检阅教板书设计 《检阅》教学设计.doc

检阅教板书设计 《检阅》教学设计1、认识 俱、纠 等5个生字。会写 俱、众 等14个生字。能正确读写 检阅、议...

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《检阅》教学设计沂水县黄山铺镇中心小学武正美教材分析:这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员,在国庆来临之...

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《检阅》教学设计教者:陆柏文二0一一年四月十四日《检阅》教学设计教学目标:1、学习本课的生字词,理解课文内...

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《检阅》教学设计设计思路:一、播放《大阅兵》录象,解题并激发学生的学习兴趣。二、初读课文,了解课文内容。...

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14、检阅学习内容这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员, 在国庆来临之际, 做出了一个大胆的决定: 在国庆游行...

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14、《检阅》教学设计怡安希望小学朱惠芳一、教学目标 1.会认 5个生字,会写 14个字,理解“检阅,、棘手,、挑...

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《检阅》课堂教学设计教学目标: 联系上下文或生活实际, 理解“检阅、商定、鸦雀无声”等词语的意思。反复朗...

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14、检阅学习内容这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员, 在国庆来临之际, 做出了一个大胆的决定: 在国庆游行...

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检阅 教学设计.doc

《检阅》教学设计龙江实验学校杨美金教学目标: 1 、有感情地朗读课文。 2 、感受大家对残疾人博莱克的尊重和...

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小学语文三年级下册《检阅》教学设计扁担沟回民学校王月霞教材分析: 这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员,在...

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14、《检阅》教学设计怡安希望小学朱惠芳一、教学目标 1.会认 5个生字,会写 14个字,理解“检阅,、棘手,、挑...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《检阅》教案设计人教版小学语文第六册昌乐县育才双语学...

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论文编号: (由教研室统一按市、县编码编号) 贵州省教育科学院贵州省教育学会 2013 年教育教学科研论文、教学...

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14 、检阅教学目标: 1、会认“俱、拄”等5个生字。会写“俱、博”等 14 个字。正确读写“检阅、俱乐部、挑选...

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《检阅》第二课时教学设计第一小学马艳荣教材分析:这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员,在国庆来临之际,做出...

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《检阅》教学设计教学目标1、会认“俱、拄”等5个生字。会写“俱、博”等14个字。正确读写“检阅、俱乐部、...

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人教版小学语文三年级下册《检阅》的教学设计盘山县陈家学校小学部冯丽娜电话:13604236306电子信箱:fenglin...

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《检阅》教学设计学习目标1、会认“俱、拄”等5个生字。会写“俱、博”等14个字。正确读写“检阅、俱乐部、...

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一、导入新课,揭示课题。1.同学们,你们从电视上看到过国庆节阅兵的情景吗?谁来描述一下。2.那是党和国家领导...

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《检阅》教学设计双池第一小学华晓红教学目标:1、在朗读练习中学会有感情地朗读课文,理解课文内容。2、积累...

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小学语文三年级下册《检阅》教学设计白山小学李国金时间2013.4.3教材分析:这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队...

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《检阅》教学设计武鸣县城厢镇城东小学王敬联学习目标1.会认“俱、拄”等5个生字。会写“俱、博”等14个字。...

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流程导学式教学设计时间月日教材第页总序第节学习内容人教版三年级语文第四单元第14课《检阅》(第一课时)学...

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教学目标:1、会认5个生字,会写14个生字。正确读写“检阅、俱乐部、截肢、队伍、沉默、局面、方便、羡慕、情...

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小学语文三年级下册《检阅》教学设计扁担沟回民学校王月霞教材分析:这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员,在...

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人教版小学语文三年级下册《检阅》教学设计执教时间:2016年3月26日执教者:吴雅倩教学目标:1、会认5个生字,有...

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《检阅》教学设计(第二课时)北海马寨小学李小玲教学目标:1、有感情地朗读课文,抓住重点语句,体会文章表达的...

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检阅教学设计《检阅》教学设计新密市实验小学高晓娜1、累计认识常用汉字2500个,其中2014个左右会写。2、用普...

