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《奇妙的对联》教案设计_高一语文教案_范文先生网《奇妙的对联》教案设计一、教学内容分析对联是我国独特的...

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《奇妙的对联》导学案.doc

《奇妙的对联》导学案篇一:《奇妙的对联》导学案学习目标:积累有关对联知识。学习欣赏对联。尝试对对联。学...

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奇妙的对联早读材料.doc

《奇妙的对联》阅读材料巧答考官于谦14岁时去杭州应试,主考官杭州知府的名字叫虞谦,与他名相同,姓同音。考前...

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奇妙的对联配套教案.doc

《对联》教学设计?教学目标:1.??激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。2.??掌握对联知识,学习拟写对联...

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《奇妙的对联》学案.docx

《奇妙的对联》学案学习目标:了解有关对联的知识,掌握对联的特点。鉴赏对联,感受语言魅力,提高审美能力。尝...

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《奇妙的对联》教学设计.doc

《奇妙对联》教学设计【教学目标】 1.了解对联一些相关知识,如起源、特点等。2.学会欣赏对联,并尝试拟写对联...

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《奇妙的对联》学案.doc

《奇妙的对联》学案《奇妙的对联》学案学习目标:1、了解有关对联的知识,掌握对联的特点。2、鉴赏对联,感受语...

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奇妙的对联.docx

奇妙的对联篇一:奇妙的对联高一语文教学案教学目标一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联...

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教学目标??1、了解对联的有关知识?2、学会对对联?教学重点??懂得如何对对联?教学难点??在给出上联或下联的情...

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《奇妙的对联》教学目标一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知...

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奇妙的对联》教学反思这是我从业以来,第一次参加市优质课大赛,总体感觉:很累但收获颇丰。当一切尘埃落定之后...

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《奇妙的对联》导学案【课前预习】1、对联也叫、、等,由骈文和律诗的形式演变而来,形成于,成形于。2、对联讲...

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奇妙的对联教学重点一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。...

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《奇妙的对联》教案设计《奇妙的对联》教案设计【教学目标】1、知识能力目标 :掌握对联的相关知识 ,领略对联...

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奇妙的对联教案1.doc

奇妙的对联教案教学目标:1.了解对联的有关知识,如种类等。2.让学生学到一些基本的对联知识3.使学生受到中国...

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奇妙的对联教案.doc

奇妙的对联》教案一、教学目标和能力目标1、了解对联所承载的文化意义,探寻其中蕴藏着的厚重的文化底蕴,培养...

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奇妙的对联公开课.doc

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名词分为许多小类,如:????1.天文(日月风雨等)??2.时令(年节朝夕等)??3.地理(山风江河等)????4.官室(楼台门户...

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《奇妙的对联》一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。三、...

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《奇妙的对联》教学设计.doc

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《奇妙的对联》教案设计.doc

《奇妙的对联》教案设计对联是非常有意思的,教师要教出兴趣,学生要学出兴趣。下面是为大家整理的《奇妙的对...

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《奇妙的对联》教案解析.doc

《奇妙的对联》教学设计教学目标:1、掌握对联的相关知识,如对联的历史,平仄,对仗等基本常识。2、可以仿写对...

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奇妙的对联教案奇妙的对联》教案一、教学目标和能力目标1、了解对联所承载的文化意义,探寻其中蕴藏着的厚重...

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奇妙的对联.doc

奇妙的对联?教学目标????????1.了解并掌握对联的常识,熟悉对联中所承载的传统文化精髓。????????2.学习欣赏...

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《奇妙的对联》教案.doc

【教学目标】一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。三、学...

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奇妙的对联教学目标1、了解对联所承载的中华民族传统文化。2、积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。3...

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《奇妙的对联》教学设计.doc

《奇妙的对联》教学设计提纲:一、教学目标二、教学准备三、教学过程设计四、教学多媒体设计五、教学过程设计...

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奇妙的对联公开课.doc

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奇妙的对联(导学案).doc

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《奇妙的对联》教案.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..人教版必修一梳理探究之奇妙的对联【教学目标】???1.?...

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奇妙的对联优秀教案.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..奇妙的对联优秀教案对联是我国独特的艺术形式,承载了丰...

