花的勇气,教案教学设计-花的勇气 教学设计.doc

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花的勇气教学设计、《勇气》教学设计[一: 《勇气》教学设计] 勇气学情分析: 学生已有了前面学习小说的基础,...

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花的勇气 教学设计【《花的勇气》教学设计（A、B案）】.doc

花的勇气 教学设计【《花的勇气》教学设计（A、B案）】同学们，你们了解乡间那充满温馨和诗意的田园生活吗？...

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《花的勇气》教学设计人教版四年级语文下册教学目标：1、认识4个生字；掌握多音字“铺”。2、正确、流利、有...

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花的勇气教学设计第 3 页花的勇气教学设计《花的勇气》教学设计学习目标1.认识4个生字。2.正确、流利、有感...

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教学设计（教案）模板基本信息学科语文年级四年级教学形式 讲授教师彭晓辉单位陕西省宝鸡市陇县东南镇中心小...

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《花的勇气》教学设计教学目标：1、认识4个生字，积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容...

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人教版四年级下册第五单元20.《花的勇气》教学设计教科系 09级573班陈学群 090157328教学内容:《花的勇气》...

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20*《花的勇气》教学设计教学要求:一、认读词语,有感情地朗读课文,理清课文脉络,体会作者情感的变化。二、理...

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《花的勇气》教学设计【教材分析】《花的勇气》是人教版小学语文第八册第五组的一篇略读课文,本文节选自当代...

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《花的勇气》教学设计北区小学:李季学习目标1.认识4个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解含义深...

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《花的勇气》教学设计教学目标:1.认识4个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解含义深刻的词句的意...

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20、花的勇气教学设计教学目标1、我能认识4个生字, 能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我能理解含义深刻的...

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《花的勇气》教学设计[教学目标]1、认识本文4个生字,能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解文中含义深刻...

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20*花的勇气教学目标:1.会正确认读并理解“砰然一震”等成语。2.切实感受作者的心理历程,明白每一次心理变化...

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《花的勇气》教学设计教学目标1.初步学会借助"阅读提示"制定学习目标,善于化繁为简,掌握基本的提炼关键词句...

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大通县园林小学集体备课教案(2015-2016学年第二学期)第八册第五单元单元主题热爱生命总课时主备人: 王玉琴课...

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《花的勇气》教学设计学习目标:1、根据学习提示,自学课文,初知课文大意。2、联系上下文初步感受作者在这一事...

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20*、花的勇气学习目标:(一)知识与技能:认识4个生字。理解含义深刻的词句的意思,领会作者语言的精妙。(二)过...

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19*《花的勇气》教学设计【教材分析】《花的勇气》是人教版小学语文第八册第五组的一篇略读课文,本文节选自...

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《花的勇气》教学设计福建省安溪县第三实验小学陈艺梅[学习目标]1.认识4个生字。2.正确、流利、有感情地朗读...

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《花的勇气》教学设计![学习目标]1.认识4个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解含义深刻的词句的...

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人教版小学语文四年级下册第五单元《花的勇气》教学设计【教学目标】:一、知识与能力:1、认识?4?个生字。2、...

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教学目标1、我能认识4个生字, 能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我能理解含义深刻的词句的意思,领会作者...

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《花的勇气》教学设计福建省安溪县第三实验小学陈艺梅[学习目标]1.认识4个生字。2.正确、流利、有感情地朗读...

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《花的勇气》教学设计教师行为学生学习活动设计意图(一)、谈话导入,激发兴趣1、(板书:花)一看到花,你脑子里...

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花的勇气教学设计《花的勇气》教学设计学习目标.认识4个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解含义...

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教材分析《花的勇气》是义务教育课程标准实验教科书四年级下册“生命主题”中的一篇略读课文。全文细致而又...

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《花的勇气》教学设计课件[学习目标] .认识4个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解含义深刻的词...

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花的勇气?????教材分析:本文节选自冯骥才的散文《维也纳春天的三个画面》。课文细致而又生动地描写了作者在...

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【教材分析】????《花的勇气》是人教版小学语文第八册第五组的一篇略读课文,本文节选自当代著名作家冯骥才的...

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《花的勇气》教学设计?一、谈话导入,激发兴趣???当你看到花儿在阳光下绽开笑脸,在温室里展露娇媚时,也许你并...

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20、花的勇气备课人:欧阳俊香修改意见教学目标:知识目标:认识4个生字。理解含义深刻的词句的意思,领会作者语...

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郑村中心学校范弢教材分析:本文节选自冯骥才的散文《维也纳春天的三个画面》。课文细致而又生动地描写了作者...

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《花的勇气》教学设计教学目标1.知识与技能:认识本课的生字,理解含义深刻的句子。2.过程与方法:正确、流利、...

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[教学目标]1、认识本文4个生字,能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解文中含义深刻的词句的意思,领会作者...

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《花的勇气》教学设计《花的勇气》教学设计 江西吉安市遂川荧屏小学(343900)罗曼教学目标:1.根据阅读提示自...

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《花的勇气》教学设计樊建刚【教材分析】《花的勇气》一文节选自冯骥才的散文《维也纳春天的三个画面》。本...

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《花的勇气》教学设计教学目标: 认识4个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。理解含义深刻的词句的意思,领...

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《花的勇气》教学设计福建省安溪县第三实验小学陈艺梅[学习目标] 1.认识4个生字。 2.正确、流利、有感情地朗...

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《花的勇气》教学设计《花的勇气》教学设计【教学目标】认识“吕、滥、厘、刷”4个生字。正确、流利、有感情...

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新村镇中心小学齐丹丹教学目标:1.认识4个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解含义深刻的词句的意...

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《万年牢》教学设计宁陕县长坪小学:陈琳【教学目标】:一、知识与能力:1、认识4个生字。2、理解含义深刻的句...

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20﹡花的勇气袁庄完小宫园园【教学目标】:一、知识与能力:1、认识4个生字。2、理解含义深刻的句子的意思,领...

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《花的勇气》教学设计【教学目标】认识“吕、滥、厘、刷”4个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。???,读懂...

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《花的勇气》教学设计东壤口镇中心小学陈玲教学目标:知识与技能1、认识4个生字。2、理解含义深刻的句子的意...

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《花的勇气》教学设计教学目标: 1、引导初步学会借助“阅读提示”制定学习目标,善于化繁为简,掌握基本的提炼...

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《花的勇气》教学设计学习目标:1.认识4个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解含义深刻的词句的意...

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课题20、花的勇气(略读课文)备课方式以文带文课时一课时备课教师张海波1分钟演讲小故事1分钟训练快速词语记...

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《花的勇气》教学设计教学目标 1.初步学会借助"阅读提示"制定学习目标,善于化繁为简,掌握基本的提炼关键词句...

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