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双池第一小学华晓红教学目标:1、在朗读练习中学会有感情地朗读课文,理解课文内容。2、积累课文中好的词语。...

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【教学目标】1、认识“俱、纠”等5个生字。会写“俱、众”等14个生字。能正确读写“检阅、议论”等21个词语...

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《检阅》教学设计《检阅》教学设计学习目标1?会认“俱”“拄”等5个生字。会写“俱”“博”等14个字。正确读...

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北海马寨小学李小玲教学目标:1、有感情地朗读课文,抓住重点语句,体会文章表达的思想感情。2、理解课文内容,...

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北海马寨小学李小玲教学目标:1、有感情地朗读课文,抓住重点语句,体会文章表达的思想感情。2、理解课文内容,...

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检阅教学设计小编今天推荐给大家的是检阅教学设计,希望对大家有用。关注网获得更多内容! 1、会认5个生字,有...

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《检阅》教学设计《检阅》教学设计学习目标 1?会认“俱”“拄”等5个生字。会写“俱”“博”等14个字。正确...

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《检阅》教学设计学习目标1会认“俱”“拄”等5个生字。会写“俱”“博”等14个字。正确读写“检阅”“俱...

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《检阅》教案(三年级下册)百花洲小学:李芸芳教学目标:1、有感情地朗读课文,理解课文内容,在阅读中体会人物心...

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14、检阅(九年义务教育人教版小学语文第六册)龙南镇第二小学肖莉芳【教学目标】1、知识与技能:借助有感情的...

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教学目标:1、会认5个生字,会写14个生字。正确读写“检阅、俱乐部、截肢、队伍、沉默、局面、方便、羡慕、情...

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教学目标:1、会认5个生字,能正确认读并理解"检阅,棘手,挑选"等词语的含义.2、有感情的朗读课文,理解课文内容...

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《检阅》教学设计教学目标1、知识与能力:①学习本课的生字、新词,重点理解“检阅”、“棘手”、“鸦雀无声”...

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《检阅》教学设计教材分析:《检阅》这篇文章洋溢着浓浓的现代意识和人文关怀。博莱克的自信、坚强令我们赞赏...

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莈教学目标:肄1、会认5个生字,会写14个生字。正确读写“检阅、俱乐部、截肢、队伍、沉默、局面、方便、羡慕...

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扁担沟回民学校王月霞教材分析:这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员,在国庆来临之际,做出了一个大胆的决定:...

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《检阅》教学设计执教时间:2016年3月26日执教者:吴雅倩教学目标:1、会认5个生字,有感情地朗读课文,理解课文...

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扁担沟回民学校王月霞教材分析:这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员,在国庆来临之际,做出了一个大胆的决定:...

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袅《检阅》课堂教学设计???????????????????????????????????????????莃教学目标:蒈联系上下文或生活实际,理...

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《检阅》教学设计一、读解题,感知全 1.板书课题:检阅试问学生:什么是“检阅”? 2.基于学生不甚理解,让学生通...

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《检阅》教学设计?【教学目标】???1、学习本课的生字、新词,重点理解“检阅”、“棘手”、“鸦雀无声”、“...

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《检阅》教学设计教材分析:本文讲述波兰一所学校的儿童队员,在国庆来临之际,做出了一个大胆的决定:在国庆检...

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检阅教学设计第四实验小学—李春梅教学目标:1、通过有感情地朗读课文,理解课文内容,在阅读中体会人物心理的...

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检阅????????????????????????第一课时教学目标:1、会认读“拄、洪”两个生词,会写“俱、伍、纠”等十四个生...

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14?《检阅》教学设计明德小学王娟一.教学目标1.正确读写“俱乐部、鸦雀无声、截肢、队伍、沉默、局面、羡慕...

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小学语文三年级《检阅》教学设计一、教材分析《检阅》这篇课文讲述了波兰一所学校的儿童队员,在国庆来临之际...

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雄县朱各庄镇第二小学朱会敏【教材简析】《检阅》人教版三年级下册第四组的一篇讲读课文,是围绕本组专题“儿...

