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奇妙的对联

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最新奇妙的对联教案

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奇妙的对联之高考题

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奇妙的对联

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精选奇妙的对联教案

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奇妙的对联课件{PPT}

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奇妙的对联对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史。 早在秦汉以前,我...

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奇妙的对联QLH 2013

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纪晓岚9岁那年,到县里参加童子试。入考场前,他手里正拿着一截树枝和几个相识的考生玩耍。这时,担任主考的教...

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奇妙的对联QLH 2013

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奇妙的对联(课件)

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奇妙的对联QLH 2013

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《奇妙的对联》教案

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【教学目标】一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。三、学...

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奇妙的对联练习题

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蒄奇妙的对联练习题袀膈一、练习芄1.请将下列诗句用连线连接起来。膃春山一路鸟空啼日暖神州万木荣罿锦江春...

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奇妙的对联练习题

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奇妙的对联(课件)

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《奇妙的对联》教案

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奇妙的对联(课件)

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《奇妙的对联》教案

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奇妙的对联(课件)

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《奇妙的对联》教案设计

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《奇妙的对联》教案

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《奇妙的对联》教案

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《奇妙的对联》教案【教学目标】一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄...

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奇妙的对联PPT

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三组作品对联的对法请将下列诗句用连线连接起来。春山一路鸟空啼日暖神州万木荣锦江春色来天地芳树无人花自...

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奇妙的对联

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奇妙的对联 ——执教者:黄玉宁一、课前积累1.谈笑有鸿儒, 。2.绿树村边合, 。3.乱花渐欲迷人眼, 。4.海内存...

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奇妙的对联

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奇妙的对联学习目标:了解对联所承载的中华民族传统文化。积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗等知识。尝试...

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奇妙的对联

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奇妙的对联编写意图一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。...

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奇妙的对联

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奇妙的对联教学实录

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奇妙的对联教学实录对联在我们中国一早就存在的,下面是小编整理的奇妙的对联教学实录,欢迎阅读。一、谜语导...

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《奇妙的对联》教案

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《奇妙的对联》教案【教学目标】一、 了解对联所承载的...

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《奇妙的对联》教案

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人教版必修一梳理探究之奇妙的对联【教学目标】???1.?了解对联所承载的中华民族传统文化。????2.?积累有关对...

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奇妙的对联PPT

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春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟。山花对海树,赤日对苍穹。天对地,雨对风。大陆对长空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。趣...

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奇妙的对联

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奇妙的对联练习题

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《奇妙的对联》教案设计

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《奇妙的对联》教案设计一、教学内容分析对联是我国独特的艺术形式,承载了丰富的文化内涵。本课为人教版第一...

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奇妙的对联教学导案

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奇妙的对联教案————————————————————————————————作者:—————————...

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奇妙的对联优秀学案

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高中语文基础知识积累与运用之对联篇学案北辰中学高杨2011年10月19日【教师寄语】操千曲而后晓声,观千剑而后...

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奇妙的对联

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《奇妙的对联》教学目标一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知...

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《奇妙的对联》课件5

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知识梳理奇妙的对联抨秆茧射吹学笑簧捕宽谴哮扼缝中奏姑刚盅奠滇溺叔么傻臭刀独盎救阮污《奇妙的对联》课件...

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《奇妙的对联》课件5

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奇妙的对联王武辉

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奇妙的对联早在秦汉以前,中国民间过年就有悬挂桃符的习俗,以驱鬼压邪。五代后蜀主孟昶写了中国历史上第一...

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《奇妙的对联》教案设计

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《奇妙的对联》教案设计LT精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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《奇妙的对联》教案设计

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《奇妙的对联》教学设计
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奇妙的对联

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奇妙的对联教案

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《奇妙的对联》教案

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《奇妙的对联》教案设计
奇妙的对联

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奇妙的对联教案

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《奇妙的对联》课程教案
《奇妙的对联》教学设计
奇妙的对联教案

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《奇妙的对联》教学设计
奇妙的对联

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奇妙的对联教学目标: 1 、掌握对联相关知识 2 、掌握对联制作的方法 3 、提高对联的制作的能力教学难点: 提...

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奇妙的对联3

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“对联”也叫“楹联”“楹贴”“楹对”,简称“对”,俗名“对子”或“联语”。对联由上联和下联组合而成。“...

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奇妙的对联(导学案)

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《奇妙的对联》导学案学习目标:1、了解对联所承载的中华民族传统文化。2、积累有关对联知识,重点积累平仄、...

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奇妙的·对联

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奇妙的对联制作人:吴思芳概念阐释又称楹联、对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符等,是一种对偶文学,起源于桃...

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《奇妙的对联》教学设计

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《奇妙的对联》教学设计教学目标:、了解有关对联的知识,掌握对联的特点。2、鉴赏对联,感受语音魅力,提高审美...

