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分数混合运算(一)① 1.直接写出得数。 10÷8 5 =6 5 -3 2 = 2 3 ÷5 1 =6÷7 2 = 5 4 ×4 3 =3 2 +4 1 = 9 ...
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分数混合运算(一) 一、一条鲸长 7米,头部占总长的 5 2 。头鲸的头部长多少米? 二、成昆铁路全长 1100 千米,...
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分数混合运算(二)① 1.直接写得数。 2 1 ÷8 5 =3 2 ×4 3 = 4 3 ÷8 3 =12÷7 6 = 9 8 ×4 3 =8 5 ―4 1 =...
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有理数的加减混合运算一、填空:1、(-3)+(+2)的结果的符号为____。2、-3 与-1 的和等于____。3、(-1) - (-2)...
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数的运算——四则混合运算和列式计算4-(2.5+1.9)×(0.5-0.5) 4-2.5+1.9×(0.5-0.5)4-2.5+1.9×0.5-0.5 [4-(...
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数的运算——四则混合运算和列式计算4-(2.5+1.9)×(0.5-0.5) 4-2.5+1.9×(0.5-0.5)4-2.5+1.9×0.5-0.5 [4-(...
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计算:(1)-5-9+1; (2)10-17+2; (3)-3-4+19-10;(4)-8+12-16-22 (5)(+3.41)-(-0.59) (6)(7)—9+(—3)+3 (8)(-6...
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四年级混合运算计算比赛(32×3=96卷面清洁分4分)班级姓名672-672÷12×7987÷(345-298)×65210×[520÷(240...
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二年级两步计算的应用题训练班级:姓名:学号:分数:???一、脱式计算???(1)48–13–24????????(2)69–9×2????...
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蚃Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薈薇...
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse有理数的加减混合运算练习1、计算:(1)-5-9+1;(2)10-17+2;...
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袆Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse膂膈《加减混合运算的竖式计算》教学设计蚆课题肅加减混...
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有理数的加减混合运算练习1、计算:(1)-5-9+1;(2)10-17+2;(3)-3-4+19-10;(4)-8+12-16-22(5)(+3.41)-(-0.59)(...
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计算:(1)-5-9+1;(2)10-17+2;(3)-3-4+19-10;(4)-8+12-16-22(5)(+3.41)-(-0.59)(6)(7)—9+(—3)+3(8)(-6)-(+6...
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《有理数》计算题训练班级姓名成绩1、(-5)×2、3、4、5、—2+66、0—7、8、9、10、11、12、13、(-)-(+5)-(-...
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《有理数》计算题训练班级姓名成绩1、(-5)×2、3、4、5、—2+66、0—7、8、9、10、11、12、13、(-)-(+5)-(-...
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1、23+15+925÷372、52+770÷22-223、88×51+800÷404、(112-13)×(103-12)5、56×7-66÷226、(151+49)÷(7...
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有理数的加减混合运算练习1、计算:(1)-5-9+1;(2)10-17+2;(3)-3-4+19-10;(4)-8+12-16-22(5)(+3.41)-(-0.59)(...
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《有理数》计算题训练班级姓名成绩1、(-5)×2、3、4、5、—2+66、0—7、8、9、10、11、12、13、(-)-(+5)-(-...
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分数混合运算(三)①1.用你喜欢的方式计算。15÷(+)(+)×12××20-×8÷-×24-×62.看图列式计算。(1)(2)4.将...
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分数混合运算(二)②1.用你喜欢的方法计算。(×)×30(+)÷×75+÷÷3-2.填一填。(1)男生人数比女生人数多,男...
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分数混合运算(二)一、计算(或解方程)。×××9+×3x+5=28x-x=24二、看图列式计算,并比较两道题目有什么不同...
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1.5.3乘除混合运算适之中学曹福平教学目标1.有理数的加减乘除混合运算.2.合理使用运算律简化运算.3.会用有理...
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1.4有理数的加减3.有理数的加减混合运算一、填空题:1、(–4)+()=–2()–(–6)=22、算式是5–7看成减法运算,...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..数学四年级下册计算题(混合运算)1、23+15+925÷372、5...
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