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1简便计算的方法:0.25×8.5×412.5×0.96×0.80.25×0.73×44.36×12.5×80.25×16.2×41.25×2.5×323.2×...
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教学《加法交换律》必需用“不完全归纳法”吗 加法交换律计算题60道.docx
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《加法交换律和乘法交换律》习题一、计算。1、291×14=2、344+526=3、32×314=4、654+358=二、填空。1、81×...
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大胆探索激荡思维打造高效预学单7+8= 8+7= 我发现: + = +5+6= 6+5= 我发现: + = +15+32= 32+15= 我发现: + ...
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一、口算。1、256+107=2、35×4=3、50+878=二、计算。1、65×23=2、539+726=三、填空。1、37×40=40×()2、...
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教学内容:P52-53教学目标:1、理解加法交换律和乘法交换律的内容及字母表达式。?????????2、能运用交换律验算...
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“运算律(加法交换律与加法结合律)”教学设计教学目标: 1.使学生经历剖析加法运算律过程,理解并掌握加法交换...
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教学《加法交换律》必须用“不完全归纳法”吗 加法交换律计算题60道.doc
教学《加法交换律》必须用“不完全归纳法”吗 加法交换律计算题60道教学片段： 1.课始出示课题：运算律。 师...
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