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《检阅》教学设计渝中区东水门小学唐庆教材分析《检阅》这篇课文是人教实验版三年级下册第四单元的第二篇课...

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工作单位:麻城市木子店镇黄泥坳中心小学主讲教师:周杜娟教学内容:人教版小学语文三年级下册14课《检阅》。教...

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教学设计 检阅.doc

1、教师引入:同学们,每年国庆节,很多国家都要举行隆重的检阅仪式。在那一天,部队首长、国家领导人、甚至外国...

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教材分析:《检阅》这篇文章洋溢着浓浓的现代意识和人文关怀。博莱克的自信、坚强令我们赞赏;儿童队员们关爱...

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井上小学雷春芳教学目标1、会认“俱、拄”等5个生字。会写“俱、博”等14个字。正确读写“检阅、俱乐部、挑...

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教材解读:这篇课文是讲述波兰一所学校的儿童队员,在国庆来临之际,做出了一个大胆的决定:在国庆游行检阅时,让...

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教学目标:1、会认“俱”“拄”等5个生字。会写“俱”“博”等14个字。正确读写“检阅”“俱乐部”“挑选”等...

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教学目标1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会“这个孩子真棒!”“这些孩子真棒!”的深层含义。教学重...

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————执教者:温玲玲【教学目标】有感情地朗读课文。能联系上下文理解“棘手、鸦雀无声”等词语。通过想象...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..人教版小学语文三年级下册《检阅》的教学设计设计思想...

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白山小学李国金时间2013.4.3教材分析:这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员,在国庆来临之际,做出了一个大胆的...

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14、《检阅》教学设计怡安希望小学朱惠芳一、教学目标1.会认5个生字,会写14个字,理解“检阅,、棘手,、挑选、...

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《检阅》教学设计[情景说明] 本篇课文对人物形象的刻画突出,语言描写很有特色,通过学习帮助学生理解课文内容...

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《检阅》教学设计皋兰县石洞小学方建红教材分析这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员,在国庆来临之际,做出了...

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《检阅》教学设计教学目标:1、理解课文内容,感受队员们美好的心灵。2、有感情地朗读课文。教学重点、难点:1...

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《检阅》第二课时教学设计【教学目标】 1、能正确流利、有感情地朗读课文。 2、领悟体验部分词句,揣摩人物的...

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14、检阅(第二课时)教学理念:这篇课文具有很好的教育意义,在教学中,我主要引导学生设身处地考虑人物的处境,...

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教学课时:???2课时教学过程:第一课时一、课件出示插图,导入新课???同学们,今天我们看到的这幅图,是波兰首都...

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《检阅》教学设计课前谈话自我介绍点题:同学们,你们知道我们祖国妈妈的六十岁生日是哪一天吗?在2009年10月1...

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第一课时一、教学目标1、会认5个生字,会写14个生字。正确读写“俱乐部、鸦雀无声、截肢、队伍、沉默、局面、...

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《检阅》教学设计教学目标1.知识目标会认“俱、拄”等5个生字。会写“俱、博”等14个字。正确读写“检阅、俱...

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《检阅》教学设计第二课时课时目标:1、巩固5个生字,会写7个左右结构的字。正确读写“鸦雀无声、情不自禁、俱...

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工作单位:麻城市木子店镇黄泥坳中心小学主讲教师:周杜娟教学内容:人教版小学语文三年级下册14课《检阅》。教...

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师:同学们,今天我们继续来学习这篇课文,一起来读课题。生:检阅师:真好,现在让咱们一起来回忆一下波兰首都国...

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教学设计----《检阅）.doc

2010学年第二学期《检阅》教学设计(第二课时)一、情境导入。出示《大阅兵60周年》,知道这是在干什么吗?(板:...

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《检阅》教学设计.doc

--《检阅》教学设计[情景说明] 本篇课文对人物形象的刻画突出,语言描写很有特色,通过学习帮助学生理解课文内...

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检阅(第二课时)一、教学目标: 1、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,感受大家对残疾人博莱克的尊重爱护,以...

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