2匆匆 第一课时.doc

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2匆匆教学设计.doc

教学目标:1学会本课生字,能正确读写:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等词语。2,通过抓住重点句子,联系自己生活...

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《2.匆匆》第一课时.doc

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《2、匆匆》教学设计.doc

教学内容:教材P4-6页内容。教材分析:本文是现代著名作家朱自清先生写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆...

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《匆匆》.《匆匆》教学课件.ppt

2.匆匆广州市天河区暨南大学附属小学李洁萍小学语文六年级下册擂糜更纲翰涨寅邮腺砖乳族耗掩复搏谢目喂帛脖...

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《匆匆》公开课教学设计.doc

《匆匆》教学设计学习目标1.学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2.通过抓住...

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《匆匆》教学设计PPT.ppt

导入新课时光匆匆溜走锋汀订窜改陛变货球月扼硒尽觉垄寞薛裤书灶顾孕埔柞子队脚辰阻莎统洞《匆匆》教学设计...

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《匆匆》教学设计与.doc

教学目标:1、学会本课6个生字,能正确读写下列词语:饭碗,伶伶俐俐,徘徊,赤裸裸。2、有感情地朗读课文,背诵自...

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《匆匆》教学设计界.doc

【教学目标】1、正确、有感情地朗读课文。摘录自己喜欢的句子背诵自己喜欢的部分。 2、体会作者的思想感情,...

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《匆匆》的第一课时.doc

1.学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2.通过抓住重点句子,联系自己生活实...

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《匆匆》第一学时.ppt

旅磁捞吞陀闽瓷乳朝征杨颅射溺因惟州廓晴您黔景缸嘎规饵碾拒狱歪政闰《匆匆》第一学时《匆匆》第一学时吻滞...

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《匆匆》第一学时教学 说课稿.doc

务川县涪洋中心完小文秀一、说教材《匆匆》是人教版六年级下册第一组第2课的一篇课文,是一篇精读课文。是中...

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《匆匆》第一课时课件.ppt

匆匆朱自清煮参忌叼迟春原匪灿叁公檀绪嘿占封盘焕淄邦伙墅于瓢堡兰汪火娥势队噪《匆匆》第一课时课件《匆匆...

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《匆匆》第三课时课件.ppt

匆匆第三课时丝懈效芒爪谐居瞒瓢径务死散框仔吧锚逸铱校溺蛊钒篷遍渣聋燥赏入塑笔《匆匆》第三课时课件《匆...

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匆匆 教学设计1.doc

宿州市萧县张庄寨镇寿楼小学埝头寺教学点闫玉婷教学目标: 1、学会本课六个生字,正确读写下列词语:饭碗、伶伶...

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匆匆 教学设计2.doc

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匆匆 第一课时 课件.ppt

名言警句:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿少壮不努力,老大徒伤悲...

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匆匆.《匆匆》教学课件.ppt

2.匆匆小学语文六年级下册庸饼少桃祟秤怖烂护释夕丙务汽裁申昔赵缘街东剂汀啄何郎面差龚归辩量匆匆.《匆匆》...

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匆匆教学设计2.doc

第1章(单元)第2课(节)2课时课题2、匆匆备课日期学情分析要求本班同学提前预习了课文,并了解:1、朱自清简介及...

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匆匆木教学设计.doc

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匆匆第一课时PPT.ppt

匆匆筑啄舅蚂谊龋鳃欧邻愁闷杆舔阿呻惮体择除莲打趟查灯劲献伞敝嫌讼潦定匆匆第一课时PPT匆匆第一课时PPT朱...

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匆匆第一课时课件.ppt

匆匆义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级下册第十一小学曾好东滞扫灶矿箍鼓俞祟逢汝殆衔鸽客盼烈梧植...

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语文人教版六年级下册《匆匆》第二课时教学设计.doc

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《匆匆》教学设计2.doc

《匆匆》教学设计二一、自主朗读,感悟体验(一)自主阅读,组内交流: 1、默读课文,想一想:作者是怎样具体描述日...

