《咕咚》教学设计.docx

《咕咚》教学设计《咕咚》教学设计【教学目标】 1.认识咕、咚等12个生字。 2.通过图画、形声字或联系上下的...

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浅析《锵锵三人行》.doc

浅析《锵锵三人行》浅析《锵锵三人行》广播电视新闻学一班罗婷《锵锵三人行》是凤凰卫视出品的谈话类节目,由...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教学应用实录.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《龙咚锵》课堂教学应用实录师说:“孩子们,孙老师给你...

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龙咚锵教学案例.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..1教材分析:《龙咚锵》是一首运用汉族民间音调创作的儿...

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20 咕咚 教学设计.doc

20咕咚宏地完小教师-----陈明祥一、教学目标1、知识目标①认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、狮、阴、吵、...

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20.咕咚 教学设计.doc

教学目标:1.认读“咕、咚”等12个生字,会写“吓、怕”等7个生字。正确认读并理解“拔腿就跑、拦住、热闹、大...

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《咕咚》教学设计－－－第一课时.doc

教学目的要求: 1、能借助汉语拼音和插图,读懂课文。 2、理解课文,知道遇事要弄清事实真相,先问为什么,不要盲...

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《咕咚》第二课时教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..麓友黄骸便歹彪救获怯踪渊泉短守丛紫札九鲍甚碟苹搔犁...

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《咕咚（第二课时）》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..陕儡捉瞩寅软夸派糠地腔必篱恋冒剪抠伦笛绝绊遵褒抨婴...

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一年级下《咕咚》教学设计.doc

教学目的要求: 1.能借助汉语拼音和插图,读懂课文。 2.理解课文,知道遇事要弄清事实真相,先问为什么,不要盲目...

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《龙咚锵》教案01.doc

作品分析:《龙咚锵》具有典型的民俗风情,四二拍,五宫调式,情绪欢快活泼,是由起、承、转、合四乐句构成的一段...

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《龙咚锵》教案三.doc

教学目标:通过唱《龙咚锵》感受中外小朋友过新年的不同音乐情趣。表现过年的愉快心情。教学要求:通过唱《龙...

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《琴声叮咚》教学设计.doc

教学目标:知识与能力:学习本课12个生字,并能正确书写。理解并掌握课文中的新词。过程与方法:通过反复朗读,在...

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《龙咚锵》教案01.doc

作品分析:《龙咚锵》具有典型的民俗风情,四二拍,五宫调式,情绪欢快活泼,是由起、承、转、合四乐句构成的一段...

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《龙咚锵》教案三.doc

教学目标:通过唱《龙咚锵》感受中外小朋友过新年的不同音乐情趣。表现过年的愉快心情。教学要求:通过唱《龙...

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浅析《锵锵三人行》.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________浅析《锵锵三人行...

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咕咚教学设计.doc

朱永萍赵国华教学目的要求: 1.能借助汉语拼音和插图,读懂课文。 2.理解课文,知道遇事要弄清事实真相,先问为...

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一年级上册音乐教案-6.4龙咚锵人教新课标（2014秋）.doc

6.4龙咚锵1、教学目标一、通过表演《龙咚锵》感受中国小朋友过新年时欢快热烈音乐、情绪,并通过红绸带、秧歌...

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唱：隆咚锵堆雪人.doc

学校淮阴师范学院第一附属小学姓名沈艳艳年级一年级课题《堆雪人》单元八单元1授课时间一、目标确定的依据1...

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龙咚锵教学设计.doc

《龙咚锵》教学设计一、教材1、教材:歌曲《龙咚锵》选自人音版第一册音乐教材第十课。2、教学内容:学唱歌曲...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教案及反思.doc

《龙咚锵》教案一?课题导入1、 学生手持过年物品,在教师的击鼓声与课件VV龙咚锵>>音乐中跟随教师跳起秧歌舞...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教案及反思.doc

学习必备欢迎下载EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《龙咚锵》教案一.课题导入1、学生手...

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《小鼓响咚咚》教学案例.doc

教学目标: 1、大部分学生能在集体中演唱《小鼓响咚咚》,部分学生能有感情的演唱。 2、每位小朋友都能参与到...

