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用比例解决问题

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基本信息课题人教版六年级下《用比例解决问题》作者及工作单位宣汉县厂溪乡中心校:何远华教材分析这部分内...

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用比例解决问题

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《用比例解决问题》练习课教学设计执教人:费城街道西新安小学:马学华教材分析:本节课是在学生掌握了正比...

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用比例解决问题(一)

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课题 《用正比例解决问题》教案课型: 新授课教学内容:教科书第59页例5以及相关练习题。教学目标:1、...

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用比例解决问题说课稿 (2)

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《用比例解决问题》说课稿一、说教材:1、教学内容:本节课是在学习了比例的意义和性质,成正、反比例的量的...

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用比例解决问题13教案

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教学内容教材59、60页内容(例5、例6)课型重点导学课第5 课时教学目标1、掌握用正比例知识解答含有正比例关...

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用比例解决问题教学设计

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《用比例解决问题》教学设计张黎明教学内容:用比例解决问题。教学目标:1、掌握用比例知识解答以前学过的用...

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用比例解决问题

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第?10?课时 用比例解决问题(1)教学导航【教学内容】用比例解决问题(1)(教材第?61?页例?5)【教学目标】使学生...

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用比例解决问题教学设计

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学习必备 欢迎下载《用比例解决问题》教学设计榆中县三角城小学 张喜东”【教学内容】?义务教育课程标准实验...

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用比例解决问题(教案)

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学习必备 欢迎下载用比例解决问题 教学设计教学设计思想:本节内容需一课时讲授;这节课是在学习了比例的意义...

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用反比例函数解决问题

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主备人:张伟平核校人:刘晓亮备课时间:年月日第11课(章)第3节(单元)第2课时授课时间:年月日课题11.3 用反比例...

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用比例解决实际问题(练习题)

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比例知识应用题1、一台织补袜机2小时织袜26双,照这样计算,7小时可以织补多少双?2、一种铁丝长30米,重量是7千...

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用比例解决问题

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用比例解决问题我会用比例的知识解决。1、我国发射人造地球卫星绕地球运行3周约3.6小时,运行20周约需多少小...

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“用比例解决问题”集体备课

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明溪县上坊小学集体备课记录课题级别本校课题用比例解决问题学科数学年级六年级备课组长李建明记录人李建明...

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比例解决问题练习题

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比例解决问题练习题1.小红使用电脑打字,3分钟打了400个字,照这样计算,打1200个字需要多少分钟?2.一列火车经...

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用比例解决问题

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《用比例解决问题》第22课时【学习目标】1、我能准确分析实际问题中各个量之间的关系,会判断涉及的量成什么...

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用比例解决问题 (2)

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《用比例解决问题》教学设计? 【教学目标】:???????????????????????????????????????????????????????????...

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用比例解决问题(1)

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用比例解决问题(1)教学导航:【教学内容】用比例解决问题(1)(教材第61页的例5)。【教学目标】使学生能正确判...

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用反比例解决问题

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用反比例解决问题?教材分析:????《用反比例解决问题》是在教学过比例的意义和性质,成正、反比例的量的基础上...

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用反比例解决问题

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用反比例解决问题教材分析:《用反比例解决问题》是在教学过比例的意义和性质,成正、反比例的量的基础上进行...

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用比例解决问题 (2)

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《用比例解决问题》教学设计教学内容:六年级(下)数学教材第59~60页例5、例6教学目标:1、进一步熟练地判断成...

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用比例解决问题

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《用比例解决问题》教学设计【教学目标】:1.掌握用正比例知识解答含有正比例关系问题的步骤和方法。2.使学生...

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用正比例解决问题

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《用正比例解决问题》教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)六年级下册第三单元“用...

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用比例解决问题 (2)

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宝坻区中小学课堂教学教案授课教师:授课时间:课题用比例尺解决问题课时教学目标1、掌握用正比例知识解答含有...

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用比例解决问题的练习题

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用比例解决问题的练习题1、食堂买3桶油用780元,照这样计算,买8桶油要用多少元?2、同学们做广播操,每行站20人...