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第二课《匆匆》课件.ppt

金缕衣唐杜秋娘劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。汽畔雕聊践靠叶水课拌翰絮...

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语文人教版六年级下册《匆匆》教学设计第二课时.doc

广西桂平市石龙镇石山小学梁冠教学目标:1、通过品词析句,体会时光是匆匆而过,稍纵即逝;感受作者珍惜时间,热...

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语文人教版六年级下册《匆匆》第二课时教学设计.doc

——六年级下册王庆兰学习目标1.学会本课2个生字,能正确读写“挪移、蒸融、游丝、徘徊、赤裸裸”等词语。2....

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《匆匆》教学设计1.doc

《匆匆》教学设计二【教学目标】 1、学会本课7个生字,认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫...

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语文人教版六年级下册《匆匆》第二课时教学设计.doc

《匆匆》第二课时教学设计广西藤县大黎镇朝林小学郭朝凤一、教学目标:有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落...

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《匆匆》教学设计1.doc

教学目标1、学会本课六个生字,正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。2、正确、有感情地朗读课...

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《匆匆》教学设计3.doc

教学目的1、了解时间的来去匆匆,一去不复返,教育我们要珍惜时间,不要让它白白地流去。2、学会本课的生字。3...

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第一单元-第二课-第一课时-匆匆.ppt

第一课时六年级语文·下新课标[人]珍惜时间的名言警句:1.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。2.一寸光阴一寸金...

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观摩课《匆匆》教学设计.doc

观摩课《匆匆》教学设计一、教案背景1、学生课前准备:初读课文,自学生字新词,读准字音,划出自己不懂的字词,...

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16、匆匆教学设计.doc

教学目标:会本课6个生字,能正确读写“饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等词语。有感情地朗读课文,背诵喜欢的...

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《匆匆 》第二课时课后练习题.doc

《匆匆》第二课时练习题一、造句:1、徘徊:2、凝然:二、指出下列句子的修辞手法:1、过去的日子如轻烟,被微风...

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《匆匆》教学设计1.docx

《匆匆》教学设计课题匆匆课时2课型精读课教学目标1.?学会本课6个生字,正确读写下列词语:饭碗?伶伶俐俐?徘徊...

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《匆匆》教学设计2.docx

《匆匆》教学设计课题匆匆课时第二课时课型练习课教学目标1.学会本课6个生字,正确读写下列词语:饭碗伶伶俐俐...

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《匆匆》教学设计2.doc

宣汉县清溪镇中心小学邱红《匆匆》是人教版十二册第一单元的第二篇课文,这篇散文朱自清写于1922年3月,当时作...

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语文人教版六年级下册《匆匆》第二课时教学设计.doc

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2《匆匆》教学设计.doc

2《匆匆》教学设计(人教版六年级语文下册)学习目标1.学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、...

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语文人教版六年级下册《匆匆》第二课时教学设计.doc

铜陵市枞阳县义津镇朱公小学鲍士友教学目标:1、正确认读7个要求会认的生字,掌握8个要求会写的生字。2、熟练...

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语文人教版六年级下册《匆匆》教学设计第二课时.doc

第二课时一、自主朗读,感悟体验(一)自主阅读,组内交流: 1、默读课文,想一想:作者是怎样具体描述日子来去匆匆...

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语文人教版六年级下册《匆匆》第二课时教学设计.doc

朱自清《匆匆》教学设计教学目标 1.学会本课生字新词。 2.读懂含义深刻的句子,感悟作者表达的思想感情,懂得...

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语文人教版六年级下册匆匆第二课时设计.doc

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语文人教版六年级下册第二课匆匆教学设计第一课时.doc

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《匆匆》教学设计一.docx

《匆匆》教学设计一 1.学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。 2.通过抓住重点...

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《匆匆》说课设计 教案教学设计.docx

《匆匆》说课设计教案教学设计《匆匆》说课设计一、教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中将空灵...

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《匆匆》第一课时课件.ppt

20152.匆匆作者简介:朱自清(1898—1948)原名自华,字佩弦。中国现代著名诗人、散文、学者,民主战士。中国著名...

