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《语言要连贯》教学设计

《语言要连贯》教学设计.doc

《语言要连贯》教学设计教学分析首先在教学整体构思上,因一堂课很难完成整个篇章的写作,受在一次教研活动...

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语言要连贯教学设计

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语言要连贯教学设计

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《语言要连贯》教学设计教学目标:1、了解语言要连贯的内涵和作用2、在老师的示范和引领下掌握一些“语言连...

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《语言要连贯》教学设计
《语 言 要 连 贯》教学设计
《语言要连贯》 教学设计
《语言要连贯》教学设计

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《语言要连贯》教学设计教学目标:1.明确语言连贯的要求。2.掌握语言表达连贯的方法。3.培养学生思维的条理...

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语言要连贯教学设计

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语言要连贯教学设计一、 炼标题 ——芳草满园花满目俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的...

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《语言要连贯》教学设计
《语言要连贯》教学设计
语言要连贯教学设计、
语言要连贯教学设计、
《语言要连贯》 教学设计

《语言要连贯》 教学设计.docx

《语言要连贯》 教学设计教学目标:1.教会学生语言表达连贯的方法。2.培养学生思维的条理性,从而准确地表...

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语言要连贯教学设计

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语言要连贯教学设计

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《语 言 要 连 贯》教学设计
《语言要连贯》 教学设计
语言要连贯教学设计

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语言要连贯教学设计

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《语言要连贯》教学设计[1]
《语言要连贯》教学设计[2]
《语言要连贯》教学设计[2]
《语言要连贯》教学设计[3]
语言要连贯教学设计 (2)
语言要连贯教学设计 (2)
《语言要连贯》教学设计[3]
《语言要连贯》教学设计[5]
《语言要连贯》教学设计[6]
《语言要连贯》教学设计[2]

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《语言要连贯》教学设计合肥市第三十八中学 刘敏一、教学目标1.掌握“语言表达连贯”的基本要求。2.掌握...

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《语言要连贯》教学设计[1]

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《语言要连贯》教学设计集安市头道镇中学 刘艳玲教学目标:知识与能力:明白什么是语言连贯和怎样做到语言...

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《语言要连贯》教学设计[3]

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《语言要连贯》教学设计执教:云南民族大学附属中学 和志茹课题背景:《语言要连贯》是统编教材八年级上册...

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《语言要连贯》教学设计[3]
《语言要连贯》教学设计[5]
《语言要连贯》教学设计[1]
《语言要连贯》教学设计[5]
写作《语言要连贯》教学设计
《语言要连贯》教学设计[6]

《语言要连贯》教学设计[6].docx

《语言要连贯》教学设计教学分析首先在教学整体构思上,因一堂课很难完成整个篇章的写作,受在一次教研活动...

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“写作·语言要连贯”教学设计
《语言要连贯》教学设计[2]
“写作·语言要连贯”教学设计
《语言要连贯》教学设计[1]
《语言要连贯》教学设计[2]
《语言要连贯》教学设计[3]
《语言要连贯》教学设计[5]
《语言要连贯》教学设计[6]
写作《语言要连贯》教学设计
2021年语言要连贯教学设计

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语言要连贯教学设计写作(上课时间:第43课时知识目标1.明白什么是语言连贯和怎样做到语言连贯。2.写作时能...

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语言要连贯教学设计一等奖
写作《语言要连贯》教学设计[1]
写作《语言要连贯》教学设计[1]
“语言连贯”教学设计

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“语言连贯”教学设计【教学过程】一、明确高考关于连贯的考查要求语言表达是高考的必考内容,是语文高考的重...

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2.《写作 语言要连贯》教学设计

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《写作语言要连贯》教学设计四川成都棠湖外国语学校周小舒一、导入同学们,大家好!上课前我们来玩一个非常有...

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《语言连贯》教学设计

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《语言连贯》教学设计绵阳民族初级中学 杨淑教学目的:一、掌握语言表达连贯的方法,体会恰当、准确的词语以...

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【教案】《写作:语言要连贯》教学设计
语言要连贯教学设计(共4页)
《语言连贯》教学设计
《语言要连贯·作文指导》教学设计
《语言连贯》教学设计
语言连贯》教学设计-hao

语言连贯》教学设计-hao.doc

《语言连贯》教学设计上传: ????更新时间:2011-10-27 19:29:31《?语言连贯》教学设计【教学目标】:1.了解语...

