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坐井观天教案设计

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一、教学目标: ?1、学会本课“沿”、“际”、“信”三个生字。理解“坐井观天”、“井口”、“井沿”、“说...

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《坐井观天》教学案例

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坐井观天教学案例

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师:在识字4中我们学了很多成语,最近同学们又积累了哪些成语呢?生:我积累的成语是“打草惊蛇”。生:…守株待...

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《坐井观天》教学案例

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师:同学们,小青蛙听到大家把井外的世界说得这么精彩,它真想跳出井口来看一看。(出示课件:青蛙跳出了井口。)...

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坐井观天教案设计

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《坐井观天》教学案例

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师:同学们,小青蛙听到大家把井外的世界说得这么精彩,它真想跳出井口来看一看。(出示课件:青蛙跳出了井口。)...

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《坐井观天》教案设计

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第四单元(单元题目)课题《坐井观天》课时2课时教学目标1、通过拼读音节会读4个生字,会写3个生字。2、通过正...

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13-《坐井观天》及坐井观天教学反思

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13-《坐井观天》及坐井观天教学反思8坐井观天教学目标:1?理解“坐井观天”、“人话”、“无边无际”等词的意...

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坐井观天案例

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《坐井观天》教案设计

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12、坐井观天一、教学要求:1、学会本课生字新词。理解“坐井观天”、“大话”、“无边无际”的意思。2、理解...

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坐井观天教学案例

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《坐井观天》教学案例一、背景分析???随着新课程改革的深入,我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师...

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《坐井观天》教学案例

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《坐井观天》教学案例江西省赣州市于都乡罗江中心小学徐玉华一、背景分析???随着新课程改革的深入,我们的课...

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《坐井观天》教学案例

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坐井观天教学案例

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一、背景分析随着新课程改革的深入,我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师,在教学中应挖掘和利用学...

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坐井观天教学案例

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《坐井观天》教学设计案例韦庆嫄教学目标 1、学会本课7个生字。 2、能正确读写要求学会的词语。3、分角色正...

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坐井观天教学案例

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《坐井观天》教学案例《新课程标准》强调学生的自主学习、合作学习和探究学习的学习方式的转变。本课是一篇...

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坐井观天教学案例

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《坐井观天》教学案例

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坐井观天教案设计

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坐井观天教案设计

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坐井观天(定案)

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坐井观天案例

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《坐井观天》教学案例师:在识字4中我们学了很多成语,最近同学们又积累了哪些成语呢?生:我积累的成语是“打草...

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坐井观天教学案例

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坐井观天教学案例?教学目标:1、认识“沿、际、信”3个生字。会写“信、沿、抬、际、蛙、错、答、还”8个字。...

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《坐井观天》教学案例

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坐井观天教学案例

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坐井观天案例

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《坐井观天》教学案例

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扬生活之风帆?创课堂之精彩????????????????????——《坐井观天》教学案例一、背景分析???随着新课程改革的...

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坐井观天教学案例

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——《坐井观天》教学案例一、背景分析随着新课程改革的深入,我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师...

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坐井观天案例

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《坐井观天》教学案例

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坐井观天案例

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师:在识字4中我们学了很多成语,最近同学们又积累了哪些成语呢?生:我积累的成语是“打草惊蛇”。生:…守株待...

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《坐井观天》教学案例

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《坐井观天》教学案例《坐井观天》是二年级的一篇课文,故事生动有趣。即使把抽象的道理告诉学生,如何在语文...

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坐井观天教学案例

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生活之风帆?创课堂之精彩????????????????????——《坐井观天》教学案例一、背景分析???随着新课程改革的深...

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《坐井观天》教学案例

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《坐井观天》是二年级的一篇课文,故事生动有趣。即使把抽象的道理告诉学生,如何在语文知识与技能、过程与方...

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小学教案坐井观天

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12坐井观天第一课时教学目: 1、认识本课中生字新词,正确书写,并用“一……就”造句。 2、培养学生正确、流利...

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《坐井观天》教学案例

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坐井观天教学案例

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——《坐井观天》教学案例

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坐井观天教学案例

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坐井观天教学案例一、背景分析随看新课程改革的深入,我们的课堂也发生着变化,作为新时代的老师,在语文教学中...

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《坐井观天》教学案例

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《坐井观天》是二年级的一篇课文,故事生动有趣。即使把抽象的道理告诉学生,如何在语文知识与技能、过程与方...

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坐井观天教学案例

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一、背景分析随着新课程改革的深入,我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师,在教学中应挖掘和利用学...

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《坐井观天》教学案例

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《坐井观天》教学案例徐少晖教材分析:《坐井观天》这则寓言,通过生动有趣的对话,给小朋友们讲述了一个寓意深...

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坐井观天教学案例

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《坐井观天》教学案例

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坐井观天教学案例

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坐井观天教案设计

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《坐井观天》教学案例

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《坐井观天》教案设计

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《坐井观天》教案设计《坐井观天》教案设计教材分析:《坐井观天》这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述...

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《坐井观天》教学案例

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扬生活之风帆创课堂之精彩——《坐井观天》教学案例一、背景分析随着新课程改革的深入,我们的课堂也渐渐地发...

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《坐井观天》教学案例一、背景分析???随着新课程改革的深入,我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师...

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坐井观天教案设计

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一、教学目标: ?1、学会本课“沿”、“际”、“信”三个生字。理解“坐井观天”、“井口”、“井沿”、“说...

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《坐井观天》教学案例

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《坐井观天》教学案例颍上县古城中心小学:殷爱梅一、背景分析随着新课程改革的深入,我们的课堂也渐渐地发生...