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《奇妙的对联》教学设计安徽砀山职教中心(砀山三中)王本利【教学目标】(一)知识与能力1.了解对联所承载的中...

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奇妙的对联优秀学案.doc

高中语文基础知识积累与运用之对联篇学案北辰中学高杨2011年10月19日【教师寄语】操千曲而后晓声,观千剑而后...

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奇妙的对联.doc

奇妙的对联学习目标1.了解对联所承载的中华民族传统文化。2.掌握对联常识,重点积累平仄、对仗知识。3.尝试对...

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奇妙的对联教案.doc

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奇妙的对联奇妙的对联(资料)奇妙的对联;一、对联常识:;对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、;1....

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《奇妙的对联》教案 王.doc

奇妙的对联【教学目标】:1、知识与能力:积累有关对联知识,学习对联的特点;结合高考试题,尝试对简单的对子。...

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奇妙的对联教案.doc

大连枫叶国际学校中方语文课程教学设计课题奇妙的对联授课教师成升授课时间第15周授课年级10年级课时安排1课...

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奇妙的对联公开课.doc

奇妙的对联编辑整理:曹亿平【教学目标】1、了解对联所承载的中华民族传统文化,培养对传统文化的兴趣。?2、积...

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奇妙的对联导学案.doc

Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.高一语文(必修一)Yw...

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奇妙的对联教学导案.doc

奇妙的对联教案————————————————————————————————作者:—————————...

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《奇妙的对联》教学导案.doc

《奇妙的对联》教案————————————————————————————————作者:———————...

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奇妙的对联公开课.doc

奇妙的对联编辑整理:曹亿平【教学目标】1、了解对联所承载的中华民族传统文化,培养对传统文化的兴趣。?2、积...

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《奇妙的对联》教案本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下...

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奇妙的对联早读材料.doc

《奇妙的对联》阅读材料巧答考官于谦14岁时去杭州应试,主考官杭州知府的名字叫虞谦,与他名相同,姓同音。考前...

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奇妙的对联教学导案.doc

奇妙的对联教案————————————————————————————————作者:—————————...

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奇妙的对联作业.doc

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奇妙的对联.doc

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奇妙的对联教案奇妙的对联教案湘东中学:贺秋萍教学目标:1、激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。2、...

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奇妙的对联--优秀教案.docx

奇妙的对联--优秀教案奇妙的对联【教学目标】1、了解对联的常识,学习继承中华民族传统文化。?2、积累对联的...

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奇妙的对联说课稿.doc

大连开发区第十中学韩永箫尊敬的各位领导,各位老师,大家下午好,我是来自开发区十中的语文教师韩永箫,今天我...

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奇妙的对联(学案).doc

学习目标:1、了解对联所承载的中华民族传统文化。2、积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。3、学习欣赏...

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奇妙的对联.doc

阿萌【教学目标】:1、积累有关对联知识,重点积累对仗、平仄知识。2、学会欣赏对联,并尝试对对子和创作对联。...

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学习目标:1、欣赏对联,掌握对联的基本特点。2、尝试仿写简单的对联。3、提高学生的语文素养,培养学生对传统...

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《奇妙的对联》教案设计一、教学内容分析对联是我国独特的艺术形式,承载了丰富的文化内涵。本课为人教版第一...

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《奇妙的对联》教案王.doc

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奇妙的对联早读材料《奇妙的对联》阅读材料巧答考官于谦14岁时去杭州应试,主考官杭州知府的名字叫虞谦,与他...

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奇妙的对联教案奇妙的对联》教案一、教学目标和能力目标1、了解对联所承载的文化意义,探寻其中蕴藏着的厚重...

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《奇妙的对联》教案解析《奇妙的对联》教学设计教学目标:1、掌握对联的相关知识,如对联的历史,平仄,对仗等基...

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《奇妙的对联》教案人教版必修一梳理探究之奇妙的对联【教学目标】???1.?了解对联所承载的中华民族传统文化...

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奇妙的对联练习.doc

奇妙的对联练习题一、练习1.请将下列诗句用连线连接起来。春山一路鸟空啼日暖神州万木荣锦江春色来天地芳树...