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《写作 语言要连贯》教学设计(表格)

《写作 语言要连贯》教学设计(表格).doc

《写作语言要连贯》教学设计教学目标知识与技能指导学生学会运用关联词语、提示语等,保持句子之间的衔接连贯...

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语言连贯》教学设计-hao

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上传:????更新时间:2011-10-2719:29:31《?语言连贯》教学设计【教学目标】:1.了解语言连贯题的基本题型。2....

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语言要连贯

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语言要连贯

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语言要连贯

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语言要连贯

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语言要连贯

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《语言要连贯》

《语言要连贯》.doc

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语言要连贯教案

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语言的连贯教学设计

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语言的连贯 教学设计(高三选修)语言的连贯提问:语言的连贯要从哪些方面入手呢?明确:语言的连贯表现在事理...

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《语言要连贯·作文指导》教学设计

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《语言要连贯·作文指导》教学设计陕西省汉中市南郑区城关一中 马小燕教学目标:能鉴别语言的一般特点。理...

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语言要连贯

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《叶圣陶先生二三事》启示,会给我们一些感性的认识。怎么围绕中心选材,我们再看看《叶圣陶先生二三事》课文...

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第四单元 语言要连贯:教学设计
语言的连贯教学设计

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《语言要连贯·作文指导》教学设计
《语言要连贯》

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《语言要连贯》教案

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语言要连贯

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语言要连贯

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语言要连贯引导学生掌握语言连贯的方法,使学生说话和写作时做到语言连贯,衔接紧密。1.引导学生掌握语言连贯...

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《写作(四) 语言要连贯》教学设计(附教案)

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《写作语言要连贯》教学设计教学目标知识与技能指导学生学会运用关联词语、提示语等,保持句子之间的衔接连贯...

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语言要连贯

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..被鬼绷婴八赋耘垮涟搪狄媳僵臂呈残钩赦锐驰慈双怒宦七...

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语言要连贯

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初三语文专题复习学案之病句的辨析与修改年级:班:学号:姓名:学习目标:学会捕捉句子中的标志性词语能够抓句中...

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语言要连贯教案

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..语言要连贯教案横街镇中学 柳慧月一、 课前练笔:描写你...

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语言要连贯

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安塞腰鼓刘成章一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高...

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语言要连贯

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人教版八年级语文下册第四单元《综合性学习·写作·口语交际》《到民间采风去》练习题11,最能代表你家乡特色...

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语言要连贯

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课前自主学习了解作文文题,熟悉作文要求,搜集相关素材,为习作做准备。1.下面这段文字不连贯,试着根据提示重...

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语言要连贯

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课题:《写作语言要连贯》执笔:张宝玲设计:袁小燕、冯苗苗、李占伟、张宝玲、曹丽审核:八语备课组学案使用者...

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语言要连贯

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《抓住细节再现人物》导学案一、学习目标1、了解细节描写的内涵,掌握常见类型,理解细节描写在写作中的作用。...

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《人物外貌描写》学案南漳县金庙中学刘忠奎学习目标:1、了解外貌描写在文中的作用;2、学习并运用外貌描写的...

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命题作文审题指导之二比喻类命题作文审题指导〖作文题目〗提示语:“生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能...

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写作《语言要连贯》学案学习目标:知识与能力:掌握“语言表达连贯”的基本要求。过程与方法:1.掌握使“语言表...

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语言要连贯

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展示病文:老师,我更喜欢面皮子的酸辣凉爽。用筷子挑起一条色泽晶莹黄亮的面皮子,上面滴着酸的汤汁和红的椒油...

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语言要连贯

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冬天朱自清在台州过了一个冬天,一家四口子。台州是个山城,可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的...

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语言要连贯

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《如何让作文开头巧妙新颖》课堂练习运用学过的作文开头方法从以下作文题选择其一写一个作文开头。1.(2015年...

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语言要连贯

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(排序专题训练)被细雨浸润、滋养的翠湖苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻垂柳,像妩媚...

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语言要连贯

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《语言要连贯》教学反思和志茹构课反思(一)本节课的教学设计,从教案的形成到最终的定稿,已经面目全非。大致...

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“语言连贯”备考教学设计

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“语言连贯”备考教学设计“语言连贯”备考教学设计⒈掌握语言连贯的特点⒉掌握保持语言连贯的方法语言表达...

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语言要连贯

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了解作文文题,熟悉作文要求,搜集相关素材,为习作做准备。1.下面这段文字不连贯,试着根据提示重写。爸爸...

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语言要连贯

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语言要连贯

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