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用比例解决问题教案

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用比例解决问题教案

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用比例解决问题

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用比例解决问题

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用比例解决问题练习题
用比例解决问题

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用比例解决问题

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用比例解决问题 (2)

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《用比例解决问题》导学案
《用比例解决问题》导学案
比和比例正比例解决问题练习题
用比例解决问题 (2)

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用比例解决问题 (2)

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《用比例解决问题》评课稿
比和比例正比例解决问题练习题
用比例解决问题评课稿
《用比例解决问题》评课稿
解比例、用比例解决问题(共3页)
用比例解决问题教案

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正比例及反比例用比例解决问题
用比例解决问题教案

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用比例解决问题(2)

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用比例解决问题

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用比例解决问题(2)

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用比例解决问题

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用正比例知识解决问题
用比例解决问题评课稿
用比例解决问题评课稿
用比例解决实际问题

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用反比例解决问题(5.3)
《用比例解决问题》教案
解比例、用比例解决问题
用比例解决问题

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六年级用比例解决问题 (2)
用比例解决问题教案

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用比例解决问题说反思
用比例解决问题练习课
解比例、用比例解决问题
《用比例解决问题》

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用比例解决问题

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用比例解决问题评课稿
用比例解决问题.doc

用比例解决问题.doc.doc

用比例解决问题1、健步商场5天的营业额达到4.2万元。照这样计算,一个月(30天)的营业额估计可达到多少万元?2...

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用比例解决问题的练习

用比例解决问题的练习.docx

用比例解决问题的练习填空不困难,全对不简单。甲数÷乙数=,甲数与乙数的比是( ):( ),乙数是甲数的( )倍。在...

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《用比例解决问题》习题

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《用比例解决问题》习题一、填一填(1)a=5b(a和b都是不为0的自然数),则ab的最大公因数是( ),最小公倍数是( )...

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用比例解决问题

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用比例解决问题1、修一条路,如果每天修120米,8天可以修完;如果每天修150米,几天可以修完?(用比例方法解)2、...

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用比例解决问题 导学案

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3-9 <<用比例解决问题>>导学案使用者___________ 日期________【学习目标】1、掌握运用比例解决问题的方法。...

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用反比例知识解决问题

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用反比例知识解决问题内乡县桃溪镇桃庄河小学彭海楼学习目标:1、使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比...

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用比例解决问题

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《用比例解决问题》教学设计长滩小学唐运芳【授课时间】2014年3月28日【学习内容】用比例解决问题(第59-60页...

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用比例解决问题

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用比例解决问题(1)导学案编制人: 六数组班级姓名学习目标:结合具体情境找出并判断两种相关联的量成什么比例...

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用比例解决问题

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用比例解决问题罗田思源实验学校周怡朋教学内容:人教版小学六年级下册 62页例6【教学目标】1.使学生能正确判...

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比的应用解决问题2

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比的应用解决问题2甲乙两车间的人数比是19:21,甲车间比乙车间少8人,乙车间有多少人?武汉到上海的航道长1075...

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比的应用解决问题2

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比的应用解决问题2甲乙两车间的人数比是19:21,甲车间比乙车间少8人,乙车间有多少人?武汉到上海的航道长1075...

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比的应用解决问题2

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比的应用解决问题2甲乙两车间的人数比是19:21,甲车间比乙车间少8人,乙车间有多少人?武汉到上海的航道长1075...

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用比例解决问题导学案

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狮子庙小学师生共用导学案课题:用比例解决问题课型:新授主备:高海竹使用教师: 审核:【教学目标】1、掌握用正...

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用比例解决问题教案

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教学内容:教科书P58~59例5、例6,练习九3~7题。教学目标:使学生掌握用比例知识解答以前学过的用归一、归总方...

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比地应用解决问题2

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比的应用解决问题2甲乙两车间的人数比是19:21,甲车间比乙车间少8人,乙车间有多少人?武汉到上海的航道长1075...

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《用比例解决问题》教案-

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《用比例解决问题》教案教学内容:教科书P59~60例5、例6,练习九3-7题。教学目标: 1、使学生掌握用比例知识解...

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例题2 用比例解决问题

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一个办公室楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在...

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用比例解决问题

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郭应林《用比例解决问题》评价稿2013-3-19郭应林老师授的《用比例解决问题》这一课,他主要抓住比例解答应用...

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用比例解决问题

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《用比例解决问题》这节课教学设计主要抓住比例解答应用题的特征进行的。回顾本节课教学,有以下几点感受颇深...

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《用正比例解决问题》导学题

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班级:组名:姓名:一、快乐探究自学课本第61页的例5,并完成下列探究题。张大妈家上个月用了8吨水,水费是28元。...

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用正比例解决问题

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用正比例解决问题题卡姓名:班级:一、复习旧知。1、谁能说一说生活中有哪些成正比例的量?2、判断两种相关联的...

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用比例解决问题的导学案

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“三三五”课堂教学数学导学案年级:六班级:74姓名:日期:2013.3.28主备人:审核人:课题:用比例解决问题学习目...

