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奇妙的对联教案

奇妙的对联教案.doc

湘东中学:贺秋萍教学目标:1、激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。2、掌握对联知识,学习拟写对联。3...

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奇妙的对联教案

奇妙的对联教案.doc

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奇妙的对联早读材料

奇妙的对联早读材料.doc

蚄《奇妙的对联》阅读材料膂巧答考官芇于谦14岁时去杭州应试,主考官杭州知府的名字叫虞谦,与他名相同,姓同音...

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奇妙的对联早读材料

奇妙的对联早读材料.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薈《奇妙的对联》阅读材料肆巧答考官蒄于谦14岁时去杭州应...

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《奇妙的对联》教案设计

《奇妙的对联》教案设计.doc

《奇妙的对联》教案设计对联是非常有意思的,教师要教出兴趣,学生要学出兴趣。下面是为大家整理的《奇妙的对...

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奇妙的对联早读材料

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse莀《奇妙的对联》阅读材料羆巧答考官芃于谦14岁时去杭州应...

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奇联妙对

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse谜语联上联:黑不是,白不是,红黄更不是,和狐狸猫狗仿佛,既...

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奇妙的对联教学设计

奇妙的对联教学设计.doc

螇《奇妙的对联》教学设计膅一、学习目标:膃1、掌握对联基本知识:起源、平仄、对仗、关联等。膂2、从内容和...

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奇妙的对联早读材料

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse腿《奇妙的对联》阅读材料芆巧答考官莄于谦14岁时去杭州应...

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《奇妙的对联》教案王

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..奇妙的对联【教学目标】:1、 知识与能力:积累有关对联...

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奇妙的对联--优秀教案

奇妙的对联--优秀教案.docx

奇妙的对联--优秀教案奇妙的对联【教学目标】1、了解对联的常识,学习继承中华民族传统文化。?2、积累对联的...

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奇妙的对联优秀教案

奇妙的对联优秀教案.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..奇妙的对联优秀教案对联是我国独特的艺术形式,承载了丰...

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《奇妙的对联》教案设计

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《奇妙的对联》教案设计对联是非常有意思的,教师要教出兴趣,学生要学出兴趣。下面是为大家整理的《奇妙的对...

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奇妙的对联教案1

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奇妙的对联教案教学目标:1.了解对联的有关知识,如种类等。2.让学生学到一些基本的对联知识3.使学生受到中国...

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《奇妙的对联》教案设计

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《奇妙的对联》教案设计《奇妙的对联》教案设计【教学目标】1、知识能力目标 :掌握对联的相关知识 ,领略对联...

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奇妙的对联教案样稿

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奇妙对联教案湘东中学:贺秋萍教学目标:1、激发学生对祖国传统文学精华之一对联爱好。2、掌握对联知识,学...

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奇妙的对联教案

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奇妙的对联教案湘东中学:贺秋萍教学目标:1、激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。2、掌握对联知识...

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奇妙的对联 高智登

奇妙的对联 高智登.ppt

奇妙的对联高智登烛止右沁琢豁蛾隐试棋守脚硕白险元胚渝窘专蛇敞窑猿签鞭锄悦咆妻宁沂奇妙的对联 高智登奇妙...

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《奇妙的对联》(一)

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《奇妙的对联》(高一必修一)奇妙的对联练习题(一)练习1.请将下列诗句用连线连接起来。春山一路鸟空啼日暖...

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《奇妙的对联》教案设计

《奇妙的对联》教案设计.doc

《奇妙的对联》教案设计对联是非常有意思的,教师要教出兴趣,学生要学出兴趣。下面是为大家整理的《奇妙的...

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奇妙的对联--优秀教案

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奇妙的对联--优秀教案奇妙的对联【教学目标】1、了解对联的常识,学习继承中华民族传统文化。2、积累对联的...

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奇妙的对联

奇妙的对联.doc

《奇妙的对联》教案【教学目标】1、 了解对联的基本知识以及对联的发展历史。2、 品味对联的形式与内容美,...

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奇妙对联教案

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奇妙的对联--优秀教案
奇妙的对联导学案

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奇妙的对联教案

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《奇妙的对联》教案设计
奇妙的对联--优秀教案
奇妙的对联教案

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奇妙的对联 (2)

奇妙的对联 (2).doc

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教案奇妙的对联

教案奇妙的对联.docx

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奇妙的对联教学设计

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《奇妙的对联》教学设计教材分析《奇妙的对联》是人教版高中一年级上册梳理探究模块的第二篇课文。梳理探究...

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《奇妙的对联》教案)

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《奇妙的对联》教案【教学目标】一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄...

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奇妙的对联(学案)

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奇妙的对联

奇妙的对联.doc

奇妙的对联导入:同学们我们看教材上的这副对联,这是乾隆年间进士,被当时誉为知识分子的泰山北斗钱沣所写的,...

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《奇妙的对联》教学设计

《奇妙的对联》教学设计.doc

附件一:贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会2011年教育教学科研论文、教学设计征集和评选登记表(征文封面...