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16、匆匆教学设计.doc

16、匆匆教学目标:会本课6个生字,能正确读写“饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等词语。有感情地朗读课文,背...

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匆匆的教学设计.doc

匆匆的教学设计一、由人物导入,揭示课题板书:在我国现代文学史上,有一位著名的作家,他的散文,被称为“美文的...

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《匆匆》教学设计 (2).doc

《匆匆》教学设计学习目标1.学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2.通过抓住...

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2、《匆匆》教学设计.doc

课题匆匆教学目标1、学会本课生字,正确读写“挪移、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等词语。2、正确、流利、有感情...

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《匆匆》教学设计1.doc

《匆匆》教学设计二【教学目标】 1、学会本课7个生字,认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫...

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《匆匆》教学设计2.doc

《匆匆》教学设计二一、自主朗读,感悟体验(一)自主阅读,组内交流: 1、默读课文,想一想:作者是怎样具体描述日...

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2、《匆匆》教学设计.doc

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《匆匆》教学设计2.doc

宣汉县清溪镇中心小学邱红《匆匆》是人教版十二册第一单元的第二篇课文,这篇散文朱自清写于1922年3月,当时作...

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《匆匆》的教学设计.doc

2、匆匆一、???????????齐读课题,解题。师:“匆匆”是什么意思?生:急急忙忙的样子。师:生活语言中什么时候用...

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课文匆匆教案设计.docx

课文匆匆教案设计课文匆匆教案设计一、教学目标:知识与技能:学习本篇课文中的新字词,有感情的朗读课文,积累...

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第二课--匆匆导学案.doc

榆林市第五小学语文导学案课题2、匆匆课时2课时学科语文课型精讲课文年级六年级时间设计者导学者学习目标1、...

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《匆匆》第一课时课件.ppt

2.匆匆朱自清(1898—1948)现代著名文学家和语文教育家。作品《浆声灯影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色...

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《匆匆》教学设计2.docx

《匆匆》教学设计教学目标1、学会本课 7 个生字，认识 7 个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫...

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《匆匆》说课设计教案教学设计.doc

《匆匆》说课设计 教案教学设计《 匆匆》说课设计一、教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将...

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匆匆教学设计(3).doc

《匆匆》教学设计与设计思路教学目标：1、学会本课6个生字，能正确读写下列词语：饭碗，伶伶俐俐，徘徊，赤...

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匆匆的教学设计.doc

匆匆》教学设计水磨中学：谢青松【教学目标】1、学会本课7个生字，认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸...

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第二课匆匆导学案.doc

榆林市第五小学语文导学案课题2、匆匆课时2课时学科语文课型精讲课文年级六年级时间3.9设计者蔡春华导学者陈...

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匆匆教学设计 (2).doc

《匆匆》教学设计学习目标1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸2．通过抓...

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《匆匆》公开课教学设计.doc

《匆匆》教学设计设计人 赵科鼎学习目标1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤...

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《匆匆》第二课时MicrosoftWord文档(2).doc

《匆匆》第二课时一、复习检查指名背一背第三自然段中的语句。二、继续学文、体会感情。1、出示学习目标4“...

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匆匆的教学设计.doc

匆匆的教学设计目标要求：1、了解作者对虚度光阴感到无奈和惋惜，又为前途不明而感到彷徨的复杂心情，懂得人...

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《匆匆》教学设计1.doc

《匆匆》教学设计二【教学目标】1、学会本课7个生字，认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫...

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2匆匆教学设计.doc

《2、匆匆》教学设计一、? 学习目标：1、知识与能力目标：学习本课生字新词，有感情地朗读课文，背诵自己喜...

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匆匆教学设计1.doc

匆匆教学设计[学习目标]1、知识与能力目标：掌握本课生字新词，熟读课文，背诵自己喜欢的段落，培养学生鉴赏...

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2、《匆匆》教学设计.doc

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匆匆教学设计1.doc

16、《匆匆》教学设计（第二课时）园艺场学校 胡玉琴第一部分 课前设计[教学目标]1.学会6个生字，能...