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利用比例解决问题

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正比例解决问题

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陆颖教学目标:加深对正比例意义的理解,能够熟练地进行判断两个量是否成正比例关系。掌握利用正比例的意义解...

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用比例的知识解决问题

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教学要求:1、使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系。2、使学生能利用正反比例的意义正确解答应用...

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用比例解决问题学习单

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用比例解决问题教材分析

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用比例解决问题课堂练习

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班级:姓名:一、复习题填空:1、单价一定,()和()成()比例关系。2、工作总量一定,()和()成()比例关系。3、一列...

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用比例解决问题,复习课

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用正比例知识解决问题

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课题:正比例应用题例5备课教师:邹发旺教学目标?:1、使学生能正确判断应用题中涉及到的量成什么比例关系,并能...

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《用正比例解决问题》

《用正比例解决问题》.doc

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《用比例解决问题》测试题

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用 比例解决问题

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教材第61~64页。教学目标:1.使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系,能利用正、反比例的意义正确解...

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用反比例解决问题

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用比例解决实际问题

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一、我当小老师。请在正确的方程后面打√,错误的方程后面打×,想一想做错的小朋友错在哪里?(1)张大妈家上个...

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用比例解决问题例1

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【教学内容】比例尺(1)(教材第53页内容)。【教学目标】1.从学生的生活实际出发认识比例尺,理解比例尺的含义...

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用比例解决问题教案

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用比例解决问题课后反思

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《用比例解决问题》这部分内容是在教学过比例的意义和性质,成正、反比例的量的基础上进行教学的,这是比和比...

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例题2 用比例解决问题

例题2 用比例解决问题.ppt

一个办公室楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在...

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例题2 用比例解决问题-1

例题2 用比例解决问题-1.ppt

一个办公室楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在...

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例题2 用比例解决问题

例题2 用比例解决问题.ppt

一个办公室楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在...

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11.3用反比例函数解决问题

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【课后反馈练习】1.美国的一种新型汽车可装汽油500L,若汽车每小时用油量为xL.⑴用油时间y(h)与每小时的用油...

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11.3用反比例函数解决问题

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11.3用反比例函数解决问题(1)学案班级:姓名:学号:一、课前暖课1.一般地,形如或(为常数,≠)的函数叫做反比例...

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用比例解决问题

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《用正比例解决问题》研学案班别:姓名:研学导航:一、研学目标:1、能正确判断实际问题中涉及的量是否成正比例...

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用比例解决问题 (2)

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检测1.(基础题)写出下面各相关联的量各成什么比例。(1)房间面积一定,每块地砖的大小和地砖的块数。( )(2)作...

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用反比例解决问题

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“用反比例解决问题”导学案学科数学年级六年级主备人李金英导学目标1、能正确判断应用题中涉及的量成什么比...

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用反比例解决问题(江雁)

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第三单元比例用反比例解决问题中心发言人吴江雁备课日期2014年3月备课组成员【教学内容】P60页例6及相关做一...

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例题2 用比例解决问题

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一个办公室楼原来平均照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以...

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用正反比例解决问题

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用正、反比例解决问题协和中学黎先亮【教学目标】1、掌握运用比例解决问题的方法。2、能正确运用正、反比例...

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用比例解决实际问题(练习题)

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比例知识应用题1、一台织补袜机2小时织袜26双,照这样计算,7小时可以织补多少双?2、一种铁丝长30米,重量是7千...

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解比例、用比例解决问题

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人教版六年级解方程及解比例练习题班级:姓名:得分:一、解比例。x:10=:0.4:x=1.2:2=:x=3:12x:=6:∶=∶xx:24=...

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用比例解决问题

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用比例解决问题各位评委:上午好!我是5号,我今天说课的内容是:用比例解决问题,它是人教版小学数学六年级下册...

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用比例解决问题

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《用比例解决问题》教学目标1.掌握用正比例知识解答含有正比例关系问题的步骤和方法。2.使学生熟练地判断两...

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用比例解决问题经典习题

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张大妈家上个月用了8吨水,水费是12.8元。李奶奶家用了10吨水,李奶奶家的水费是多少钱?有一批书,这批书如果每...

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用比例解决问题

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用比例解决问题(1)学习内容:教科书第58页及练习九的第3题。学习用比例知识来解答正比例的问题。学习目标:1、...

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用比例解决问题教案

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人教版六年级下册数学《用比例解决问题》教学设计杜山镇东王小学魏正国教学目标: 1、知识与技能:使学生掌握...

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用比例解决问题

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教学要求:1、使学生能正确判应用题中涉及的量成什么比例关系。2、使学生能利用正反比例的意义正确解答应用题...

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用比例的知识来解决问题

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..舅晦凑箔判汁狱骋负坛辉滴荔臭进匹刻廓世今咳吠最渭坑...

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用比例解决问题的练习题

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用比例解决问题的练习题1、食堂买3桶油用780元,照这样计算,买8桶油要用多少元?2、同学们做广播操,每行站20人...

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