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小学音乐公开课《龙咚锵》教学反思.doc

小学音乐公开课《龙咚锵》教学反思《龙咚锵》是一首用汉族音调创作的儿歌,歌曲中歌声与锣鼓声交替进行,强调...

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《龙咚锵》教案01.doc

作品分析:《龙咚锵》具有典型的民俗风情,四二拍,五宫调式,情绪欢快活泼,是由起、承、转、合四乐句构成的一段...

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咚咚喹教案.doc

《咚咚喹》教学设计——执教:湘西龙山二小张莉教材自编乡土音乐教材内容学吹咚咚喹年级五年级课时一课时 教...

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《龙咚锵》教案三.doc

教学目标:通过唱《龙咚锵》感受中外小朋友过新年的不同音乐情趣。表现过年的愉快心情。教学要求:通过唱《龙...

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龙教学设计.doc

教材分析《叶公好龙》是北师大版五年级语文第二学期第一单元的一篇文言文,这是一则寓言故事。故事主要写了古...

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《龙咚锵》教学设计---司晓.doc

《龙咚锵》教学设计一、教材分析:??《龙咚锵》是小学音乐一年级下册的内容,是一首运用汉族民间音调创作的儿...

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《咕咚》教学设计 教案教学设计.doc

《咕咚》教学设计教学要求: 1.认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、阴、吵、追、转”12个生字;会写“看、着、...

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苏教版小学音乐一上《隆咚锵》教案.docx

《龙咚锵》教材分析:《龙咚锵》是一首运用汉族民间音调创作的儿童歌曲。五声宫调式,由起、承、转、合四乐句...

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大班科学活动：《心跳咚咚咚》.doc

大班科学活动:《心跳咚咚咚》文章来源教师范文吧课件活动《心跳咚咚咚》活动过程:一、知道心脏的位置我们每...

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《咕咚》教学设计 教案教学设计.docx

《咕咚》教学设计教学要求:1.认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、阴、吵、追、转” 12个生字;会写“看、着、...

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一年级上音乐教案反思-龙咚锵人音版简谱2014.docx

一年音上册《》教案及反思一、教学内容:1、学扭秧歌2、学唱《》3、学会鼓伴奏以及掌握附点奏4、欣《新年好》...

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《龙咚锵》教案样本.doc

《龙咚锵》教案教材分析:《龙咚锵》是一首利用汉族民间音调创作儿童歌曲。五声宫调式,由起、承、转、合四乐...

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一年级下《咕咚》教学设计.docx

《咕咚》教学设计教学目的要求：1.能借助汉语拼音和插图，读懂课文。2.理解课文， 知道遇事要弄清事实真相，...

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《琴声叮咚》教学设计1.doc

《琴声叮咚》教学设计1教学目标: 有思情地朗读课文,理解课文内容教学重点: 抓住重点语句,理解课文内容。教学...

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《龙咚锵》教学设计.doc

《龙咚锵》教学设计[年 级] 小学一年级[课 时] 1课时[教学目标]一、在活动中感受、体验音的强与弱...

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鼓儿响咚咚教学反思.docx

鼓儿响咚咚教学反思篇一：鼓儿响咚咚教学反思五月份，我有幸参加了市和省美术课____比赛，在学校领导的支持...

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《龙咚锵》的教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.么夜莉赴科咳贿啃侣寅木池解轩因陌...

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一年级语文咕咚教学设计.doc

一、教学目标1、知识目标①认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、狮、阴、吵、追、转”12个生字；会写“看、着...

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唱歌　龙咚锵.ppt

傣拔硝片池枪膊衷喳伙淬外久唤阜炽忆针瀑叙级唉满渍份嗣雅菲督登雀责唱歌　龙咚锵唱歌　龙咚锵过年的风俗放...

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《恐龙》教学设计.doc

《恐龙》教学设计维桥小学 朱耀玲教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文；能联系上下文，借助图像理...

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北京版二上《咕咚来了》教学设计.doc

北京版二上《咕咚来了》教学设计北京版二上《咕咚来了》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是整理...

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20咕咚教学设计.doc

20咕咚教学设计常春藤小学付聃聃 20190423教学目标：1.认识“咕、咚等”12个生字。2．理解课文内容，分角色...