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奇妙的对联3

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奇妙的对联谩掖痰拈域刚哼十呐压李短傣受汛躺辱痴亚琼援劫拢屋匹驰衍嫁哑挫企这奇妙的对联3奇妙的对联3“对...

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《奇妙的对联》教学设计

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《奇妙的对联》教学设计教学目标:、了解有关对联的知识,掌握对联的特点。2、鉴赏对联,感受语音魅力,提高审美...

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《奇妙的对联》教学设计

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《奇妙的对联》教学设计教学目标: 、了解有关对联的知识,掌握对联的特点。 2、鉴赏对联,感受语音魅力,提高审...

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奇妙的对联教案

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse奇妙的对联教案湘东中学:贺秋萍教学目标:1、激发学生对祖...

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奇妙的对联教案

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奇妙的对联教案湘东中学:贺秋萍教学目标:1、激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。2、掌握对联知识,学...

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奇妙的对联

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《奇妙的对联》教学设计

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《奇妙的对联》教学设计

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《奇妙的对联》教学设计【教学目标】?(一)知识与能力?1.?了解对联所承载的中华民族传统文化。?2.???积累有关...

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奇妙的对联教案

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奇妙的对联教案奇妙的对联教案湘东中学:贺秋萍教学目标:1、激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。2、...

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奇妙的对联

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奇妙的对联早读材料

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《奇妙的对联》阅读材料巧答考官于谦14岁时去杭州应试,主考官杭州知府的名字叫虞谦,与他名相同,姓同音。考前...

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奇妙的对联教学导案

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奇妙的对联教案————————————————————————————————作者:—————————...

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奇妙的对联公开课

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奇妙的对联编辑整理:曹亿平【教学目标】1、了解对联所承载的中华民族传统文化,培养对传统文化的兴趣。?2、积...

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《奇妙的对联》教案  王

《奇妙的对联》教案 王.doc

奇妙的对联【教学目标】:1、知识与能力:积累有关对联知识,学习对联的特点;结合高考试题,尝试对简单的对子。...

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奇妙的对联3

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奇妙的对联教案

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《奇妙的对联》教学设计

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《奇妙的对联》教学设计提纲:一、教学目标二、教学准备三、教学过程设计四、教学多媒体设计五、教学过程设计...

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《奇妙的对联》教学设计

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奇妙的对联3

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《奇妙的对联》教学设计

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《奇妙的对联》教学设计(高一必修)编写意图一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,...

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奇妙的对联 教学设计

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奇妙的对联教学设计盈江一中2009年秋季学期高一年级语文学科教学设计2009年10月4日高中课程标准?语文必修第...

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奇妙的对联教(学)案

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奇妙的对联教(学)案奇妙的对联教(学)案1 / 9奇妙的对联教(学)案..奇妙的对联教案湘东中学:贺秋萍教学目标:...

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奇妙的对联教案

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奇妙的对联(导学案) (2)
《奇妙的对联》备课参考
《奇妙的对联》备课参考
《奇妙的对联》教案设计
奇妙的对联导学案

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奇妙的对联

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奇妙的对联

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奇妙的对联(导学案)

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奇妙的对联教案

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奇妙的对联 高智登

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奇妙的对联高智登对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深,对仗工整...

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奇妙的对联教案1

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奇妙的对联教案教学目标:1.了解对联的有关知识,如种类等。2.让学生学到一些基本的对联知识3.使学生受到中国...

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《奇妙的对联》教学课例

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《奇妙的对联》教学设计

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《奇妙的对联》教学设计安徽砀山职教中心(砀山三中) 王本利【教学目标】(一)知识与能力 1.了解对联所承载的...

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奇妙的对联()概念

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1 /8 奇妙的对联一、对联常识: 对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句,言...

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奇妙的对联教学设计

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《奇妙的对联》教学设计教学目标:1、了解有关对联的知识,掌握对联的特点。2、鉴赏对联,感受语音魅力,提高审...

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《奇妙的对联》教案

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《奇?妙的?对联?》教?案?一?、教?学目?标?1、?欣赏?对联?艺术?,激?发学?生对?传统?文化?的热?爱,?《奇?妙的...

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《奇妙的对联》导学案(3)

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《奇妙的对联》导学案(3)《奇妙的对联》导学案(3)文章来自:学优网《奇妙的对联》导学案一、教学内容分析本课...

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《奇妙的对联》学案

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《奇妙的对联》学案www.5y学习目标:、了解有关对联的知识,掌握对联的特点。2、鉴赏对联,感受语言魅力,提高审...

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奇妙的对联教案1

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教学目标:1.了解对联的有关知识,如种类等。2.让学生学到一些基本的对联知识3.使学生受到中国古典文学的熏陶...

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