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用比例解决问题

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郧西县河夹镇东寺中心小学张秀运教学内容:小学六年级下册数学教科书P59~60例5、6,练习九相应练习。教学目标...

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用比例解决问题案例

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【教材分析】:“用比例解决问题’是人教版小学数学六年级下册P58-59例5.教学目标是使学生进一步理解正比例和...

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用比例的知识来解决问题

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用比例解决问题

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《用比例解决问题》教后记昨天,讲了一节教研课《用比例解决问题》现反思如下:一、教学目标达成不够好。这节...

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用比例解决问题

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教学目标:1、掌握用比例知识解答以前学过的用归一、归总方法解答的应用题的解题思路,能进一步熟练地判断成正...

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《用比例解决问题》教学设计

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教学内容教科书P59~56例5、例6,练习九3~7题。二、教学目标1.知识与技能:使学生掌握用比例知识解答以前学过的...

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10用比例解决问题

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59~60用比例解决问题课时1主备:时间2014-教学媒体电子白板、课件执教:教材分析:本单元教学“数与代数”领域...

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用比例解决问题

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教学要求:1、使学生能正确判应用题中涉及的量成什么比例关系。2、使学生能利用正反比例的意义正确解答应用题...

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用正比例解决问题

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《用正比例解决问题》教学设计2011-03-3010:21:35|分类:妈妈的教案|标签:|举报|字号大中小订阅教学内容:《义...

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用比例解决问题

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新人教版小学数学六年级下册《用比例解决问题》精品教案教学内容:六年级下册教科书61、62页。教学目标:1、使...

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用比例解决问题(一)

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小学年级学科导学设计一、学习指南1.课题名称:用比例解决问题(一)2.达成目标:(1)知识与技能:进一步熟练判断...

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用正反比例解决问题

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用比例解决问题

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用比例解决问题(1)学习内容:教科书第58页及练习九的第3题。学习用比例知识来解答正比例的问题。学习目标:1、...

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用比例解决问题教案

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人教版六年级下册数学《用比例解决问题》教学设计杜山镇东王小学魏正国教学目标: 1、知识与技能:使学生掌握...

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用正反比例解决问题

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用比例解决问题

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郧西县河夹镇东寺中心小学张秀运教学内容:小学六年级下册数学教科书P59~60例5、6,练习九相应练习。教学目标...

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12-《用比例解决问题》说课稿

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《用比例解决问题》说课稿一、说教材《用比例解决问题》是义务教育课程标准实验教科书六年级下册第四单元比...

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用比例解决问题经典习题

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张大妈家上个月用了8吨水,水费是12.8元。李奶奶家用了10吨水,李奶奶家的水费是多少钱?有一批书,这批书如果每...

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用比例解决问题案例

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【教材分析】:“用比例解决问题’是人教版小学数学六年级下册P58-59例5.教学目标是使学生进一步理解正比例和...

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用比例解决问题

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《用比例解决问题》教学反思用比例解决问题这部分内容是在学过比例的意义和性质,成正、反比例的量的基础上进...

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用比例解决问题案例

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用比例解决问题【教材分析】:“用比例解决问题’是人教版小学数学六年级下册P58-59例5.教学目标是使学生进一...

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用比例解决问题

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《用比例解决问题》教学设计郧西县河夹镇东寺中心小学张秀运教学内容:小学六年级下册数学教科书P59~60例5、...

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用比例解决问题教学反思

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用比例解决问题教学反思篇一:比例应用教学反思教学反思青冈四中梁艳艳这部分内容是在学过比例的意义和性质,...

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用比例解决问题

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《用比例解决问题》教学目标1.掌握用正比例知识解答含有正比例关系问题的步骤和方法。2.使学生熟练地判断两...

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用正比例解决问题

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《用正比例解决问题》教学设计教学目标(一)知识与技能在具体情境中认识、理解成正比例的量的意义,掌握和运用...

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6.3.2用比例解决问题

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..炎痉钮罗液坯旱颐鳞疫课伟扭巍揪炯坪盗瞳妒轨尹饰桥墅...