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《咕咚》教学设计[3].doc

《咕咚》教学设计青龙第四小学 梁园教学目标：1、认读“咕、咚”等12个生字，会写“吓、怕”等7个生字。能读...

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《咕咚》教学设计[4].doc

《咕咚》教学设计教学目标1.认读“咕咚”两个字，复习带口字旁表示声音的词。正确认读并理解“拔腿就跑,拦住...

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《咕咚》教学设计[5].doc

《咕咚》教学设计教学目标1.有感情地朗读课文，能根据课后问题找出相关信息进行推断。2.通过课文学习，懂得...

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教学设计的基本要素【咕咚,教学设计】.doc

教学设计的基本要素【咕咚,教学设计】一、教学目的:1.掌握本课的生字新词,会认真对待13个生字,会写7个生字,...

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小鼓响咚咚教学反思.docx

小鼓响咚咚教学反思[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：歌曲《小鼓响咚咚》是一首由四个乐句构成的一段童谣...

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鼓乐铿锵教学设计.doc

《鼓乐铿锵》教案教学目标：1、聆听《锦鸡出山》、《滚核桃》及《童谣》，感受、体验乐曲的音乐情绪，想象乐...

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龙咚锵 (2).doc

《龙咚锵》教学设计教学目标：知识目标：掌握节奏X.X XX| X 0 | 并能简单表现歌曲；认识民族乐器锣、鼓、镲...

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苏少版音乐一上《龙咚锵》教案【精品教案】.doc

《龙咚锵》麒麟小学张金玲教材分析：《龙咚锵》是一首运用汉族民间音调创作的儿童歌曲。五声宫调式， 由起、...

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探究式教学【教学设计】《咕咚》（部编）.doc

《咕咚》教学设计武汉市沈老师教学模式介绍探究式教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以...

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人教版音乐《唐僧骑马咚得咚》教学设计(共4页).docx

人教版音乐《唐僧骑马咚得咚》教学设计[范文仅供参考，自行编辑使用]人教版音乐《唐僧骑马咚得咚》优秀教学...

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歌曲 《小鼓响咚咚》 教学设计.doc

歌曲 《小鼓响咚咚》 教学设计执教老师：刘锦华设计理念低年级学生的思维是由感性认识上升到理性认识的，我...

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20、《咕咚》第二课时教学设计.docx

20、《咕咚》第二课时教学设计教学目标：1.借助连环画课文特点，读懂故事内容。2.初步懂得遇事要学会动脑、...

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《咕咚》教学设计[8].docx

《咕咚》教学设计教学目标：1、理解课文内容。2、总结文章主旨。教学重点、难点：总结文章主旨。教学准备：...

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《恐龙》教学设计.docx

《恐龙》教学设计教学目的：1、了解恐龙的种类、千奇百怪的形态以及独特的生活习性。2、培养学生收集资料的...

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鲁教版音乐一年级上册《龙咚锵》教案01.doc

.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。?龙咚锵?教案作品分析：?龙咚锵?具有典型的民俗风情，四二拍，五...

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鲁教版音乐一年级上册《龙咚锵》教案02.doc

.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。?龙咚锵?教案教材分析：?龙咚锵?是一首运用汉族民间音调创作的儿...

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咕咚 教学设计.docx

<<咕咚>> 教学设计鲍墟中心小学 庞杏娟教学目标1、知识目标①认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、狮、阴、...

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咕咚教学设计 反思.doc

《咕咚》教学设计教学目标：1、 能够正确、流利、有感情地朗读课文，能够用自己的话讲述这个故事。2、 通过...

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《咕咚》阅读教学设计.doc

《咕咚》第二课时执教：苏娜教学目标：1、 巩固生字。2、 在把故事读正确、读流利的基础上入情入境地朗读课...

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【推荐-教案】《咕咚》教学设计.doc

《咕咚》教学设计教学目标：1 .认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、阴、 吵、追、转”12个生字；会写“看、...

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咕咚 教学设计.doc

《咕咚》教学设计学习目标认读“咕咚”两个字，复习带口字旁表示声音的词。正确认读并理解“拔腿就跑，拦住...

