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用比例解决问题

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双沟中学数学备课教案 序号:备课人李文思备课时间上课时间审核人课题3.3.4用比例解决问题课型新授...

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《用比例解决问题》教学设计伊春区铁林小学???? 宋 伟[教学内容]《义务教育课程标准实验教科书?数学》(人教...

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用比例解决问题广河县排子坪小学 王振宇学习目标1.进一步判断两种相关联的量成什么比例关系。2 .用比例的知...

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人教版小学六年级数学下册襄阳市樊城区小樊中心小学 宋锐用比例解决问题课 件 内 容教 材...

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《用比例解决问题》

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用比例解决问题习题

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《用比例解决问题》

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用比例解决问题P59-60的例题
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比的应用解决问题

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《用比例解决问题》

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用反比例解决问题

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复习题1.什么叫反比例?1、圆柱的体积一定,底面积和高。2、圆的周长和直径。3、分数的分子一定,分数值和分母...

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用比例解决问题1

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用比例解决问题复习下列各题中的两个量成什么比例?为什么?1、总价一定,单价和数量。2、单价一定,总价和数量...

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0.125用比例解决问题

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第七课时? 用比例解决问题导学案一、学习目标1、掌握用正比例知识解答含有正比例关系问题的步骤和方法。2、...

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用正比例解决问题

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用正比例解决问题第四单元比例浙江省诸暨市新世纪小学黄天飞名称正比例反比例相同点两种相关联的量,一种量变...

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用比例解决问题.doc

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用比例解决问题1、健步商场5天的营业额达到4.2万元。照这样计算,一个月(30天)的营业额估计可达到多少万元?2...

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用比例解决问题(例6)

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用比例解决问题(例6)教学内容:教科书第62页的例6和相关的“做一做”。教学目标:1.能正确判断问题中数量之间...

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用比例解决问题的教案

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4.比例用比例解决问题的教案罗针田小学张玲教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第三单元第6...

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用比例解决问题1

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《用比例解决问题》教学设计【教学内容】:《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)六年级下册第三单元“...

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用比例解决问题77134

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《用比例解决问题》教学设计教学内容:教科书P59~60例5、例6,练习九3、7题。教学目标:1、使学生掌握用比例知...

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用比例解决问题78170

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《用比例解决问题》教学设计【教学内容】:《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)六年级下册第三单元“...

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用比例解决问题78247

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《用比例解决问题》教学设计【教学内容】:《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)六年级下册第三单元“...

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用比例解决问题15232

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豫提慌方撰唐邮空锦上倾邀疾谈熙床舶跳邱藕脏问缄耸炭蔗疼看告京所弄耙芥烫姿灸砌张视霉潘稚檬窝田檬驱颠陵...

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用比例解决问题1

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弓搞郊渗囊兄氢邦邦播澜哪瞎已胺筏闭并圆幽弃弯佛删虎局克葫阮咋镰蘸鹃扭伞皂锗盟祈辐扔过亿勺猾廓侯丈拔厩...

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用比例解决问题89461

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焚昂恐转殷逮然姬殉峭兆挂归瘪帜辖宽辩饯孔剃抓驶啼腿垃动藤疚避沫低踌软怪挽息萎遣尹部匆洲刀成狂伴沧裳烛...

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用比例解决问题90206

用比例解决问题90206.doc

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用比例解决问题16904

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1、判断成什么比例,说出关系式。(1)一辆汽车行驶速度一定,所行的路程和所用的时间。(2)从甲地到乙地,行驶的...

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用正比例解决问题

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人教版数学第十二册紫阳小学陈玲用正比例解决问题复习1、判断下面的量各成什么比例。(1)速度一定,行驶的路程...

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用比例解决问题用比例解决问题教学目标?掌握用比例知识解决问题的方法, 能正确运用正反比例知识解决有关问题...

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用比例解决问题1

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用比例解决问题判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么? 总价和数量成正比例。 1、购买课本...

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用反比例解决问题

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用反比例解决问题 1 一辆汽车从甲地开往乙地,前 2小时行驶了 160 千米, 照这样计算,甲乙两地相距 240 千米,...

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用比例解决问题PPT

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用比例解决问题用比例解决问题乌梁苏小学赵玉丰判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么? 单...

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用正比例解决问题

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用正比例解决问题第四单元比例名称正比例反比例相同点两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。不同...

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用正比例解决问题

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用正比例知识解决问题一、教学目标(一)知识与技能在具体情境中认识、理解成正比例的量的意义, 掌握和运用正...

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用比例的方法解决问题

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用比例解决问题判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么? 单价一定时,总价和数量成正比例。 ...

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用反比例解决问题

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六年级数学下册这批书如果每包 20 本,要捆 18 包. 如果每包 30 本,要捆多少包? 因为书的总数一定,所以包数和...

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用正比例解决问题

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比例的应用(例 5) 比例一一、复习旧知、复习旧知总价一定,单价和数量判断:下面每题中两种量是否成比例? 成什...

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用比例解决问题例6

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用比例解决问题( 1) 比例的应用一一、复习旧知、复习旧知总价一定,单价和数量判断下面每题中两种量是否成比...

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用比例解决问题PPT

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《用比例解决问题》复习课?一、动一动脑筋,比一比,看看谁能够又快又准的将下列题目补充完整。?(一)一辆汽车...

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用比例解决问题1

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用比例解决问题判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么?总价和数量成正比例。1、购买课本的...

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用反比例解决问题

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用反比例解决问题1.总路程一定,速度和时间。2.总页数一定,看了的页数和剩下的页数。3.购买铅笔的单价一定,总...

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用比例解决问题3

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用比例解决问题某书店运来12包书,共360本。照这样计算,运来600本书,一共有多少包?温故而知新解:设一共有χ包...

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用比例的方法解决问题

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用比例解决问题判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么?单价一定时,总价和数量成正比例。1、...

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用比例解决问题4

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用比例解决问题 4课题主备人梁金花授课教师改备记录上课时间课时第课时教学目标1.让学生掌握用比例解应用题...

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11用比例解决问题

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马郎小学陈伟人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题1.什么叫成正比例的量?2.什么叫成反比例的量?复习...

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用比例解决问题-2

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乘积一定,成反比例比值一定,成正比例单价=总价÷数量总价数量单价=速度=路程÷时间路程时间速度=总价=单价×...

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用比例解决问题的练习

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用比例解决问题的练习填空不困难,全对不简单。甲数÷乙数=,甲数与乙数的比是( ):( ),乙数是甲数的( )倍。在...

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用正比例解决问题

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用正比例解决问题教学目标:1.能正确判断应用题中涉及的量是成什么比例关系;2.能利用正比例的意义正确解决实...

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用比例解决问题ppt

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六年级数学下册用比例解决问题获嘉县实验小学许玉芳判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么...

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用比例解决问题[精]

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用比例解决问题我会判断判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?1、购买课本的单价一定,总价和数量...

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解决问题  比的应用(PPT)

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比的应用1比的基本性质比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除比值不变。a:b=(am):(bm)=(a÷m):(b÷m)(b...

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8用比例解决问题

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课堂教学设计表钟鸣中心小学设计人/执教人课题用比例解决问题教材人教版小学数学六年级下册实施课时1课时教...

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