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用比例解决问题

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用比例解决问题各位评委:上午好!我是5号,我今天说课的内容是:用比例解决问题,它是人教版小学数学六年级下册...

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《用比例解决问题》教学设计

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教学内容:人教课标版六年级下册P59~60的例5、例6及练习九3、7题。教学目标:1、使学生掌握用比例知识解答以前...

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解比例、用比例解决问题

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人教版六年级解方程及解比例练习题班级:姓名:得分:一、解比例。x:10=:0.4:x=1.2:2=:x=3:12x:=6:∶=∶xx:24=...

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《用正比例解决问题》教案

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《用正比例解决问题》名师教案中原区汝河新区小学师芳一、学习目标(一)学习内容《义务教育教科书数学》(人教...

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用比例解决问题

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主题名称用比例解决问题课时数第1课时课型解决问题教材分析本节课是在学过比例的意义和性质,成正、反比例的...

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用比例解决实际问题(练习题)

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比例知识应用题1、一台织补袜机2小时织袜26双,照这样计算,7小时可以织补多少双?2、一种铁丝长30米,重量是7千...

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用正反比例解决问题

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用正、反比例解决问题协和中学黎先亮【教学目标】1、掌握运用比例解决问题的方法。2、能正确运用正、反比例...

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解比例及用比例解决问题说课稿

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解比例及用比例解决问题说课稿在本节之前的预习课中,先让学生自主学习,然后以小组为单位,解决部分问题。本节...

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用比例解决问题(数学)

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李元刚《用比例解决问题》教学设计教学内容:人教版数学六年级教科书P59~60例5、例6,练习九3-7题。教学目标:...

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用比例解决问题

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用正比例解决问题

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《用正比例解决问题》教案教学内容:教科书第59页例5以及相关练习题。教学目标:1、使学生能正确判断题中涉及...

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用正反比例解决问题

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用比例解决问题

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六年级下册第四章4.3.3用比例解决问题课时练习一、选择题(共15小题)1.在比例尺是1:6000000的地图上,量得南京...

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用比例解决问题教学案例

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尊重主体巧妙引导提高解决问题的能力人教版六年级数学下册<<用比例解决问题>>教学案例武汉市黄陂区木兰乡...

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用正比例解决问题

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“用正比例解决问题”教学设计教学内容:用正比例解决问题。(课本第59页的例5和第60页“做一做”的第1小题,练...

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用正比例解决问题教案

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《用正比例解决问题》韩凤阁复习引课1、同学们,在前面我们学习了正反比例的相反知识,那现在请大家开动脑筋,...

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比例尺(解决问题)

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比例尺(解决问题)学习目标:1.进一步理解比例尺的意义,能运用比例尺的知识解决生活中的数学问题,并注意计算过...

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用比例解决问题

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用比例解决问题(1)课型新授课设计说明本节课教学首先从复习开始,一是复习什么是相关联的量,二是复习如何判断...

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用比例解决问题说课稿

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《用比例解决问题》说课稿各位评委老师好:今天我说课的题目是《用比例解决问题》。一、说教材:1、《用比例解...

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用比例解决问题教案

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《用比例解决问题》教学设计金寨中心学校刘世梅?[教学内容]《义务教育课程标准实验教科书?数学》(人教版)六...

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《用比例解决问题》教学设计

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《用正比例解决问题》教学设计教案背景:面向学生:小学学科:数学课时:1课时学生课前准备:预习教材61页例5内容...

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用反比例解决问题(江雁)

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第三单元比例用反比例解决问题中心发言人吴江雁备课日期2014年3月备课组成员【教学内容】P60页例6及相关做一...

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《用比例解决问题》教学案例

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<<用比例解决问题>>教学设计与反思教学内容:六年级下册数学<<用比例解决问题>>教学目标:1、使学生掌握运用比...

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用比例解决问题

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用比例解决问题

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用比例解决问题蓬溪县大石桥中学朱晓霞教学目标:1、使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系,能利用...

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用比例解决问题

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六年级下册第四章4.3.3用比例解决问题课时练习一、选择题(共15小题)1.在比例尺是1:6000000的地图上,量得南京...