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恐龙 教学设计.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景苏教版国标本小学语文第六册第20课...

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《龙咚锵》教学设计.doc

《龙咚锵》教学设计［年 级］小学一年级［课 时］1课时［教学目标］一、 在活动中感受、体验音的强与弱。二...

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《小鼓响咚咚》教学案例.doc

《《小鼓响咚咚》教学案例》-教学目标：1、大部分学生能在集体中演唱《小鼓响咚咚》，部分学生能有感情的演...

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咕咚教学设计.doc

《咕咚》教学设计朱永萍赵国华 教学目的要求：能借助汉语拼音和插图，读懂课文。理解课文，知道遇事要弄清事...

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恐龙教学设计.doc

《恐龙》教学设计盛桥镇陡岗小学：夏志方设计理念：教学以介绍知识为主的课文，不仅要拓宽学生的知识面，更...

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高中音乐《鼓乐铿锵》教学设计.doc

高中音乐《鼓乐铿锵》教学设计高中音乐《鼓乐铿锵》教学设计教学目标：情感态度与价值观：通过对作品的鉴赏...

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《龙咚锵》教学设计.doc

1/4《龙咚锵》教学设计学习目标:1、通过多种音乐活动学唱歌曲，感受并掌握歌曲中节奏、力度的变化。2、培养...

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《咕咚》教学设计.docx

《咕咚》教学设计教学目标：1、能借助插图读懂课文，并有感情地分角色朗读课文。2、理解课文，知道遇事要讲...

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美术教案-鼓儿响咚咚.docx

精品推荐范文学习美术教案－鼓儿响咚咚第 17 课鼓儿响咚咚教学目标： 1、充分激发学生参与综合学习活动的热...

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演唱 龙咚锵2.doc

《龙咚锵》教学设计教学目标1.认识锣、鼓、镲并学习演奏知识,探索演奏方法,学习歌曲《龙咚锵》。2.通过小组...

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幼儿园大班整合教案：心跳“咚咚咚”.docx

教学资料参考范本幼儿园大班整合教案：心跳“咚咚咚”撰写人： __________________部 门： _______________...

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龙咚锵教学案例.doc

龙咚锵教学案例龙咚锵教学案例龙咚锵教学案例《龙咚锵》 小学音乐 人音 2011 课标版（五线谱）1 教材剖析...

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中班咙咚锵教案及反思.doc

中班咙咚锵教案及反思【篇一：龙咚锵教案、反思】《龙咚锵》音乐课教案授课时间 2016 年 1 月 8 日星期五【...

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咕咚教学设计.doc

1九年义务教育课程标准，语文s版一年级下册《咕咚》教学设计《咕咚》教学设计一、教学目标：1.借助拼音正确...

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《叮叮咚咚》教案.docx

1《叮叮咚咚》教案在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握...

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咕咚公开课的教案设计.docx

1咕咚公开课的教案设计教学目标：1.认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、阴、吵、追、转”12个生字;会写“看...

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大班整合教案：心跳“咚咚咚”.docx

1大班整合教案：心跳“咚咚咚”作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教...

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人音版一年级上册《龙咚锵》教案.docx

1人音版一年级上册《龙咚锵》教案教学目标：1、 用轻快、有弹性的声音有感情的演唱歌曲，表现过年的愉快心情...

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幼儿园大班音乐律动《巡山喽——咚咚锵》教案.docx

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幼儿园小班健康活动优秀教学设计：咚咚的假牙.docx

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第10课龙咚锵教案.doc

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第10课龙咚锵教案.doc

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幼儿园中班音乐优秀教案《咚咚锵》含反思.docx

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《恐龙》教学设计.docx

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咕咚 教学设计.doc

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咕咚教学设计5篇.doc

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小学语文《咕咚》教学设计.docx

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《咕咚》教学设计[5].docx

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《小鼓响咚咚》教案.doc

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《小鼓响咚咚》教案.doc

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咕咚教学设计.docx

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幼儿园中班音乐律动教案《咚咚锵》含反思.docx

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大班综合心跳咚咚咚教案.docx

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教案新部编本.docx

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