![有理数的乘方课件 [初中数学 教学课件 PPT课件]](https://down.taodocs.com/Pic405329657.jpg)
有理数的乘方课件 [初中数学 教学课件 PPT课件].ppt
上次更新:*问题(1)有一张厚度为0.1毫米的纸,将它对折一次后,厚度为2×0.1毫米?(2)对折2次后,厚度为多少毫米...
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25.1.2概率1.在具体情境中了解概率的意义.2.会求简单问题中某一事件的概率.在第二次世界大战中,美国曾经宣布...
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22.1 二次函数及其图象22.1.1 二次函数第二十二章 二次函数1.了解二次函数的概念，知道二次函数的一般形...
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![有理数的乘法课件23 [初中数学 教学课件 课件]](https://down.taodocs.com/Pic517503262.jpg)
2.8 有理数的乘法2.8 有理数的乘法2.8 有理数的乘法2.8 有理数的乘法2.8 有理数的乘法2.8 有理数的乘法2.8 ...
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![合并同类项课件 [初中数学 教学课件 PPT课件]](https://down.taodocs.com/Pic532315711.jpg)
合并同类项应办中心中学 汪晓玲小明家养了15只羊和2只狗。这些羊和狗能放在一起相加吗？又买来12只羊和1只...
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threeeightsevensixfivefour234578910Nineten61twoonerevision第一页，共28页。thir-teeneigh-teenseven-te...
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![勾股定理证明课件 [初中数学 教学课件 课件]](https://down.taodocs.com/Pic693855167.jpg)
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初一数学课件更多资源xiti123.制作:杨家琪一、问题1、一条直线分别与两条直线相交是什么情形?(1)前提条件:如...
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![((人教版))[[初一数学课件]]初一数学《平移》课件](https://down.taodocs.com/Pic16718497.jpg)
((人教版))[[初一数学课件]]初一数学《平移》课件.ppt
5.4 平移实验中学:张白鸽议一议高楼大厦里运转的电梯这些都给我们什么形象?平移的定义在平面内,将一个图形沿...
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学资源网临海中学初一备课组学资源网我国跳水运动员---田亮1995年世界杯双人、团体、混合团体冠军; 1998年...
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课件名称:初中数学教学方法例谈姓名:邹朝晖学号:1351101205129班级:教育管理本科学校:金堂分校初中数学教学...
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4.3 角 4.3.1 角 1.在现实情境中,认识角是一种基本的几何图形,理解角的概念,学会角的表示方法. 2.认识角的度...
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1.2.2 数轴 1.掌握数轴的三要素,能正确画出数轴; 2.能将已知数在数轴上表示出来,能说出数轴上已知点所表示的...
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初中数学初一数学代数式_数学_初中教育_教育专区-课件(PPT讲稿).ppt
北师大七年级数学课件北师大七年级数学课件北师大七年级数学课件一个正方形一个正方形一个正方形… x 个正方...
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1.2.2 数轴 1.掌握数轴的三要素,能正确画出数轴; 2.能将已知数在数轴上表示出来,能说出数轴上已知点所表示的...
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![初中数学课件[2]](https://down.taodocs.com/Pic53007317.jpg)
4.1.2 点、线、面、体 1.从现实生活中抽象出点、线、面等图形,培养学生的观察能力.2.掌握点、线、面、体之...
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![((上教版))[[初三数学课件]]初三数学《](https://down.taodocs.com/Pic55145085.jpg)
26.3 确定圆的条件九年级数学(下)问题: 车间工人要将一个如图所示的破损的圆盘复原,你有办法吗? 生活生产...
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![初中数学课件[2]](https://down.taodocs.com/Pic55276301.jpg)
问题 1:举例说明分式问题 2:所举分式有何共同特征?它与整式的根本区别是什么? 问题 3: 分式的分母为什么不能...
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第三章分式想一想 2.从甲地到乙地的路程是( b-5) 千米,某人用 3小时走完全程,那么他的速度是________ 千米/...
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第三章分式 m+n 15x 2 bc ay xy56 3 3??y x 13 同学们,你认识这些式子吗? 环境保护环境保护(合作交流) 面对...
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1.请回忆在初中我们学过那些函数?并说出其图象和性质。正比例函数: y= kx (k≠ 0) 反比例函数: y=k/x ...
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3 3 立方根立方根复复习习 a a?1 1)什么叫平方根? )什么叫平方根? 2 2)什么叫算术平方根? )什么叫算术平方...
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立方根的意义 N a m?底数幂指数 9)( 2?由前面的学习可知:在式子中求括号里的数,这实际上是: 已知指数和幂求...
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Hello,everyone ! 做一做: 做一做: 同学们,你能将手中同学们,你能将手中两个相同的小正方形,剪一剪, 两个相...
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1.我们现已学过哪些运算? 2.加法与减法这两种运算之间有什么关系?乘法与除法之间有什么关系? 3.乘方有没有逆...
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