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用比例解决问题教案设计

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《用比例解决问题》教学设计(人教新课标六年级数学下册)教学内容:正、反比例解决问题。教科书P59~60例5、例...

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用比例解决问题教学设计

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《用比例解决问题》教学设计张黎明教学内容:用比例解决问题。教学目标:1、掌握用比例知识解答以前学过的用归...

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用反比例解决问题

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“用反比例解决问题”导学案学科数学年级六年级主备人李金英导学目标1、能正确判断应用题中涉及的量成什么比...

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比例解决问题练习题

比例解决问题练习题.doc

比例解决问题练习题1.小红使用电脑打字,3分钟打了400个字,照这样计算,打1200个字需要多少分钟?2.一列火车经...

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《用比例解决问题》教学设计

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《用正比例解决问题》教学设计教案背景:1、面向学生:小学2、学科:数学3、课时:1课时4、学生课前准备:预习教...

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用比例解决问题教案模板

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用比例解决问题教案《用比例解决问题》教学设计金寨中心学校刘世梅?[教学内容]《义务教育课程标准实验教科书...

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用正比例解决问题模板

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用正比例解决问题《用正比例解决问题》教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)六年级...

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用比例解决问题

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第6课时用比例解决问题(2)【教学内容】用比例解决问题(2)。【教学目标】1.能利用反比例的意义正确解读实际问...

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用比例解决问题

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4.3.4用比例解决问题一、下面每题中的两种量是否成比例?如果成比例,成什么比例关系?1.速度一定,路程和时间。...

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用比例解决问题 (2)

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检测1.(基础题)写出下面各相关联的量各成什么比例。(1)房间面积一定,每块地砖的大小和地砖的块数。( )(2)作...

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用比例解决问题说课稿

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学科:数学时间:2012.4.16.---一、说教材:1、教学内容:???这部分内容是再教学过比例的意义和性质,成正、反比...

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用比例解决问题

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【教学内容】:《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)六年级下册第三单元“用比例解决问题”。(P59--6...

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用比例解决问题

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教学内容:教科书P59~60例5、例6,练习九3、7题。教学目标:1、使学生掌握用比例知识解答以前学过的用归一、归...

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用比例解决问题

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3.比例的应用(第四课时)教学内容:教材第59—60页例5、例6教学目标:1、使学生进一步熟练地判断成正、反比例的...

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用比例解决问题

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六年级下册第四章4.3.3用比例解决问题课时练习一、选择题(共15小题)1.在比例尺是1:6000000的地图上,量得南京...

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用正比例解决问题

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《用正比例解决问题》教学设计滨江小学:陈琴教学内容:教科书第59页例5以及相关练习题。教学目标:1、使学生能...

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用比例解决问题

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课堂学习单班级:姓名:1.上个月,贺阿姨家用了10吨水,水费是40元;刘阿姨家用了12吨水。问题:(1)题中有哪两种相...

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用比例解决问题

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《用正比例解决问题》研学案班别:姓名:研学导航:一、研学目标:1、能正确判断实际问题中涉及的量是否成正比例...

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11.3用反比例函数解决问题

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11.3用反比例函数解决问题(1)学案班级:姓名:学号:一、课前暖课1.一般地,形如或(为常数,≠)的函数叫做反比例...

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用比例解决问题 (2)

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用比例解决问题基本练习判断下列各题中两种相关联的量成什么比例。从甲地到乙地的路程一定,每小时所走的路程...

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11.3用反比例函数解决问题

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【课后反馈练习】1.美国的一种新型汽车可装汽油500L,若汽车每小时用油量为xL.⑴用油时间y(h)与每小时的用油...

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用比例解决问题说课稿

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11.3用反比例函数解决问题

11.3用反比例函数解决问题.doc

11.3反比例函数的应用学习目标:1.能灵活运用反比例函数的知识解决实际问题.2.经历“实际问题——建立模型—...

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用正比例解决问题24

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《用正比例解决问题》导学案大水坑第二小学许昌珍学习内容:教材61页的例题5和相关习题。学习目标:1、能正确...

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