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“角的度量”教学设计-角的度量教学设计反思
“角的度量”教学设计

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中小学数学小学版年第期一、教材分析三、教学设计“角的度量”这节课分两个层次编排。第一个层次教学内容人...

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《角的度量》教学设计

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《角的度量》教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级上册第37页到38页《角的度量》...

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《角的度量》教学设计

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《角的度量》教学设计教学内容:北师大版小学数学四年级上册第26、27、28页,《角的度量》。教学目标:1.体会度...

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《角的度量》教学设计

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《角的度量》教学设计教学内容人教版小学数学四年级上册第二单元中的第二课“角的度量”。教学目标知识与技...

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角的度量教学设计

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角的度量教学设计教学目标:1.知识与技能叙述角的有关概念,认识角的表示;认识度、分、秒,会进行简单的换算。...

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角的度量教学设计

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角的度量教学设计赵淑芳教学内容:教材第37、38页例1。教学目标:1、认识量角器、角的常用单位“度”和度的符...

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角的度量教学设计

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角的度量教学设计赵淑芳教学内容:教材第37、38页例1。教学目标:1、认识量角器、角的常用单位“度”和度的符...

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“角的度量”教学设计

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-1- “角的度量”教学设计一、指导思想与理论依据本课设计力求体现新课标所倡导的理念:从学生已有的生活和知...

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角的度量  教学设计

角的度量 教学设计.doc

《角的度量》教学设计(小学数学四年级) 一、教学目标: 1 .知识与技能: (1 )认识量角器、角的度量单位,会在量...

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“角的度量”教学设计

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“角的度量”教学设计教学内容: 人教版数学四年级上册第 40~ 41 页。教学过程: 一、问题引入,激发探究新知的...

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《角的度量》教学设计

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人教版四年级数学(上册)第三单元-------- 《角的度量》整理与复习------- 教学设计东城学校张军波复习内容复...

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角的度量教学设计

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角的度量- 1- 《角的度量》教学设计教学内容:人教版四年级上册第二单元第二课时教学目的: 1. 让学生经历构建...

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角的度量教学设计.

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《角的度量》教学设计( 第三次编辑) 基隆开发区小学韦艳雪教学内容:人教版小学数学四年级上册第三单元第 40...

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《角的度量 》教学设计

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《角的度量》教学设计焦东路小学索雪莲1.课题《角的度量》2.课型新授课3. 辅助工具(1)教具(2)学具4.教学目标...

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角的度量教学设计

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《角的度量》教学设计设计意图:按照新课标的分类,《角的度量》属于空间与图形测量中的一个部分,而角的度量又...

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《角的度量》教学设计

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《角的度量》教学设计作者信息姓名李延娟电话13935952381学科数学年级四年级邮件单位绛县第二实验小学校教学...

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《角的度量》教学设计

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《角的度量》教学设计作者姓名:张苓苓学科:数学职务:数学教师职称:小学一级单位:天津市武清区下朱庄街广贤路...

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《角的度量》教学设计

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小学数学四年级上《角的度量》教学设计授课年级四年级学科数学主题《角的度量》任课教师徐莉教学目标体会引...

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《角的度量》教学设计

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《角的度量》教学设计教学内容:人教版小学数学四年级上册第二单元第二课《角的度量》37—38页教学目标:通过...

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《角的度量》教学设计

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《角的度量》教学设计教学内容:四年级上册p35教学目标:1、体会引入角的度量单位必要性;2、认识量角器。3、会...

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角的度量教学设计

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《角的度量》教学设计教学内容:人教版教科书四年级上册第37-38页,角的度量。教学目标:1、使学生认识量角器、...

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角的度量教学设计

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《角的度量》教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)四年级上册第三单元第2课时。教...

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角的度量教学设计

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《角的度量》教学设计教学内容:人教版四年级上册第二单元第二课时教学目的:1.让学生经历构建角的单位1度的过...

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角的度量教学设计

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四年级上册《角的度量》教学设计沙头镇中心小学江小立教学内容:人教版四年级上册40-41页内容。教学目标:1.知...

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《角的度量》教学设计

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课题《角的度量》科目数学教学对象小学四年级课时1课时教师祁海兰教材分析1.教材编排。顺序是:引出量角器—...

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角的度量   教学设计

角的度量 教学设计.doc

角的度量教学目标1认识量角器、角的度量单位,会在量角器上找出大小不同的角,并知道它的度数,初步会用量角器...

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角的度量教学设计

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角的度量一、教学目标1、认识量角器、角的度量单位,会在量角器上找出大小不同的角,并知道它的度数,会用量角...

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《角的度量》教学设计

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《角的度量》教学设计教学目标:1、通过自主学习,观察,相互介绍来认认识角的计量单位,建立1°角的表象。2、通...