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奇妙的对联优秀教案

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奇妙的对联优秀教案对联是我国独特的艺术形式,承载了丰富的文化内涵。下面小编整理了奇妙的对联优秀教案,欢...

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《奇妙的对联》教学设计

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《奇妙的对联》教学设计编写意图一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄...

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奇妙的对联

奇妙的对联.doc

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奇妙的对联教案

奇妙的对联教案.doc

一、教学目标和能力目标1、了解对联所承载的文化意义,探寻其中蕴藏着的厚重的文化底蕴,培养学生对传统文化的...

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奇妙的对联教案

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奇妙的对联》教案一、教学目标和能力目标1、了解对联所承载的文化意义,探寻其中蕴藏着的厚重的文化底蕴,培养...

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《奇妙的对联》教学设计

《奇妙的对联》教学设计.docx

《奇妙的对联》教学设计教学目标: 了解有关对联的知识,掌握对联的特点。鉴赏对联,感受语音魅力,提高审美能力...

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奇妙的对联导学案

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.高一语文(必修一)Yw...

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奇妙的对联

奇妙的对联.ppt

对联生活“无处不在无时不有”得天独厚傍楼临水观山饱览千般秀色与时俱进重德拓能启智铸造四海雄才对联的分...

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奇妙的对联教案

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奇妙的对联》教案一、教学目标和能力目标1、了解对联所承载的文化意义,探寻其中蕴藏着的厚重的文化底蕴,培养...

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《奇妙的对联》教学设计

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《奇妙的对联》教学设计【教学目标】知识目标:掌握对联的常识,领略对联的无穷魅力;能力目标:尝试对对子,在对...

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高一《奇妙的对联》教案

高一《奇妙的对联》教案.doc

高一《奇妙的对联》教案《奇妙的对联》编排意图在于拓宽学生语文学习范围,帮助学生了解汉字知识、感受汉语...

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奇妙的对联练习题

奇妙的对联练习题.doc

奇妙的对联练习题奇妙的对联练习题一、练习请将下列诗句用连线连接起来。春山一路鸟空啼日暖神州万木荣锦江...

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《奇妙的对联》教学设计
《奇妙的对联》教学设计
奇妙的对联

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《奇妙的对联》导学设计

《奇妙的对联》导学设计.doc

教材版本:人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《语文必修1》77页“梳理探究”《奇妙的对联》《奇妙的...

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奇妙的对联

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1奇联共欣赏,妙对相与析——《奇妙的对联》教学设计浏阳市田家炳中学陶芬兰一、教学目标1.激发、培养学生对...

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奇妙的对联

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教学目标一、积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。二、学习欣赏对联,了解对联所承载的中华民族传统文...

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奇妙的对联

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奇妙的对联【教案】平凉一中语文组于小宁【学习目标】1.了解对联发展的简史、对联的种类、对联的社会功用及...

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奇妙的对联4

奇妙的对联4.docx

《奇妙的对联》教案【教学目标】一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄...

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《奇妙的对联》教案

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《奇妙的对联》教案【教学目标】一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄...

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《奇妙的对联》教案

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《奇妙的对联》教案【教学目标】一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄...

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《奇妙的对联》教学设计

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《奇妙的对联》教学设计【教学目标】?(一)知识与能力?1.?了解对联所承载的中华民族传统文化。?2.???积累有关...

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《奇妙的对联》教学设计

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《奇妙的对联》教学设计【教学目标】?(一)知识与能力?1.?了解对联所承载的中华民族传统文化。?2.???积累有关...

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《奇妙的对联》导学设计

《奇妙的对联》导学设计.doc

《奇妙的对联》导学设计(宝鸡文理学院附中赵东生)教学设想:高中新课程教材增加了梳理探究的内容,高一语文必...

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奇妙的对联的教案

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衿《奇妙的对联》教案蒅教学目标:芃1、了解有关对联的知识,掌握对联的特点。薀2、鉴赏对联,感受语言魅力,提...

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奇妙的对联

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奇妙的对联教案阿萌【教学目标】:1、积累有关对联知识,重点积累对仗、平仄知识。2、学会欣赏对联,并尝试对对...

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奇妙的对联

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《奇妙的对联》教学设计

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奇妙的对联

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奇妙的对联教案

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大连枫叶国际学校中方语文课程教学设计课题奇妙的对联授课教师成升授课时间第15周授课年级10年级课时安排1课...

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奇妙的对联实用教案

奇妙的对联实用教案.doc

《奇妙的对联》教学设计安徽砀山职教中心(砀山三中)王本利【教学目标】(一)知识与能力1.了解对联所承载的中...

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《奇妙的对联》教案

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..人教版必修一梳理探究之奇妙的对联【教学目标】???1.?...

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《奇妙的对联》教学设计

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《奇妙对联》教学设计【教学目标】 1.了解对联一些相关知识,如起源、特点等。2.学会欣赏对联,并尝试拟写对联...

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奇妙的对联教学设计

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《奇妙的对联》教学设计富源县第一中学 方润教学内容人教版高中语文必修一梳理探究 《奇妙的对联》一、 教材...

