8]

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《题西林壁》教学设计[7]

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《题西林壁》教学设计[2]

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题西林壁教学设计[1]

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题西林壁教学设计[1]

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题西林壁的优质教学设计一等奖

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《题西林壁》教学设计的

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《题西林壁》教学设计1

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题西林壁教学设计(详案)

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《题西林壁》教学设计深圳罗湖凤光小学李丽梅教学目标: 1、学会“壁、侧、缘”三个字词, 注意区分形近字“璧...

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题西林壁教学设计(详案)

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《题西林壁》教学设计五年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理...

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题西林壁教学设计(详案)

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《题西林壁》教学设计四年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理...

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题西林壁教学设计(详案)

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题西林壁教学设计(详案)

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题西林壁教学设计(详案)

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题西林壁教学设计(详案)

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题西林壁教学设计(详案)

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教学目标:题西林壁教学设计(详案)《题西林壁》教学设计教学目标: 1、理解诗句内容,有感情朗读背诵古诗;2、引...

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题西林壁教学设计(详案)

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《题西林壁》教学设计四年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理...

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题西林壁教学设计(详案)

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《题西林壁》教学设计四年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理...

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题西林壁教学设计(详案)

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《题西林壁》教学设计四年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理...

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题西林壁教学设计(详案)

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五年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理较难掌握,需要紧密结...

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题西林壁教学设计(详案)

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《题西林壁》教学设计四年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理...

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题西林壁教学设计(详案)

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《题西林壁》教学设计五年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理...

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题西林壁教学设计(详案)

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《题西林壁》教学设计教学目标:1、理解诗句内容,有感情朗读背诵古诗;2、引导学生结合生活实际体会诗中蕴含的...

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题西林壁教学设计(详案)

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四年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理较难掌握,需要紧密结...

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题西林壁教学设计(详案)

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五年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理较难掌握,需要紧密结...

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题西林壁教学设计(详案)

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五年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理较难掌握,需要紧密结...

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《题西林壁》《游山西村》教学设计

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题西林壁教学设计(详案)

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《题西林壁》教学设计教学目标:1、理解诗句内容,有感情朗读背诵古诗;2、引导学生结合生活实际体会诗中蕴含的...

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题西林壁教学设计详案

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《题西林壁》教学设计四年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理...

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题西林壁教学设计[详案]

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《题西林壁》教学设计教学目标:1、理解诗句内容,有感情朗读背诵古诗;2、引导学生结合生活实际体会诗中蕴含的...

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题西林壁教学设计(详案)

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《题西林壁》教学设计五年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理...

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题西林壁教学设计（正式）

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人教版四年级上册语文 5古诗两首题西林壁教学设计广坪镇中心小学徐永平教学目标 :知识目标:有感情地朗读并背...

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题西林壁教学设计(详案)

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五年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理较难掌握,需要紧密结...

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《题西林壁》课堂教学设计

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感受。课时安排:2课时。教学流程第一课时《题西林壁》设计教学目标1.有感情地朗读并背诵、默写古诗。2.体会...

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题西林壁教学设计(详案)

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《题西林壁》教学设计五年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理...

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题西林壁教学设计(详案)

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《题西林壁》教学设计四年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理...

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题西林壁教学设计(详案)

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《题西林壁》教学设计教学目标:1、理解诗句内容,有感情朗读背诵古诗;2、引导学生结合生活实际体会诗中蕴含的...

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题西林壁教学设计(详案)

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题西林壁教学设计(详案)

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题西林壁教学设计(详案)

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肇《题西林壁》教学设计膃五年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的...

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《题西林壁》教学设计教学目标:1、理解诗句内容,有感情朗读背诵古诗;2、引导学生结合生活实际体会诗中蕴含的...

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题西林壁教学设计(详案)

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《题西林壁》教学设计四年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理...

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题西林壁教学设计(详案)

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题西林壁教学设计(详案)

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题西林壁教学设计(详案)

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题西林壁教学设计(详案)

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五年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理较难掌握,需要紧密结...

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题西林壁教学设计(详案)

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四年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理较难掌握,需要紧密结...

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课堂教学设计《题西林壁》

课堂教学设计《题西林壁》.doc

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题西林壁教学设计(详案)

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语文四年级公开课《题西林壁》优秀教学设计欣赏

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语文四年级公开课《题西林壁》优秀教学设计欣赏《题西林壁》教学设计重庆市丰都县实验小学代海禄教学目标 1...

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题西林壁教学设计(详案)

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《题西林壁》教学设计四年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理...

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题西林壁教学设计(详案)

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题西林壁教学设计(详案)

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题西林壁教学设计(详案)

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《题西林壁》课堂教学设计

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题西林壁教学设计(详案)

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五年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理较难掌握,需要紧密结...

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《题西林壁》语文教学设计

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《题西林壁》语文教学设计《题西林壁》语文教学设计一、指导预习《题西林壁》 1.听范读 2.自读古诗,要求读准...

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《题西林壁》教学设计之一

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《题西林壁》教学设计伊通镇第五小学闫新宇教学目标:1.有感情地朗读并背诵古诗,默写《题西林壁》。2.理解诗...

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题西林壁教学设计(详案)

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五年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理较难掌握,需要紧密结...

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题西林壁教学设计(详案)

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题西林壁教学设计(详案)《题西林壁》教学设计四年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟...

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《题西林壁》教学设计-教学教案

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授课教师:南郊小学徐凯年级:四年级课型:新授课课时:一课时课题:九年义务教育六年制小学语文第八册第十九课《...

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题西林壁教学设计教学教材

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题西林壁教学目标1.有感情地朗读并背诵、默写古诗。2.体会诗人在庐山时,观察的地点和角度不同,所看到的景象...

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题西林壁教学设计[详案]

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《题西林壁》教学设计四年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理...

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题西林壁教学设计(详案)

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题西林壁教学设计(详案)

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题西林壁设计

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《题西林壁》教学设计李红平教学目的: 1、借助字典弄请词句的意思; 2、在明白古诗意思的基础上理解诗中所含...

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题西林壁教学设计(详案)

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《题西林壁》教学设计四年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤,即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理...

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题西林壁教学设计(详案)

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教学目标:1、学会“壁、侧、缘”三个字词,注意区分形近字“璧、测、喙”;2、理解诗句内容,有感情朗读背诵古...

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题西林壁教学设计(详案)

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教学目标:1、学会“壁、侧、缘”三个字词,注意区分形近字“璧、测、喙”;2、理解诗句内容,有感情朗读背诵古...

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《题西林壁》语文教学设计

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《题西林壁》语文教学设计《题西林壁》设计一、指导预习《题西林壁》1.听范读2.自读古诗,要求读准字音,读通...

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古诗《题西林壁》教学设计

古诗《题西林壁》教学设计.doc

古诗《题西林壁》教学设计教学目标: 1、认识3个生字。 2、有感情地朗读并背诵《题西林壁》古诗。 3、理解古...

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题西林壁教学设计样稿

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感受。课时安排：2课时。教学步骤第一课时《题西林壁》设计教学目标1．有感情地朗诵并背诵、默写古诗。2．体...

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