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角的度量教学设计

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角的度量教学设计教学目标:1.知识与技能叙述角的有关概念,认识角的表示;2.过程与方法通过具体的实例,体会数...

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角的度量教学设计

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教学设计课题名称:角的度量姓名:郑海胜工作单位:大通县西山中学学科年级:四年级数学教材版本:人教版一、教学...

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角的度量教学设计

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《角的度量》教学设计济水东庄学校谭玉琴教学目标:1、知识与技能:(1)认识量角器、角的度量单位,会在量角器上...

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《角的度量》教学设计

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课题:角的度量教学内容:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角的方法。(课文第37-38页的内容,“做一做...

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角  的  度  量  教  学  设  计

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角的度量教学设计西滩小学王玉兰教学内容:四年级上册教学目标:1、体会引入角的度量单位必要性;2、认识量角器...

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角的度量 教学设计

角的度量 教学设计.doc

《角的度量》教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书小学数学》四年级上册P37-P38《角的度量》。教学...

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《角的度量》教学设计

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一、教学目标:1.知识与技能:(1)认识量角器、角的度量单位,会在量角器上找出大小不同的角,并知道它的度数,会...

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《角的度量》教学设计

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《角的度量》教学设计一、教学目标(一)知识与技能体会统一角的计量单位和度量工具的必要性,建立1°角的表象...

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角的度量教学设计

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角的度量执教教师:××市××县(区)××小学×××指导老师:××市××县(区)××小学×××教学设计思考和...

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《角的度量》教学设计

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《角的度量》的教学设计及反思四年级数学备课组黄呈亮一、教材分析本套人教版教材分三个阶段编排“角的认识...

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角的度量教学设计

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角的度量白银区第一小学赵芙蓉[教学目标]1、体会引入量角器的必要性,认识量角器。2、会用量角器测量各种角的...

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角的度量教学设计

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角的度量教学设计角的度量学科数学学段小学年级四年级单元第四单元教材版本人教版课程名称一、学习内容分析...

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序号:19课题:第二课时角的度量备课日期:2017 年 9 月 11 日主备教师:张海坡学习目标:1、认知角的计量单位—...

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角的度量教学设计

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角的度量教学内容:人教版四年级上册第40-41页教学目标:学生通过操作、交流等活动,进而认识量角器和角的度量...

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《角的度量》教学设计

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《角的度量》教学设计教学内容:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角的方法。(课文第37-38页的内容,“...

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角的度量教学设计

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两位数乘三位数复习课教案课题:两位数乘三位数课型:复习课集体备课个性备课教学内容:新课标人教版四年级上册...

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《角的度量》教学设计

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《角的度量》教学设计学习目标:1、认识量角器,,了解量角器的基本结构。????2、了解度量角的方法,并能正确地...

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《角的度量教学设计》

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角的度量教学设计曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角...

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角的度量教学设计

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《角的度量》教学设计08021306 俞丽娟教学内容:课程标准人教版小学数学四年级上册第二单元第37~38页。一、教...

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一、教学目标1、认识量角器、角的度量单位,会在量角器上找出大小不同的角,并知道它的度数,会用量角器量角。...

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《角的度量》教学设计

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《角的度量》教案潜江市实验小学左敏教学内容:北师大版四年级数学上册第26页第二单元“线与角”第五节“角的...

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《角的度量》教学设计

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人教版四年级上册《角的度量》教学设计圩下小学罗燕燕教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》...

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《角的度量教学设计》

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曾苑媚《角的度量教学设计》角的度量教学设计曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计...

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《角的度量教学设计》

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曾苑媚《角的度量教学设计》角的度量教学设计曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计...

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《角的度量》教学设计

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人教版四年级上册《角的度量》教学设计圩下小学罗燕燕教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》...

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一、学习目标《角的度量》教学设计角的度量一、学习目标 1.知识与技能 1)认知角的计量单位——“度”,认识量...

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《角的度量教学设计》

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曾苑媚《角的度量教学设计》角的度量教学设计曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计...

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《角的度量教学设计》

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曾苑媚《角的度量教学设计》角的度量教学设计曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计...

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《角的度量(一)》教学设计南平实验小学张燕指导老师: 胡雅谢莉莉教学内容:小学数学北师大版四年级上册第二单...

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《角的度量》教学设计

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《角的度量》教案潜江市实验小学左敏教学内容:北师大版四年级数学上册第26页第二单元“线与角”第五节“角的...

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《角的度量教学设计》

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角的度量教学设计曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角...

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角的度量教学设计

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《角的度量》教学设计一、教学目标1.知识与技能:(1)认识量角器、角的度量单位,会在量角器上找出大小不同的角...