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奇妙的对联临江市第四中学张丽娜课型:中考专项复习课教学目标:1、知识和能力:加强对联的相关文学常识的认识...

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奇妙的对联教学目的:了解对联所承载的中华民族传统文化。积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。学习欣...

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《奇妙的对联》教学设计学校:桂梧高中授课人:江涛【教学目标】知识目标:掌握对联常识,领略对联的无穷魅力;能...

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奇妙的对联 说课稿.doc

奇妙的对联说课哈林格尔中学周丽琴一、说目标:(一)知识与技能1.积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。...

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奇联妙对.doc

古木枯此木成柴,女子好乃子为孕?此木为柴山山出,因火成烟夕夕多?人生得一知己足已斯世当以同怀视之有志者事...

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奇妙的对联教案阿萌【教学目标】:1、积累有关对联知识,重点积累对仗、平仄知识。2、学会欣赏对联,并尝试对对...

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奇联妙对欣赏.doc

蚁奇联妙对欣赏莈薇奇联妙对节缺字联葿上:一、二、三、四、五、六、七(忘八,谐音“王八”)蒆下:孝、弟、忠、...

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《奇妙的对联》教案设计.docx

《奇妙的对联》教案设计【教学目标】知识能力目标: 掌握对联的相关知识,领略对联的传统文化魅力。过程方法目...

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《奇妙的对联》教学设计一、教学内容分析本课为人教版模块梳理探究单元第二课,是我国独特的艺术形式,承载了...

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衿《奇妙的对联》教案蒅教学目标:芃1、了解有关对联的知识,掌握对联的特点。薀2、鉴赏对联,感受语言魅力,提...

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《奇妙的对联》教学设计【教学目标】?(一)知识与能力?1.?了解对联所承载的中华民族传统文化。?2.???积累有关...

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《奇妙的对联》教学设计教学目标: 了解有关对联的知识,掌握对联的特点。鉴赏对联,感受语音魅力,提高审美能力...

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奇妙的对联班级姓名小组评价【考纲要求】掌握对联常识,如对联的历史,平仄,对仗等基本常识。?【学习目标】学...

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奇联妙对欣赏.doc

羁奇联妙对欣赏蝿羆奇联妙对蒄缺字联莂上:一、二、三、四、五、六、七(忘八,谐音“王八”)蒁下:孝、弟、忠、...

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奇妙的对联学案.doc

一关于词组的“结构相当”(一)词组的结构类型:1、主谓词组,即名(代)词+动(形)词,如“大家帮助”,“心情激动...

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《奇妙的对联》教案.doc

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《奇妙的对联》教学反思.doc

福州市聋哑学校李锦希对联是我国古代文化的精华,是一种特殊的艺术品种,也是一种特殊的文学体裁。《奇妙的对...

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《奇妙的对联》导学设计.doc

《奇妙的对联》导学设计(宝鸡文理学院附中赵东生)教学设想:高中新课程教材增加了梳理探究的内容,高一语文必...

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奇妙的对联早读材料.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse腿《奇妙的对联》阅读材料芆巧答考官莄于谦14岁时去杭州应...

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奇妙的对联教学设计.doc

螇《奇妙的对联》教学设计膅一、学习目标:膃1、掌握对联基本知识:起源、平仄、对仗、关联等。膂2、从内容和...

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奇联妙对.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse谜语联上联:黑不是,白不是,红黄更不是,和狐狸猫狗仿佛,既...

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奇妙的对联.doc

《奇妙的对联》教学设计宜都二中程铁牛【教学目标】1、了解对联所承载的中华民族传统文化。2、积累有关对联...

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奇妙的对联教案1.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薃奇妙的对联教案莁教学目标:聿1.了解对联的有关知识,如种...

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奇妙的对联练习题.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螁奇妙的对联练习题袀蒈一、练习袃1.请将下列诗句用连线连...

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奇妙的对联》教案一、教学目标和能力目标1、了解对联所承载的文化意义,探寻其中蕴藏着的厚重的文化底蕴,培养...

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《奇妙的对联》教学设计宜都二中程铁牛【教学目标】1、了解对联所承载的中华民族传统文化。2、积累有关对联...

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