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《匆匆》教学设计 (2).doc

《匆匆》 人教版小学六年级下册第一组第二课作者及工作单位西关学校 齐晓彩教材分析《匆匆》是人教版小学六...

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“匆匆”教学设计[1].doc

“匆匆”教学设计教学目标有感情地朗读课文，了解文章的主要内容，感受文章优美的语言。抓住重点句段，体会...

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《匆匆》教学设计[1].doc

《匆匆》教学设计高桥-东陆学校 执教：鲁敏 日期：2019-4-4一、学情分析预备的学生刚刚适应了一学期的...

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《匆匆》教学设计 (2).doc

《匆匆》教学设计教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，...

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《匆匆》教学设计 (2).doc

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匆匆教学设计 (2).doc

一、解题导入师：(板书课题)今天咱们学习一篇文章，题目叫《匆匆》，注意写的时候不要匆匆忙忙而忘记了中间...

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匆匆教学设计 (2).doc

匆匆教学设计教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，引发...

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《匆匆》教学设计 (3).doc

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《匆匆》教学设计 (2).doc

2 匆匆学习目标:1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2．通过抓住重点...

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《匆匆》教学设计 (4).doc

19、匆匆学习目标：1、学会6个生字。2、有感情地朗读课文。背诵课文。3、抓住关键的语句体会时间的稍纵即逝...

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语文人教版六年级下册《匆匆》教学设计第二课时.docx

《匆匆》教学设计（第二课时）广西桂平市石龙镇石山小学 梁冠教学目标：1、通过品词析句，体会时光是匆匆而...

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《匆匆》教学设计[1].doc

“新教育实验课题”之有效教学框架 备课人： 日期： 年 月 日课题： 匆匆 ...

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课文匆匆教案设计.doc

课文匆匆教案设计一、教学目标：知识与技能：学习本篇课文中的新字词, 有感情的朗读课文，积累课文中自己喜...

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荷叶圆圆第二课时教案 [《匆匆》（第二课时）教案].doc

荷叶圆圆第二课时教案 [《匆匆》（第二课时）教案]2、了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受，唤起学...

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匆匆课件(第2课时).pptx

匆匆第二课时第三单元·第8课一去不复返 溜 没有声音 没有影子轻轻悄悄 挪移 匆匆 伶伶俐俐跨...

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匆匆公开课教案一等奖 [《匆匆》教学设计] 0.doc

匆匆公开课教案一等奖 [《匆匆》教学设计]教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象...

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《匆匆》教学设计.doc

第二课 匆匆（一）教学目标：（1）引导深入读书，体会文字之美，抓住含义深刻的句子，理解课文内容。（2）...

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匆匆教学设计.doc

教学目标：知识与技能目标1、通过抓住重点词句，体会作者表达的思想感情。2、感受课文的语言美，领悟作者表...

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匆匆教学设计(00002).docx

匆匆教学设计LT3、刚才同学们自由朗读，看同学们认真投入的样子，就知道你们一定读得不错。现在我们来展示交...

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2、匆匆教学设计.doc

课题名称2、《匆匆》教学设计学段第三学段学科语文年级六年级册别六（下）单元（章节）第一单元授课时数2备...

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《匆匆》教学设计.doc

小学语文六年级下册 《匆匆》教学设计教学目标1.学会本课7个生字，认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸...

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2匆匆-教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.课题2.《匆匆》课时 安排2教学目标...

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匆匆教学设计.doc

《匆匆》教学设计第二课时 王翠霞教学目标：1、通过品词析句，体会时光是匆匆而过，稍纵即逝；...

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匆匆 教学设计.doc

2.匆匆课题匆匆课型新授课设计说明《匆匆》是一篇文字清秀隽永，纯朴简练的散文，表达了作者对时间流逝的无...

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《匆匆》教学设计[1].docx

《匆匆》教学设计六年级第二学期上海市亭新中学 谯茂英教学目标：1、通过听读、朗读课文，了解主要内容，体...

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16、匆匆教学设计.doc

16、匆匆教学目标：1、 会本课6个生字，能正确读写“饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等词 语。2、 有感情地...

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