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《奇妙的对联》教学设计

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《奇妙的对联》教学设计丽江市玉龙县第一中学 和丽萍【教学内容】人教版高中语文必修一梳理探究 《奇妙的对...

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《奇妙的对联》教学设计

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?奇妙的对联?教学设计?奇妙的对联?教学设计教学目标知识目标 了解对联的有关知识,体会对联所承载的中华民...

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奇妙的对联

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奇妙的对联苍溪中学 邓学强【教学目标】:1、知识目标:掌握对联的基本常识、尤其是对仗和平仄两个特点...

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《奇妙的对联》教学设计

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奇妙的对联泉州七中陈龙斌一、 教学内容分析本课为人教版第一模块梳理探究单元第二课,是我国独特的艺术形式...

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奇妙的对联教学设计

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奇妙的对联教学设计一、 教学目标知识与能力:了解对联方面的主要知识,把握对联的灵魂,会做简单 的属对练...

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高一语文《奇妙的对联》

高一语文《奇妙的对联》.doc

2 / 6《奇妙的对联》教学设计一、导语:同学们我们看教材上的这副对联,这是乾隆年间进士,被当时誉为知识分...

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奇妙的对联说课稿

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《奇妙的对联》教学设计
奇妙的对联教案

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奇妙的对联

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《奇妙的对联》教案设计主讲:07级中文5班张婷一、教学目标1.欣赏对联艺术,激发学生对传统文化的热爱;2.了解...

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奇妙的对联公开课

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《奇妙的对联》教学设计徐安平教学目标: 1、了解有关对联的知识,掌握对联的特点。 2、鉴赏对联,感受语音魅力...

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奇妙的对联(学案)

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《奇妙的对联》学案学习目标:1、了解对联所承载的中华民族传统文化。2、积累有关对联知识,重点积累平仄、对...

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奇妙的对联导学案1

奇妙的对联导学案1.docx

奇妙的对联导学案【学习目标】1、了解对联所承载的中华民族传统文化。2、积累有关对联知识,重点积累平仄、对...

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《奇妙的对联》教案设计

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《奇妙的对联》教案设计【教学目标】、知识能力目标:掌握对联的相关知识,领略对联的传统文化魅力。2、过程方...

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奇妙的对联

奇妙的对联.doc

奇妙的对联一,教学目标:了解对联有关知识,感受对联艺术魅力尝试对对联二、教学重点:学会拟写简单的对联三,课...

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《奇妙的对联》教学设计

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《奇妙的对联》教学设计《奇妙的对联》教学设计教学目标:1、了解有关对联的知识,掌握对联的特点。2、鉴赏对...

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奇妙的对联早读材料

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《奇妙的对联》阅读材料巧答考官于谦14 岁时去杭州应试,主考官杭州知府的名字叫虞谦,与他名相同,姓同音。考...

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《奇妙的对联》教学设计

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《奇妙的对联》教学设计【教学目标?】(一)知识与能力1.?了解对联所承载的中华民族传统文化。2.?积累有关对联...

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《奇妙的对联》教学设计

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《奇妙的对联》教学设计【教学目标】(一)知识与能力1.?了解对联所承载的中华民族传统文化。2.???积累有关对...

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《奇妙的对联》教学设计

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《奇妙的对联》教学设计【教学目标】(一)知识与能力1.?了解对联所承载的中华民族传统文化。2.???积累有关对...

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奇妙的对联练习题

奇妙的对联练习题.doc

奇妙的对联练习题一、练习1.请将下列诗句用连线连接起来。春山一路鸟空啼日暖神州万木荣锦江春色来天地芳树...

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奇妙的对联练习题

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奇妙的对联练习题一、练习1.请将下列诗句用连线连接起来。春山一路鸟空啼日暖神州万木荣锦江春色来天地芳树...

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奇妙的对联教学设计

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《奇妙的对联》教学设计富源县第一中学方润教学内容人教版高中语文必修一梳理探究《奇妙的对联》一、教材分...

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高一语文《奇妙的对联》

高一语文《奇妙的对联》.doc

一、导语: 同学们我们看教材上的这副对联,这是乾隆年间进士,被当时誉为知识分子泰山北斗的钱沣所写的,描述了...

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奇妙的对联练习题

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奇妙的对联练习题一、练习1.请将下列诗句用连线连接起来。春山一路鸟空啼日暖神州万木荣锦江春色来天地芳树...

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奇妙的对联练习题

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奇妙的对联练习题一、练习1.请将下列诗句用连线连接起来。春山一路鸟空啼日暖神州万木荣锦江春色来天地芳树...

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奇妙的对联教案

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奇妙的对联【教学目标】知识与能力目标知识目标:掌握对联的相关知识,学习欣赏对联,并积累名联。能力目标:学...

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奇妙的对联早读材料

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《奇妙的对联》阅读材料巧答考官于谦14岁时去杭州应试,主考官杭州知府的名字叫虞谦,与他名相同,姓同音。考前...

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奇妙的对联(导学案)

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