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角的度量教学设计

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《角的度量》教学设计08021306 俞丽娟教学内容:课程标准人教版小学数学四年级上册第二单元第37~38页。一、教...

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《角的度量教学设计》

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角的度量教学设计曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角...

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角的度量教学设计

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《角的度量》教学设计08021306 俞丽娟教学内容:课程标准人教版小学数学四年级上册第二单元第37~38页。一、教...

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《角的度量教学设计》

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曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角的方法。设计思想...

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《角的度量》教学设计

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潜江市实验小学左敏教学内容:北师大版四年级数学上册第26页第二单元“线与角”第五节“角的度量”教材分析:...

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《角的度量教学设计》

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曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角的方法。设计思想...

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《角的度量》教学设计

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人教版四年级上册《角的度量》教学设计圩下小学罗燕燕教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》...

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角的度量教学设计

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08021306 俞丽娟教学内容:课程标准人教版小学数学四年级上册第二单元第37~38页。一、教学目标(1)认识量角器...

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角的度量教学设计

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08021306俞丽娟教学内容:课程标准人教版小学数学四年级上册第二单元第37~38页。一、教学目标(1)认识量角器和...

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角的度量教学设计

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角的度量强震球(全国一等奖第一名)全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会,2007年10月29日至11月3日在重...

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《角的度量》教学设计

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潜江市实验小学左敏教学内容:北师大版四年级数学上册第26页第二单元“线与角”第五节“角的度量”教材分析:...

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《角的度量教学设计》

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曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角的方法。设计思想...

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《角的度量》教学设计

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《角的度量》教案潜江市实验小学左敏教学内容:北师大版四年级数学上册第26页第二单元“线与角”第五节“角的...

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人教版四年级上册《角的度量》教学设计圩下小学罗燕燕教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》...

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角的度量教学设计曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角...

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《角的度量》教学设计

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【原创】“角的度量”教学设计止马中心小学万婉萍[设计理念]《课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯的...

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角的度量教学设计曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角...

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《角的度量》教学设计

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福山外国语小学殷琳[教学内容]四年级第一学期第82~85页。[教学目标]1.使学生联系已有的学习经验,体会计量角...

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《角的度量》教学设计

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《角的度量》教学设计【设计理念】《角的度量》是北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级(上)...

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角的度量教学设计

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大河岸小学段迎教学内容:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角的方法。(课本第40-41页的内容,“做一做...

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《角的度量》教学设计执教:驯龙小学邓小艳【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第64-...

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《角的度量》教学设计

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《角的度量》教学设计本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址教学目标知识目标:通过观察、操作等...

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《角的度量》教学设计

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《角的度量》教案潜江市实验小学左敏教学内容:北师大版四年级数学上册第26页第二单元“线与角”第五节“角的...

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《角的度量》教学设计

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福山外国语小学殷琳[教学内容]四年级第一学期第82~85页。[教学目标]1.使学生联系已有的学习经验,体会计量角...

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《角的度量教学设计》

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曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角的方法。设计思想...

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角的度量教学设计

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课题:角的度量教学设计人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册第二单元第37——38页的内容设计...

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角的度量 教学设计

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《角的度量》教学设计

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福山外国语小学殷琳[教学内容]四年级第一学期第82~85页。[教学目标]1.使学生联系已有的学习经验,体会计量角...

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《角的度量》教学设计

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《角的度量》教学设计本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址教学目标知识目标:通过观察、操作等...

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《角的度量》教学设计

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《角的度量》教案潜江市实验小学左敏教学内容:北师大版四年级数学上册第26页第二单元“线与角”第五节“角的...

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角的度量教学设计

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角的度量强震球(全国一等奖第一名)全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会,2007年10月29日至11月3日在重...

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《角的度量》教学设计08021306俞丽娟教学内容:课程标准人教版小学数学四年级上册第二单元第37~38页。一、教...

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《角的度量教学设计》

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角的度量教学设计曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角...

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角的度量教学设计

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角的度量教学设计小编今天推荐给大家的是角的度量教学设计,希望对大家有用。关注网获得更多内容! 一、教学目...

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《角的度量》教学设计

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角的度量执教教师:××市××县(区)××小学×××指导老师:××市××县(区)××小学×××教学设计思考和...

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角的度量教学设计

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《角的度量》教学设计设计理念: 数学教学活动是建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础上的。教师要激...

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角的度量教学设计小编今天推荐给大家的是角的度量教学设计,希望对大家有用。关注网获得更多内容! 一、教学目...

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角的度量教学设计

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《角的度量》教学设计教学内容:角的度量(课本26—28页) 教学目标: 1、体会引入量角器的必要性,通过观察认识...

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《角的度量》教学设计

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