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《坐井观天》教学案例

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教学案例(坐井观天)

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坐井观天》教学案例

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《坐井观天》教学案例

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坐井观天教学案例

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《坐井观天》教学案例

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坐井观天案例

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《坐井观天》教学案例

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《坐井观天》教学案例

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《坐井观天》教学案例

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《坐井观天》教学案例

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《坐井观天》教学案例一、背景分析随着新课程改革的深入,我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师,在...

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《坐井观天》教学案例

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《坐井观天》教学案例《坐井观天》是一篇非常有趣的寓言。文章通过生动有趣的对话,对孩子们讲述了一个寓意深...

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坐井观天教学案例

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扬生活之风帆创课堂之精彩——《坐井观天》教学案例一、背景分析随着新课程改革的深入,我们的课堂也渐渐地发...

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【坐井观天】教学教案

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《坐井观天》教学设计一、教材分析《坐井观天》为小学语文人教版二年级上册第四单元第13课,这篇课文是一则寓...

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《坐井观天》教案设计

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《坐井观天》教案设计《坐井观天》教案设计范文【教材分析】《坐井观天》这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩...

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坐井观天教学详案

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《坐井观天》教学设计一、新课导入师:小朋友,今天老师带来两只可爱的小动物(出示青蛙和小鸟图片),它们之间还...

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《坐井观天》名师教案

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《坐井观天》名师教案教学目标:1、 认识10个生字,会写8个生字,掌握多音字“哪”。2、 能分角色朗读课文,有感...

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坐井观天教学案例

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坐井观天教学案例教学目标:1、认识“沿、际、信”3个生字。会写“信、沿、抬、际、蛙、错、答、还”8个字。...

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《坐井观天》优秀教案

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《坐井观天》优秀教案_二年级语文教案_范文先生网《坐井观天》优秀教案教学要求 1、学会本课8个生字。会用“...

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《坐井观天》教学案例

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《坐井观天》教学案例_二年级语文教案_范文先生网《坐井观天》教学案例王忠娟《坐井观天》是一则有趣的寓言...

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《坐井观天》教案案例

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《坐井观天》教案案例_二年级语文教案_范文先生网《坐井观天》教案案例教材分析: 《坐井观天》是个寓言故事...

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《坐井观天》教案设计

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《坐井观天》教案设计_二年级语文教案_范文先生网《坐井观天》教案设计教学目标: 1、懂得学习、做事要眼界开...

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《坐井观天》获奖教案

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《坐井观天》获奖教案_二年级语文教案_范文先生网《坐井观天》获奖教案一、激趣导入同学们喜欢听故事吗?今天...

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《坐井观天》教学案例

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《坐井观天》教学案例以下是关于《坐井观天》教学案例,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。《坐井观天》教学...

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《坐井观天》教学案例

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扬生活之风帆 创课堂之精彩——《坐井观天》教学案例一、背景分析随着新课程改革的深入, 我们的课堂也渐渐...

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《坐井观天》教学案例

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《坐井 天》教学案例一、背景分析随着新 程改革的深入, 我 的 堂也 地 生着 化。 作 一 的老 ,在教学中 ...

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坐井观天--教学案例

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坐井观天--教学案例《坐井观天》教学案例山西省阳泉市平定县柏井镇柏井联校柏井中心小学李瑞珍一、背景分析...

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《坐井观天》教学案例

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扬生活之风帆 创课堂之精彩---- 《坐井观天》教学案例一、背景分析随着新课程改革的深入,我们的课堂也渐渐...

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《坐井观天》教案设计

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《坐井观天》教案设计教材第三册《坐井观天》。这是一个浅显、简单的故事,通过青蛙与小鸟的三次对话,来争...

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坐井观天教案样稿

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《坐井观天》(第二课时)教学设计教学目标1.有感情地朗诵课文。2.知道“坐井观天”这个成语意思。教学关键...

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《坐井观天》教学案例

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《坐井观天》教学案例大有山学校 殷全平新课程改革的深入,让新的理念冲刷了我们的头脑。随之,我们的课堂渐...

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《坐井观天》教案设计

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《坐井观天》教案设计第一课时教学目的:1、认识本课中的生字新词,正确书写,并用“一……就”造句.2、培养...

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《坐井观天》教案设计

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坐井观天教材简析《坐井观天》讲的是青蛙和小鸟论天的大小的一则寓言故事。小鸟从天上飞来说天很大,青蛙坐...

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坐井观天教案设计

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13 坐井观天东营区三中 执笔人:李玉华设计理念:《坐井观天》是一篇传统课文,以青蛙和小鸟的对话展开故事...

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《坐井观天》教学教案

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《坐井观天》教学设计一、教学要求:1、学会本课生字新词。理解“坐井观天” 、“大话”、“无边无际”的意...

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坐井观天教学案例

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《坐井观天》教学案例一、背景分析随着新 程改革的深入,我 的 堂也 地 生着 化。作 一 的老 ,在教学中挖...

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《坐井观天》教学案例

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教育回归生活——《坐井观天》教学案例摘要:现在的教育大多脱离和遗忘了实际生活。学校教育教给受教育者的...

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坐井观天教案设计一、教学目标:1、学会本课“沿”、“际”、“信”三个生字。理解“坐井观天”、“井口”、...

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《坐井观天》教学案例

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《坐井观天》教学案例所谓行动研究,就是“由社会情境的参与者,为提高所从事的社会或教育实践的理性认识,...

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教师个人简历韦团珍,女, 1983 年 9 月出生,本科学历,小学一级教师。本人2003 年 7 月毕业于广西民族中等...

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——《坐井观天》教学案例一、背景分析随着新课程改革的深入,我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老...

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《坐井观天》教案设计

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《坐井观天》教学设计齐小 刘顶伦教学要求:能借助拼音,学习本课10个生字,读准字音,认清字形,并能按笔...

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